1、义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键10（2014滨州）请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题（l）在t1时，A、B两种物质溶解度相同（2）t2时，100g水中溶解25gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为20%，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水125g（3）将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是B考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；有关溶质质量分数的简单计算菁优网版权所有专题：物质的性质与用途；压轴实验题分析：弄清固体溶解度曲线的意义、温度对固体溶解度
2、的影响和固体溶解度的概念，灵活的运用有关的知识解答：解：（1）由两物质的溶解度曲线可知：A、B两种物质的溶解度曲线在t1时相交，所以在t1时两物质的溶解度相等故答案为：t1；（2）t2时，A的溶解度是25克，即100克水中最多溶解25克A，把25克A溶到100克水中形成的溶液中溶质的质量分数为：100%20%，若把该溶液稀释成10%的溶液，在稀释的过程中溶质的质量不变，则稀释后溶液的质量为：=250克，则加入的水的质量为：250克125克=125克故答案为：25，20%，125；（3）由于A的溶解度随温度的降温而减小，而B的溶解度随温度的降温而增大，因此给它们的饱和溶液中降温时，A的饱和溶液中
3、有晶体析出，B的饱和溶液会变成不饱和溶液，故选：B点评：主要考查了固体溶解度曲线的意义、温度对固体溶解度的影响，培养学生分析问题、解决问题的能力三解答题（共3小题）11（2013纳溪区模拟）某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8 g这种石灰石样品，把40 g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应） 序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量g10101010剩余固体质量g5.5m1.21.2请计算：（1）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？（2）上表中的m的数值应为多少？
4、（3）要得到280 Kg的CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？考点：含杂质物质的化学反应的有关计算菁优网版权所有专题：压轴实验题；有关化学方程式的计算分析：（1）比较第三次和的四次的数据可知：样品中杂质的质量为1.2g，结合样品的质量就可以计算出样品中碳酸钙的质量分数（2）比较第一次和第三次的数据可知第一次中盐酸完全反应，消耗碳酸钙8g5.5g=2.5g，因此第二次中也是消耗2.5g碳酸钙，所以用第一次的剩余固体质量减去第二次消耗的碳酸钙的质量就是第二次剩余固体的质量（3）由生成氧化钙的质量和石灰石中碳酸钙的质量分数，根据碳酸钙分解的化学方程式就可以计算出需要石灰石的质量解答：解：（
5、1）样品中碳酸钙的质量分数为100%=85%（2）m=5.5g（8g5.5g）=3g（3）设需要石灰石的质量为xCaCO3CaO+CO2100 56x80% 280Kg=，x=625Kg答：（1）样品中碳酸钙的质量分数为85%，（2）m的数值为3，（3）需要石灰石的质量为625kg点评：本题主要考查含杂质物质的化学方程式的计算，难度较大12（2013南昌）根据如图回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是AD或AF（填序号，下同），反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是
6、用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）；（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是C；（4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”； （5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中a处（填“a”或“b”）刻度线保持水平考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；测量容器-量筒；检查装置的气密性；氧气的
7、制取装置菁优网版权所有专题：压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；根据气体的密度和溶解性选择收集方法；用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，根据化学方程式的书写步骤书写方程式；根据用手紧握试管的目的分析；（3）根据信息提供的反应物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；要注意得到平稳的氨气流的要求；（4）根据集气瓶内外的气压结合物理知识分析；（5）根据量筒的读数方法分析：平视凹液面的最低处解答：解：（1）是
8、酒精灯；故答案为：酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置的特点属于固体加热型的A装置，因为氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；检验装置气密性时，用手紧握试管外壁的目的是给试管受热，使内部的空气受热膨胀，因此达到此目的还可以采用的方法是：用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）；故答案为：AD或AF；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）；（3）实验
9、室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，发生装置属于固液常温型的BC装置，但为了得到平稳的氨气流，要选择C装置通过注射器控制液体的流速；故答案为：C；（4）玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”；故答案为：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”；（5）量筒的刻度上边大，6mL在5mL的上方，读数时要平视凹液面的最低处，故是a处；故答案为：a点评：本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择、装置气密性的检查及氧气的性质，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择
10、的依据及物理与化学相关的知识13（2013宜昌）下图是初中化学常见气体的发生于收集装置（1）仪器甲的名称是集气瓶（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是BFD（填装置图字母代号）（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为H2SO4+Zn=ZnSO4+H2，若用G图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有专题：压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合产生氧气和水，二氧化锰作为催化剂，写出反应的方程式；根据发生装置和收集装置的选择结合浓硫酸的吸水性连接顺序；（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，同时产生硫酸锌，写出反应的化学方程式；根据氢气不易溶于水分析进气口
