1、 作者在本文中为懒汉们“正名”,可谓别出心 裁、发人深思,他认为:最优秀的工人、服务员、领 导都是懒汉,懒汉创造了新成果,促进了人类的进 步,过去是这样,将来人类的进步,还要靠懒惰的 智慧。在瞬息万变的今天,我们也要在“懒惰”中出 “智慧”,运用创新思维,积极寻求解决问题的捷 径。 了解作者 作者_ ,_国作家。 凯利美 读准字音 倦（ ）容 训诫（ ） 碗碟（ ） 水泵（ ） 阀（ ）门 螺（ ）栓 亲躬（ ） 捷（ ）径 junji dibn flu nji 根据意思写词语 （1）近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。 （ ） （2）亲自做。 （ ） （3）遵守规矩。 （ ） （4）好像放
2、下了沉重的负担。 （ ） 捷径 亲躬 循规蹈矩 如释重负 深入探读新颖别致的论证 1、作者用了哪些事例来证明中心论点呢?请以“ 举谁干什么怎么样的例子”的形式 概括事例。 a.举露茜帮妈妈收拾餐具遭责备的例子； b.举懒惰的饭店服务员一次把餐具送上的例子; c.举远祖取水、渡水之事的例子; d.举波特懒洋洋发明了往复式发动机活塞原理的例子; e.举弗兰克吉尔布莱思发现最优秀的工人毫无例外地都 是懒汉,推断称职的领导也同样是懒汉的例子; f.举发明万有引力定律的人准是懒汉的例子； g.举懒汉建立“2+2=4”的规则的例子。 a.b.c.d.e证实了正是懒惰激励了发明,f.g证实了精神的懒惰也同样
3、 促进了人类的进步。 整体感知论述结构 本文与常见的“总一分总”的论证方式不 同，提出观点的方式和论证过程不同常规，请大 家细读课文，理清论述结构。 第一部分(1-5自然段)提出论点:正是懒惰激励了发明, 促进了人类进步。 第一层(1-3段)论据:社会普遍现象。 第二层(4-5段)论据:个别典型事例。 第二部分(6-7段)论证“懒惰促进了人类进步”。 、作者所举的事例有何特色(代表性)?有何作用 ? 第一自然段列举的是家务劳动; 第二自然段列举的是职业劳动; 第三自然段列举的是社会发展进步;作用是: 这些社会普遍现象的范围由小到大,说服力不断递 增。 第四、五自然段列举了个别典型事例,有详有
4、略。 、本文的论据类型、论证方法是什么? 本文的论据类型是事实论据。论证方法是举例论 证和对比论证。 能否发挥你的聪明才智,用最简 练的语句归纳出作者在本文中对懒 惰持什么样的观点呢? (参考答案: 懒惰激励了发明,促进了人类 的进步。) 既然懒惰激励了发明,促进了人类进步,那 么呆干死干是绝对行不通的,更不能推动社 会发展进步。 现在我们处于21世纪,面对知识经济时代, 国际竞争更为激烈,只有实干加巧干,不断 创新、不断发明,才能在社会上有立身之本, 国家才能富强昌盛。 文中有一观点,正是懒惰激励了发明,你能 结合你经常所见的事例来证实这个观点吗? 日本人因为懒而发明了洗浴机等事 例引导学生
5、开启思维、各抒己见)(参 考答案:方便碗面、洗衣机、带轮的 箱包、一次性尿布、电梯、炸药、 复印机、洗衣机等等。) 通过学习,相信同学们对文中“懒惰 ”的含义已有了更深的理解,下面结 合自己的理解,用或通俗、或形 象、或幽默、或富的哲理的语言谈 谈课文中的“懒惰”的含义 原意是指“不爱劳动!不爱工作”,反义词是勤奋、勤快 或勤劳。 在课文中可以理解为: 1.讨厌吃苦受累,想在脑力劳动上寻找捷径。 2.不满足于悉心操作技能,而潜心于心智技能提高。 3.勤于动脑想主意,懒于动手出力气。 4.不满足现状,不因循守旧;不懈进取,不断创 新。 5.不断进发省时省力的愿望,寻求聪明的“懒”办法, 追求科技
6、进步与创新。 6.是“智博”,而非“拼搏”。 7.有问题意识。 作者为了证明自己的观点,在文 中主要用了哪些论证方法? 事实论证(略)和对比论证。露茜帮妈 妈收拾餐具遭责备的例子和她向来 少拿多跑几趟路的例子,两个例子 一反一正,形成了对比论证。饭店 中勤快和懒惰服务员的不同表现, 也形成了对比论证。) 没有我们的这些懒汉,就没有社会的进步;没有我们的这些 懒汉,即使勤劳的人一生中也会是充满单调乏味的劳作。（中心论点 ） 对比论证 反 面 论 据 正 面 论 据 举 例 论 证 举 例 论 证 因不懒而忙忙碌碌 一副倦容 因不懒而循规蹈矩 疲惫不堪 因为懒工人最优秀 因为懒领导最称职 因为懒发
7、现了活塞的原理 因为懒发明了机械上的座位 因为懒发现了万有引力定律 因为懒建立了“2+2=4”的规则 因为懒发明了水桶、水泵、船 （强调 ） 因不懒而多次往返 咖啡已凉 电梯、带轮子的箱包、一次性 用品、方便面、洗衣机、点钞机 不粘胶贴纸、计算机、复印机 汽车、飞机 唉!妈妈又在催我洗脚了! 真是烦死洗脚了!不想装水, 不想倒水,不想调水温, 不想擦脚,可是又不得不 洗！上帝啊，救救我吧! 懒汉洗脚盆 形似微型浴缸,除了盛 水的盆缸之外,还有一 个座椅,并配有冷、热 水自动开关装置。洗脚 时,只需坐在椅子上按 动按钮,盆里就会注入 热水。洗完脚,再按一 下,盆里的水会自动排 入下水道。此外,“
8、懒 汉洗脚盆”还有吹干和按 摩功能。 题目中的“懒惰”并不是通常意义上的懒 惰（不爱劳动,不爱工作）,而被作者赋 予了以新的含义:懒于动手出力气,勤于动 脑想主意、讨厌吃苦受累,想在脑力劳动 上寻找捷径、不断迸发省时省力的愿望, 寻求聪明的“懒”办法,追求科技进步与创 新、是“智博”而非“拼搏” 这是人们在生活实践中,为了提高效率、节省时间的 一种表现。并将这种表现转化为发明、创造,其发明创造就 是智慧的结晶。 明确:一般情况下,人们都把失败看作是坏事,但如 果能从失败中吸取教训,获得经验,就能为后 来的成功打下坚实的基础。它的立足点是在吸 取教训,获得经验。 本文语言有何特点?请找出来谈谈 1.生动形象、幽默传神、不乏机 敏。 2.如话家常、如说俏皮话、亲切 动人。
