1、 3“其亦欲推其事，以勉其学者邪？”句中三个“其”依次解释正确的一项为哪一项（ ） A他（指王盛）他的（指王盛的） 那些 B莫非它的（指州学的）那些 C莫非 他的（指王羲之的） 那些 D难道 他的（指王羲之的） 他的（指王盛的） 4对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项为哪一项（ ） A被后世的人怎么样对待呢？ B用什么来妨碍后世的人呢？C直到来世，又会怎么样呢？ D妨碍到后世的人，情况又会如何呢？ 5对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项为哪一项（ ） A提高景点知名度，招揽更多游客。 B借表彰、推行王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。 C附庸风雅，借曾巩才气抬
2、高本人的声望。 D仰慕王羲之，不想让他的遗址默默无闻于民间。 参考： 1D 2推究 推行 遗留下来的作风和思想 3C 4D 5B 临川之城东，有地隐然而高，以临于 突起的高地而 溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以低而深而长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽 仰慕 黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不 是 勉强做官难道是确实吗当可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其遍游欢乐意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝心情难道逍遥自由尽情巡游时 好自休于此邪？羲之之书晚乃善，那么其所 能，盖亦以精力自致者，非天成也。然拥有的才能/原来到达 后世未有能及者，岂其学不如彼邪？那
3、么 赶上难道（不是）他 学固岂能够少哉！况欲深造道德者邪？ 本来难道获得成就 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐 担忧 其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹 同“彰”，显扬 间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王提醒希望推究君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而办法难道不是即便是一技之长也不肯使它埋没因而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学连他的遗址也加以保护吗表揣测语气推崇勉励者邪？ 夫人之有一能，而使后人尚之如此， 崇尚 况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如仁德之人庄重之士遗传的风范美德妨碍哉！ 庆历八年九月十二日，曾巩记。篇三：唐宋八大家简介-曾巩(历史评价) 综观曾巩一生，历任州郡官吏
4、十几年，在京师作官的时间不多。从他的一些政论文章看，如唐论、书魏郑公传后、熙宁转对疏、自福州召判太常寺上殿札子、移沧州过阙上殿札子等，并没有突出的政治见解。其主要观点是泛称三代之制，赞扬后周和唐初的贞观之治，而关于宋代的政治却没有多少条陈和建议，与范、欧诸公不同。他在移沧州过阙上殿札子中关于宋朝的现状依然相当赞扬的。他说： 盖远莫懿于三代，近莫盛于汉唐，然或四三年，或一二世，而天下之变不可胜道也。岂有假设今五世六圣、百有二十余年，自通邑大都，至于荒陬海聚，无变容动色之虑萌于其心，无援桴击柝之戒接于耳目。臣故曰：生民以来未有如大宋之隆也。 又说： 今陛下履祖宗之基，广太平之祚，而世世治安，三代所
5、不及，那么宋兴以来，全盛之时，实在今日。 由此可见，曾巩关于当时的政治不仅没有任何不满，而且推崇备至，所以也就不曾提出改革的意见。 在这往常，熙宁二年(1069)，王安石参知政事，推行新法，当时曾巩出守越州，其后转徙六郡，在外十二年。关于熙宁新法，也没有发表过详细意见。只是在过介甫归偶成中说过：心交谓无嫌，忠告期有补，直道讵非难，尽言竟多迕。知者尚复然，悠悠谁可语。观此，那么两人过去言谈之间，可能有过意见分歧。还有，其与介甫第二书也说：比辱书，以谓时时小有案举，而谤议已纷然矣。足下无怪其如此也。又说：谤怒之来，诚有以召之，故曰：足下无怪其如此也。尽管，致此者岂有他哉?思之不审而已矣。由此看来，
6、在政治上二人是有分歧的。 总的看来，曾巩一生，政治表现不甚突出。宋史本传说吕公著尝告神宗以巩为人行义不如政事，政事不如文章。这话可能有些依照。 羖羖7年我国鱿鱼产品进出口预测图表 2021-2027年我国鱿鱼行业的优势图表 2021年我国鱿鱼行业投资份额构成预测图表 2021-2027年我国鱿鱼行业盈利能力指标预测图表 2021-2027年GDP走势预测图表 典型城市的风险区域图表 我国鱿鱼渠道模式图表 贸易战下鱿鱼企业成本控制策略图表 鱿鱼企业竞价时考虑的主要因素图表 贸易战下鱿鱼企业竞争策略图表 贸易战下鱿鱼企业的并购重组策略更多图表见正文. 了解2021-2027年中国鱿鱼行业发展模式分
7、析供需策略分析报告报告编号：1544505数据来源与研究方法：对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务（销售）人员及客户进行访谈，获取最新的一手市场资料；博研咨询对此产品长期监测采集的数据资料；产品相关的行业协会、等和官方机构的数据与资料；行业公开信息；业内企业及上、下游企业的季报、年报和其它公开信息；各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料；行业资深专家公开发表的观点；对行业的重要数据指标进行连续性对比，反映行业的运行和发展趋势；通过专家咨询、小组讨论、桌面研究等方法对核心数据和观点进行反复论证。二、内容介绍北京博研咨询信息咨询有限公司（简称博研咨询）是国内致力于“为企业战略
8、决策提供专业解决方案”的顾问专家机构，公司成立于2010年，总部位于中国北京。市场需求行业的市场需求进行分析研究：1、市场规模：通过对过去连续五年中国市场行业消费规模及同比增速的分析，判断行业的市场潜力与成长性，并对未来五年的消费规模增长趋势做出预测。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（柱状折线图）”。2、产品结构：从多个角度，行业的产品进行分类，给出不同种类、不同档次、不同区域、不同应用领域的产品的消费规模及占比，并深入调研各类细分产品的市场容量、需求特征、主要竞争厂商等，有助于客户在整体上把握行业的产品结构及各类细分产品的市场需求。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（表格、饼状
9、图）”。3、市场分布：从用户的地域分布和消费能力等因素，来分析行业的市场分布情况，并对消费规模较大的重点区域市场进行深入调研，具体包括该地区的消费规模及占比、需求特征、需求趋势该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（表格、饼状图）”。4、用户研究：通过产品的用户群体进行划分，给出不同用户群体产品的消费规模及占比，同时深入调研各类用户群体购买产品的购买力、价格敏感度、品牌偏好、采购渠道、采购频率等，分析各类用户群体产品的关注因素以及未满足的需求，并对未来几年各类用户群体产品的消费规模及增长趋势做出预测，从而有助于厂商把握各类用户群体产品的需求现状和需求趋势。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据
10、图表（表格、饼状图）”。竞争格局本报告基于波特五力模型，从行业内现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入能力、替代品的替代能力、供应商的议价能力以及下游用户的议价能力等五个方面来分析行业竞争格局。同时，通过行业现有竞争者的调研，给出行业的企业市场份额指标，以此判断行业市场集中度，同时根据市场份额和市场影响力对主流企业进行竞争群组划分，并分析各竞争群组的特征；此外，通过分析主流企业的战略动向、投资动态和新进入者的投资热度、市场进入策略等，来判断行业未来竞争格局的变化趋势。标杆企业对标杆企业的研究一直是博研咨询研究报告的核心和基础，因为标杆企业相当于行业研究的样本，所以，一定数量标杆企业的发展动态，很
11、大程度上，反映了一个行业的主流发展趋势。本报告精心选取了行业规模较大且最具代表性的5-10家标杆企业进行调查研究，包括每家企业的行业地位、组织架构、产品构成及定位、经营状况、营销模式、销售网络、技术优势、发展动向等内容。本报告也可以按照客户要求，调整标杆企业的选取数量和选取方法。投资机会本报告行业投资机会的研究分为一般投资机会研究和特定项目投资机会研究，一般投资机会主要从细分产品、区域市场、产业链等角度进行分析评估，特定项目投资机会主要针行业拟在建并寻求合作的项目进行调研评估。2021-2027年中国鱿鱼行业发展模式分析供需策略分析报告 报告编号:1544505 10 / 11 初中数学教学工
12、作总结 篇一：2014年初中数学教学工作总结 数学教学工作总结 本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求本人，认真研究新课标理念，改良教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结： 一、思想政治方面。 本学期本人不断拥护国家的教育方针、政策，不断拥护国家目前进展的新课程改革，不断坚持教育的全面性和终身性开展。热爱教育事业，热爱本人所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，积
13、极协调工作中的各个方面。 二、在教学中的主要环节是以下几方面： 1、做好课前预备工作。除认真研究教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深化理解学生，按照的学生学习才能和接受才能拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，防止盲目性，提高了实效。 2、提高上课技能，提高教学质量。让讲解明晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在课堂上教师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学
14、生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真修正作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，细心阅读教材，搜集材料，对各种辅助材料进展选择，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的征询题作出及时反响，针对作业中的征询题确定个别辅导的学生，并对他们进展及时的辅导。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高
15、后进生的成绩。 三、教学工作中存在的征询题 1 、教材挖掘不深化。 2 、教法不够灵敏,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、启发缺乏。 3 、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 4 、后进生的辅导不够,由于对学生的根底知识掌握情况理解不够,对学生的学习态度、思维才能不太明晰。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况如何样,教师心中也明白,有的学生只是做外表文章,“出工不出力” 5 、教学反思不够。 四、今后努力的方向 1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3 、多听课,学习同科目教师先
16、进的教学方法和教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思,加大教学投入。 总之，一学期来我本着“勤学、善思、实干”的准那么，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”的教学理念，有效地提高了教育教学成绩， 通过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中中我所任教的班级也获得了较好的成绩。但也存在一些征询题，有待于今后不断改良和提高。篇二：初中数学教师教学工作总结 初中数学教师教学工作总结 本人本学期担任初二（102）（103）两班数学课教学。一学期的工作已经完毕，为了总结经历，寻找缺乏。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理
17、念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高才能，以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使本人逐步领会到“一切为了学生的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的
18、开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果. 三、教学研究. 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。编写认真，并不断归纳总结经历教训。 2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主
19、，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点、打破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的宝贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学征询题。听公开课屡次，本人执教二节公开课，尤其本学期，本人执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该如何教和如何讲。在校内听课35节。 4、在作业修正上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的征询题 1、教材挖掘不深化。 2、教法不灵敏，不能吸引学生学习，对
20、学生的引导、启发缺乏。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、差生末抓在手。由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太明晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况如何样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 2010年年度初中数学教师个人工作总结 一）作为初中数学教研组组长，担负着整个初中数学教
21、学教研开展方向的重担，因此在学期初就制定了本学期的数学教研打算。由于今年初中部教学班级增多，教学任务加重，数学作为一门主学科，任重而道远。尤其是初一，两位教师都是新聘任的，需尽快熟悉教学。在数学教学与教研中，我们坚决不移进一步深化“杜郎口”和“洋思”教学改革，将每周的周一下午第一节做为固定的数学教研时间，在教研活动中，对各年级本周教学内容及重点难点进展把关，并对各种公开课和教研活动进展集体教研和通告，努力完成各种教学任务，实在做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿，有效的杜绝了教学事故的出现。 热点推荐：2009年个人工作总结 本学期由于初一数学课本及教学内容变化较大，两位教师都是新聘任的教师
22、，因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重，对两位教师进展了长期的追踪听课和指导，听评课20余节，使两位教师都有了长足的进步，教学成绩都有了特别大的提高。在期末考试中初一的一、二两个班数学获得了较好的成绩，三、四两个班成绩仍需加强，其他各年级的数学也都获得了优良的成绩。 二）作为初四年级一班班主任，担负着明年中考的重担以及学校的期望。由于，这一届学生仍然是新接的班，对学生情况不熟悉。学期初，我用了一个月左右的时间逐步理解、认识、熟悉了全班学生，接着进展了大刀阔斧的改革。首先细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展工作，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地进展班级治理。在班干部逐
23、步成熟的时候，在班级内实行了议会制治理，对班级内的事物进展了量化治理，并对教师的教学进展可行性分析，使教学尽力向师生都有利于教学的方向开展。并进展每月一次选举，使得责任心强的同学有了更大的开展空间。 开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四学生，学习是重中之重。在主题班会中，我们留意加强科学用脑方面的思想教育，以及学生个人心理调适，科学的休息法，经历法，科学的身体煅炼，营养搭配，科学用脑的最新成果等，各项工作都以真正有利于学生的学习为主，力争明年中考获得一个比较理想的成绩。篇三：初中数学教师教学工作总结(1) 工 作总 结 广元市上西中学 康仕平 本人任现职以来不断担任初中数学教学工作、班
24、主任工作和教学治理工作。为了总结经历，寻找缺乏。现总结如下： 一、政治理论学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高才能，以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。近几年，参加了由中国青青年开展基金会和斯巴鲁公司结合举办的第160期全国教师培训学习，时间一个月；省级新课程理念培训5次，省级校级后备干部培训一次，时间一个月；市级初
25、中数学新课程标准培训学习4次。 二、教学治理工作 为确保课堂教学改革落到实处，全面提高教学质量，我校详细施行了“五个抓实”：一是抓实制度建立。相继建立健全了教学常规治理制度、教学过程治理制度、校本研修制度、集体备课制度等相关制度24项，这为学校教学常规治理的科学性、标准化提供了特别好的保障。二是抓实备课环节，落实新课程标准，优化集体备课、团队研修、实现优质资源共享；三是抓实教学策略，打造个人教学风格和本组教学特色；四是抓实课堂反思，打造精品教案，提高教学效率，重点通过课前反思、课间反响和课后反思，将集体智慧和反思结晶升华为教学案例，构成具有个性的精品教案和高效课堂。五是抓实毕业班工作。毕业班是
26、学校的前沿阵地，高度注重毕业班工作，实在做到了工作考虑早，开展定位早，目确实定早，征询题处理早，采取行动早。同时，要求教师要做到脉络核实准、征询题分析准、方向认识准、方法制订准。通过努力，学校教学治理工作有条不紊，中考成绩已跃居全区前列。 三、班主任工作 任现职以来，我不断担任班主任工作，所带班级班风正、学风浓，遭到家长、学校好评。在抓教学，抓学习的同时，着重抓了学生良好思想道德教育。诸如成功教育、生命价值教育、法制教育，鼓舞学生发奋向上，立志成才。针对不同学生进展不同方式教育，特别对遵纪有困难、而学习有潜能的学生，更应加强教育，标准学习行为，定期与学生谈心、交流，指出存在的征询题，检查落实情
27、况。为学生努力拼搏营建一个良好的思想、言论与德育环境。 四、教学和教研工作 （一）教学工作通过学习新的课程标准，使本人逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 . 2012年成为广元市数学学科专家库成员，在学科教学中充分发挥骨干作用。首先要求本人不断进展教学探究反思总结。研究数学课程标准，对照标准来反思本人哪些方面观念更新不
28、够，行为与现代数学教育不符，并重点学习了新课程理念与初中数学课堂教学施行一书，通过学习，本人对数学教学的几个核心理念如合作探究式教学、磁性数学课堂环境的营建、数学课堂征询题的设计艺术等有了更深化的理解。在常规研修中，留意及时在教师们中提 气缸连接部分为塑料管材， 在屡次维护当中发觉磨煤机在排渣过程中温度特别高特别容易将连接气缸的气源管烧坏，时常更换气源管，造成不必要的经济损失。故将气源管都改为铁管，改造后效果明显，磨煤机因排渣门的毛病停机的次数大大降低 在2011年期间,本人担任热工专业锅炉组组长,参加了#1机组大修,锅炉油枪 改造、给煤机改造调试工作，更进一步的对热工设备有了细致的理解，同时
29、在#2机组给煤机积算器改造中，对给煤机的保护及其操纵有了全方面的掌握，同时提出一些更改意见，方便了给煤机的煤量操纵，使锅炉燃烧稳定机组负荷波动要素 减少。在给煤机改造中我提出了给煤机PLC的改造建议同时荣获合理化建议三等奖，详细再造如下： 原有的给煤机是通过PLC和积算器的结合来实现远方就地操纵煤量以及相关报警，由于在运转当中发觉现场环境差就地给煤机操纵柜的PLC及其容易出现毛病，故提出建议将其改为接触器回路，报警由DCS实现如此既能满足远方操纵也能实现相应的报警，大大节约了设备的费用及其毛病率。在10月份参加了热网操纵站的改造工作，不仅对热网新系统有了初步的理解，而且还稳固了DCS与DEH系
30、统的知识，即DCS的网络回路及其操纵内部构造组成、逻辑回路，卡件连接回路，DEH的卡件通讯部分、上位机与下位机的通讯方式的建立以及上位机趋势的调用都有了深化的认识， 在2012年期间，本人担任热工专业汽机组组长职位，7月份期间有幸参加了协调操纵系统改善工作，在达旗电厂专家的指导下成功将4台机组的协调操纵系统逻辑修正工作完成，最终能实现协调自动操纵。尽管调试时间短了些，但是对我的专业启发却是特别大的，自从学校走出就没有认识到在学校里学到的知识原来和我们的生活工作息息相关。 总之，由于我在学校学习热工自动化专业，理论上对机、炉,有全方面的理解，且通过多年的现场运转实践，不管在思想认识上，依然在现场
31、工作中，严格要求本人，不断努力学习业务水平，积累了丰富的现场经历，分析和处理了许多事故。从而使本人的综合素养有了特别大的提高，同时我在卓资电厂的这几年，从基建到 消费，从运转到检修，从规程的编写到建章立制，从人员的培训到实际的操作，我实实在在感遭到，这几年是辛苦的，但我也为本人在专业上积累了特别多的经历， 特别是从基建到消费这一过程，我受益不少。我希望能用本人的光和热为电厂奉献本人的一份力量。 二一三年四月二十日 整改等一系列的活动，使全体员工进一步提高了平安防范认识，“加强平安法治,保障平安消费”的主题思想已深化人心，并在工作和生活中得到了特别好的贯彻和加强，查出的各类平安隐患都及时得到了整
32、改落实，保证了电厂的平安消费正常运转。 五、存在的征询题 1、一些员工平安法律认识还有待进一步提高,平安治理制度还需进一步完善加强。 2、一些员工对电力消费平安技术的培训学习不是特别积极,实际操作才能还有待加强。 3、对外部平安环境存在协调、监视、治理不到位的现象，需要接着加强外部平安环境的平安治理。 4、全员参与“平安消费月”活动的积极性还需进一步提高。 总的来看今年的“平安消费月”活动，方式多样，内容丰富，效果明显，通过上下联动，各方配合，确保了各项活动的顺利开展。在开展“平安消费月”期间，营建了较为浓重的平安消费工作气氛，关于提高员工的平安认识，确立“以人为本、平安第一、综合治理”的思想
33、观念，进一步推进各项平安消费措施的落实，起到了积极作用。 富流滩发电厂 2015年6月27日 村会计工作总结 篇一：事业单位出纳及村级财务会计年度工作总结 2014年度个人总结 光阴荏苒，2014年在紧张繁忙的工作中临近尾声。一年来， 在所领导及同事们的协助指导下，通过本身努力，我在业务素养、工作才能等方面得到大幅提升，较好的完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况总结如下： 一、 努力学习，全面提高本身综合素养 学习是永久的主题，具备良好的政治和业务素养是做好财务工作的必要条件，也是作为一名合格共产党员的根本前提。一年来，我不断加强政治理论和方针政策的学习，通过参加学习活动和坚持自
34、学等多种方式，认真学习了党的道路、方针、政策，尤其是深化学习领会了党的“十八大”精神，用理论知识武装头脑，指导各项工作。同时，重点学习了财务工作相关规定，自觉按照国家政策和程序办事。努力研究业务知识，积极参加部门组织的各种业务技能培训, 充分利用业余时间，加强财务知识学习，保障了财务知识不断更新，工作水平有效提高。 二、 严格履职，扎实做好本职工作一年来，我能认真履行岗位职责，自觉服从组织和领导安排，脚踏实地、忠于职守、尽职尽责，按时、保质保量的完成了本职工作，合理合法的处理了相关财会业务。 一是作为机关的出纳，认真做好财务报账工作。工作中，我本着客观、严谨、 细致的原那么，严格执行财务纪律，
35、按照财务报账制度和会计根底工作标准化要求进展财务报账。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，不予报销；对记载不准确、不完好的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认确实审核和监视，保证了会计凭证手续齐备、标准合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完好。同时，定期向领导汇报财会业务执行情况，积极协调财务室与其他科室关系，认真完成领导交办的临时性工作任务。二是有效加强日常财务收支治理。一年来，我能积极主动的完成各月记账、结账和账务处理工作，每月准确无误分类的填报会计出纳结交表，并按时报送会计做帐。在完本钱职工作之余，积极参与单位组织的其他工作。三是作为村级财
36、务代管会计，完成了我镇11个村及2个社区共13个单位的村帐各项会计日常工作业务。 三、 存在的征询题及下一步工作打算 总结一年来的工作，尽管获得了一定的成绩，但仍存在一些征询题和缺乏：一是工作开展多，经历总结少，导致效率低下，事倍功半现象时有发生。我将谦虚学习四周同事先进的工作经历，勤于考虑、加强总结、提高效率，以便更好的开展工作。二是日常事务性工作多，深化学习研究财务相关治理方法及工作制度少，工作有广度，没深度。今后的工作中，我将更加严格要求本人，进一步加强业务知识学习，努力提高工作水平，以对工作高度负责的态度，解放思想、实事求是、发奋努力，力争更好地完成各工程标任务，不辜负领导和同志们对我
37、的期望。 总结人：杨春波篇二：村会计工作总结 述职报告 尊敬的各位领导、各位党员、村民代表： 我担任村会计工作已经有五年多的时间了，在这段时间里，我在镇农经部门的关心指导下，在村两委会的领导下，本人刻苦研究业务，较好地完成了上级部门下达的任务和本人分管的各项工作，通过这一年多的工作实践锻炼，我的个人工作才能得到了极大的提高，现按照会议安排，就本人在2013年履行职责、廉洁自律和学法、守法情况向各位汇报如下，请予评议。 一、加强学习，提高政治思想素养 在这五多年里，我积极学习，并结合本身工作实际进展深化剖析。通过各种学习，我更加坚决了本人的政治立场，那确实是在任何时候，任何情况下都忠于党，忠于人
38、民，忠于本职。同时催促本人不断加强修养，在各种诱惑面前能够把握本人，不拿原那么作买卖。 二、严谨、细致地搞好会计工作在财务工作中，我能够遵守职业道德，做到敬业爱岗，并认真领会和学习新的会计法，以会计法做为工作的准那么，严格按照制度的规定做好： 1.会计帐薄的登记工作。会计帐薄是编制会计报表的重要按照，做好登记会计帐薄的标准是提高会计核算工作质量的重要内容。登记帐薄明晰明了，标准及时。 2.会计档案的保管工作。会计凭证、会计帐薄和会计报表等会计核算材料，是记录和反映我村经济业务的重要历史材料和证据，因而特别重要。 3.预算外资金收费工作。严格按照“收支两条线”治理规定。做到所开票据填列完好，字迹
39、明晰，不乱开，虚开发票。收取的资金不截留挪用及时上缴镇经管站专户并有据可查。 1三、做好管家，严格按照财金纪律办事 对全村财务统一实行村帐镇管，村组一本帐。对我村所有发包合同统一实行竞价投标招标，对到帐资金及时解缴到镇经管站。对我村每一笔支出严格把关，觉察不合理的开支敢于斗争碰硬。 四、积极参加各项中心活动，圆满完成各项中心任务 五、存在的缺乏和征询题 由于经历缺乏，工作中还存在一些征询题，例如：工作效率不高，效劳认识不强等征询题。今后我要不断学习，进一步明确思想，提高认识，加强为民效劳的认识。在工作上，更加严谨、细致，讲效率，讲质量，积极努力，出色地完成各项工作。 以上是我的工作情况汇报，如
40、有缺乏，敬请批判指正。 坚平村 二0一三年八月二日 2篇三：农村财务工作汇报材料 农村财务工作汇报材料 管住财务，管好村务是搞好农村工作的根底，是干群团结、和谐稳定的关键。而管住财务是前提，财管管住了，村务根本上也就管好了。今年以来，大盂镇党委深化开展“反腐倡廉制度建立年”活动，把推行农村财务委托代理和四议两公开这两项制度作为主要抓手，以农村财务委托代理管住财务，以四议两公开管好村务，在整改中觉察征询题，在整改中处理征询题。下面，重点这两项工作采取的措施、获得的初步效果向各位领导作一简要汇报。 一、以农村财务委托代理为抓手，强化财务治理。 农村财务委托代理制度施行前，我镇已于1999年推行了村
41、财镇管，但总体特征是事后监视。当时的镇农经站对各村只管记账，不管花钱，只管提款时审批，不管钱如何花，花到哪里，形象的说确实是农经站只保管各村财务章，各村有了钱需要开支时，填写提款申请，经相关领导、包村干部审核，农经即给办理，但钱是不是按照申请上说的开支了，不明白，钱是不是严格按照规定支付了，不明白，钱是不是由会计落到村干部手里了，不明白。农经站只是半年或一年催村回镇结账，拿回一堆条条，糊里糊涂审核，糊里糊涂下账，如此外表上、方式上的村财镇管，造成了如下突出征询题：一是不能及时结账的征询题。提款获得审批后，不及时报账，不及时结账，时间长了，有的没有票据，有的记不明晰，构成了包袱账、糊涂账，最严峻的北家庄村委三年不结账。二是账外资金不及时入账的征询题。部分村有退耕还林、粮食直补、集体土地出租等收入，这些收入通常由村主要干部或会计直截了当领取，不入信誉社账户，领取后随意开支，年终也是拿回一堆条条，这个征询题在施行前普遍存在。最严峻的东南窊，XX年的收入2010年才入账。三是提款后资金使用不明的征询题，当各村需要开支时，填
