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2018年山东省事业单位招聘考试统考教育类真题及答案解析.doc

上传人:孤鸿子 文档编号:4542663 上传时间:2021-10-18 格式:DOC 页数:24 大小:107.50KB
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资源描述

1、卑感,这是一种补偿的心理防御方式的表现。26.【答案】A。解析:知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工,从而获得感性知识的过程,也是学生由不知到知之的过程,主要包括实物直观、模象直观和言语直观三种方式。27.【答案】D。解析:桑代克通过饿猫逃出笼箱等大量实验,提出了学习的联结一试误说。他认为学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论,简称“试误说”。28.【答案】C。解析:沉思型认知方式的学生在有几种可能解答的

2、问题情境时,倾向于深思熟虑且错误较少。冲动型认知方式的学生倾向于很快地检验假设,且常常出错。场独立型认知方式的学生,对客观事物做判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来因素的影响和干扰;在认知方面独立于他们周围的背景,倾向于在更抽象的和分析的水平上加工,独立地对事物做出判断。场依存型认知方式的学生,对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们的态度和自我知觉更易受周围人,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。题干所述的认知方式属于沉思型。29.【答案】A。解析:根据结果数量化描述的不同水平,测量可以分为命名测量(类别测量)、顺序测量、等距测量、等比

3、测量(比率测量)。命名测量主要用于分类对象,属性上具有排他性和完备性的特征,如性别、种族、出生地等。顺序测量是根据变量的属性进行逻辑排列,通过数值可以表示变量的多少、优劣、高低等有规则的顺序。等距测量可以表示对象类别和比较大小次序,对象类别间的距离是相等的,变量间具有可加性。在等比测量中,变量问有绝对零点,具有可乘性,是最高级别的测量量表。30.【答案】D。解析:元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,分为计划策略、监控策略、调节策略。计划策略是根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效

4、性。监控策略是在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间。调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知策略。31.【答案】B。解析:奥苏伯尔认为,学生所有的指向学业的行为都可以从三方面的内驱力加以解释,即认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。认知内驱力,就是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的倾向。自我

5、提高内驱力是一种通过自身的努力,胜任一定的工作,取得一定的成就,从而赢得一定的社会地位的需要。附属内驱力是指个人为了保持长者们(如家长、教师)或权威们的赞许或认可,而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。题干中,王丽认真听历史课源于她对历史故事的热爱,这属于她的求知的需要,这种学习动机属于认知的内驱力。32.【答案】D。解析:根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可以将观察分为参与式观察和非参与式观察。参与式观察是研究者直接参与到所观察的群体和活动中去,不暴露研究者真正的身份,在参与活动中进行隐蔽性的研究观察。非参与式观察不要求研究人员站到与被观察对象同一地位,而是以“旁观者”的身份随时

6、观察并记录其所见所闻,这种观察通常被用于对儿童、动物的研究。题干中的班主任每天去教室随机观察师生互动行为,是以“旁观者”的身份去观察和记录其所见所闻的,是非参与式观察。根据是否对观察活动进行严格的控制,可将观察分为结构式观察与非结构式观察。结构式观察是有明确的目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性观察。非结构式观察则是对研究问题的范围目标采取弹性态度,观察内容项目与观察步骤没有预先确定,亦无具体记录要求的非控制性观察。题干中的班主任随机观察师生互动行为,根据实际情况灵活记录观察结果,属于非结构式观察。33.【答案】C。解析:中小学教育评价的类型,从评价的严格程度上考虑,可

7、以分成正式评价和非正式评价;从解释评价结果的标准上考虑,可以分成相对评价和绝对评价;从评价的功能上区分,可以分成形成性评价和总结性评价。34.【答案】B。解析:记忆过程包括识记、保持、回忆与再认三个环节。从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。识记是信息的输入和编码过程;保持是信息的储存过程;回忆与再认是信息的提取过程。35.【答案】D。解析:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是中庸中关于治学的名句,意思是要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。这句话说的是为学的几个层次,或者说是为学的几个递进的阶段。36.【答案】B。

8、解析:在现代教育技术中,教学设计的过程主要包括以下几个步骤:教学目标分析确定教学内容及知识点顺序;学生特征分析确定教学起点,以便因材施教;教学策略的选择与活动设计;学习情境设计;教学媒体选择与教学资源的设计;在教学过程中做形成性评价并根据评价反馈对内容与策略进行调整。据此可知,教学设计的关键设计任务是按学习目标、教学策略、教学媒体的顺序进行的。37.【答案】A。解析:杜威的理论是现代教育理论的代表,他批判赫尔巴特的教育学思想。区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出了“儿童中心(学生中心)”“经验中心”“活动中心”的“新三中心论”。38.【答案】D。解析:国家

9、中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出:“努力办好每一所学校,教好每一个学生”。这是我国教育改革和发展的核心理念。39.【答案】A。解析:夸美纽斯的大教学论是教育学开始成为一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。赫尔巴特的普通教育学的出版标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。40.【答案】B。解析:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的、组织良好的学习环境;维持功能是课堂管理的基本功能,是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境,以保证教学任务的

10、顺利完成。41.【答案】A。解析:中华人民共和国未成年人保护法第五条规定,“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合”。42.【答案】A。解析:后面学习的信息对前面学习的信息的干扰叫作倒摄抑制。先前所学的信息对后2018年陕西省西安事业单位面试真题及答案1.你升职了,你以前的三位同事,一个对你言听计从,一个冷若冰霜,一个不闻不问,请问你如何解决? 1.答:首先调整好心态,以前是同事,现在是领导,别人心里一时不平衡也是可以理解的,不要让别人的情绪影响自己的工作。其次对那位言听计从的同事要适当的拉开距离,因为

11、他的想法和做法很有可能不一致;而对冷若冰霜的那位和不闻不问的那位,要和他们沟通,以使工作能顺利开展。最重要的是多多提高自己的业务能力,在领导岗位上做出成绩,这时大家自然就心服口服了。 2.高校逐年扩招,导致很多大学生毕业即失业,你怎么看? 2.答:毕业即失业并不意味着我国的高等教育有多么的发达,事实上,我国青年受高等教育率还不及世界平均水平,因此,大学生不是太多了,而是太少了。毕业即失业的原因有多方面:学校培养的人才不适合社会发展的需要;大学生对自己的工作期望值太高,高不成低不就等。一方面,高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来,多培养社会确实需要的人才;另一方面,要端正学生的学习态度,读

12、大学并不意味着一出校门就会有很高的起点,要想真正做好一件事,往往先要从最基层做起。 3.现在有很多人钻法律的漏洞,不但不受处罚还挣大钱,你怎么看待这个问题?3.答:我国现行的法律制度还不健全,以致有人钻了法律的空子,还赚了大钱,但我们应该相信这只是一时的现象,不要羡慕他们,更不要去效仿他们。党中央已经提出了依法治国的方略,这些年我国的立法工作也确实取得了长足的进展。法律的空子会越来越少,法律会得到越来越严格的遵守。我们每个人应该做到执法守法,用法律规范自己的行为 4.现在中央对安全生产很重视,但有的地方总会出现小煤窑倒塌、爆炸的事情,你认为主要原因是什么? 4.答:这几年新闻媒体对这方面的报道

13、和曝光比较多,之所以出现这么多的问题我觉得要从源头上查找原因。中央部门对安全工作很重视,而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。而出事的这些小煤窑很多都不具备开发资质,很多根本就不符合安全生产的要求,出现事故在所难免。我认为小煤窑的出现有以下一些原因:政策宣传和监管的力度还有待于加强,没能做到上情下达下情上达,上级对地方的情况不是很了解;一些地方的领导片面追求经济效益,实行地方保护主义,置国家政策于不顾,公开支持小煤窑;地方官员存在腐败现象。建议以下处理方案:加强政策宣传和监督的力度;对现有的小煤窑进行普查,登记在册,对不符合开发资质的坚决予以取缔,对符合开发条件的进行安全大检查,限期整改;提

14、高地方干部的素质,坚决查处腐败。 5.针对你学的是理工科,而报考岗位是文员,你说说自己做这一工作的优势。 5.答:学理工的人一般思维比较严密,注重逻辑推理,而文员的工作需要整理各种资料,撰写公文,我想理工科培养的严密的思维会比较有利。理工科的人一般都比较有耐心,不急躁,也很务实,我想这也是做文员的一个有利因素。 西安事业单位面试真题(二) 1.调查发现,个别地方和单位的负责人,工作中存在弄虚作假的现象,群众意见比较大。你认为,应当如何解决这个问题? 1.【答案示例】 (1)进行思想教育,端正工作的出发点。(2)深入调查,进一步掌握真实情况,并作好处理。(3)客观、全面、正确地看待干部的政绩。(

15、4)对弄虚作假的主要责任人员,认真查处。 2.抓住中心,带动全盘。这是一种基本领导方法。请结合实际谈一谈在工作中,作为领导者如何才能做到抓住中心? 2.【答案示例】 (1)要从实际出发寻找和认识工作中心。(2)牢牢抓住中心。一方面,下决心砍去面上一些活动,把主要力量投入中心工作,有所失才能有所得,有所不为才能有所为;另一方面,组成两套工作班子,以大班子全力以赴抓中心,以小班子看家守舍对付正常性工作。 (3)抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一,而是要有先有后,有轻重,有缓急。(4)举一与所考职位有关的实例说明。 3.现在社会上贷款买汽车、买房子的现象越来越多,人们对此褒贬不一。你如何看待? 3

16、.【答案示例】 (1)贷款消费是世界性的趋势,有利于扩大内需,拉动消费,刺激经济发展。 (2)但任何事物都有个“度”,超过了这个“度”,就会走向反面。贷款消费从个人角度讲,必须量力而为、量入而出;从国家角度讲,必须完善法律和制度,加强信用评价,防止信用危机。 4.在领导工作中,有的说,不谋全局不足以谋一域;也有的说,一着不慎,满盘皆输。谈谈你对这个问题的看法。 4.【答案示例】(1)这两种观点都是正确的。(2)第一种是讲全局与局部辩证关系中全局对局部的决定意义;第二种是讲主要矛盾和关键环节对全局成败的重要作用。(3)树立全局观念,要善于抓主要矛盾,学会抓关键环节的工作方法。 5.中国古训有一句

17、“仁者无敌”,还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。 5.【答案示例】 (1)待人处事能够做到善良仁义、谦让忍耐者,就没有战胜不了的困难。这是这两句话的本意。(2)作为一名领导干部,仁、忍两种精神都是十分必要的。一是对广大群众要讲仁慈,即关心群众生活和疾苦;二是要有博大胸怀,对非原则性问题,要讲风格、讲忍耐。(3)仁、忍也要有度、有原则。在大是大非面前,决不能一味讲仁、忍。 西安事业单位面试真题(三) 1.有人说“要使组织气氛和谐,领导就要讲民主;要提高工作效率,领导还是专断点好。”你对这个问题的看法如何? ? 1.【答案示例】 (1)这两句话并不矛盾。 (2)民主与集中是辩证统一的

18、关系。光讲民主,不讲集中,必然导致无政府主义;光讲集中,不讲民主,容易导致决策失误,影响下属积极性。 2.接到上级通知,有一外国代表团要来你单位参观,假如你负责组织接待,请你提出具体安排意见。 2.【答案示例】 (1)首先要全面了解该团组成情况。(2)选择接待方式(3)安排参观内容。 (4)其他细节问题:陪同人员、翻译人员、外文资料、车辆等。 3.作为一名领导干部,应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性? 3.【答案示例】 (1)发挥、调动下属的工作积极性是提高本部门和本单位的凝聚力、战斗力、完成各项工作任务的重要条件和保证,也是领导干部的重要职责。(2)领导干部要以身作则,起模范带头作用,

19、树立榜样。(3)要加强教育,提高下属的思想认识,使其认识到所从事的工作和任务的重要性。(4)要认真听取下属的意见和建议,做到集思广益,使下属自觉地将自己与全局的工作融为一体。(5)要奖罚分明,该表扬的要表扬,该批评的要批评。(6)要鼓励下属勇于创新,创造性地开展工作。(7)要关心下属的生活,帮助解决实际困难。 4.假如你是主要领导,在作出某一项决策时,你的副职提出反对意见,你将如何处理? 4.【答案示例】(1)同提反对意见的同志进一步探讨,求得统一认识,或者协调方法。(2)进一步听取有关部门人员的意见,待取得大多数人员同意后,再作出决定。3)在征求意见的基础上,若决策是错误的,应马上修正;若决

20、策是正确的,应坚持原则,同时做好不同意见同志的工作。 5.当被别人包括主要负责人误解时,应当如何处理 5.【答案示例】 (1)作为一名成熟的领导干部,对矛盾和误解一定要冷静处理,正确对待。(2)要坚持有则改之,无则加勉的原则,虚心听取批评和意见。(3)要及时沟通,消除误解。(4)要举一反三,找出误解的原因,以便在今后的工作中避免同类误解的发生。 西安事业单位面试真题(四) 1.请你谈谈如何在班子中当好“配角”。 1.【答案示例】 (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。(2)积极参与集体领导工作,并善于发表自己的见解。(3)摆正位置,当好助手,维护领导权威。(4)坚持民主集中制原

21、则,坚决执行集体决议。 2.假如你是某局副局长,分管信访工作。下午临下班时办公室主任突然报告,下属一企业的职工因单位不景气,几个月没有发工资了,想明天上午到市委集体上访。面对这种情况,你将如何处理? 2.【答案示例】 (1)摆明自己的观点,必须坚决反对上访和越级上访。(2)立即向主要领导汇报此事。(3)马上下去,做好安抚工作。(4)制止了上访之后,要根据领导班子研究的意见,想方设法帮助企业摆脱发展中的困难,解决根本问题 3.你担任某单位主要领导,假定一天在你值夜班时突然发现档案室被盗,你将如何处理? 3.【答案示例】 (1)保护现场并立即报警。(2)配合公安部门勘察现场作好记录。(3)对丢失物

22、件向上级部门报告。 4.为什么说司法腐败是最大的腐败?如何防治? 4.【答案示例 (1)“文化大革命”的惨痛教训转化为宝贵的精神财富:一定要以法治取代人治。只有建成社会主义法治国家,形成制衡机制和约束机制,才能使各级官吏自觉在宪法和法律允许的轨道上运作。只有依法履行公务,依法实施监督,才能使国家长治久安、健康发展。(2)在法治社会里,作为最终决定权的司法权享有至高无上的权威,任何人和任何单位都无权凌架于法律之上。如果以权代法,必将导致司法不公,司法腐败,权贵横行而趾高气扬,平民遭害而难以伸冤,社会必将由部分质变演变成整体倒退性的质变。因此,江泽民尖锐地指出:“司法腐败,吏治腐败,是最大的腐败。

23、”(3)解决司法不公和司法腐败的前提条件和有效保证是司法公开,包括审判公开和检察公开。公开才能使公众知情,知情才能进行有效的监督。暗箱操作,预定调子,审判分离(审者不判,判者不审),以傯E傱E債E傷E傲E傹E傻E傽E傿E僁E僃E僅E僇E僉E僋E働E僐E僑E僓E僕E僗E僙E僛E僝E僟E僡E僧E僨E僬E僦E僤E僭E僯E僱E僳E僵E僷E價E僻E僽E僿E儁E儃E儅E儈E儉E儋E儍E儏E儑E儓E儖E儕E儙E儛E儝E償E儡E儤E儥E儧E儩E儫E儭E儯E儲E儳E儵E儷E儹E儻E儽E儿E允E元E充E光E兌E兎E倀兆E伀克E兑E刀兓E吀兕E嘀兗E堀兙E娀兛E尀兝E帀兟E怀兡E戀兤E挀入E昀內E栀兩E樀八E氀六E

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