1、 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 绝密启用前2008 年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）语文本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，其中第卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项1、 答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2、 答题时使用 0.5 毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整笔迹清楚.3、 请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4
2、、 保持卡面清洁,不折叠,不破损.5、 做选考题时,考生按照题目要求作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 13 题。所谓“变形”，是相对于“常形”而言。 “常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态；“变形”是指客观物象反映到艺术中的形态的改变。在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出 现变异，例如两 头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对 象。 艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化及其美学意义。艺术上的“变形” 氛围广义和狭义两种。从广义上
3、说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些 强调、 选择、集中乃至改变。从这个意义上 说， 变形乃是艺术反映生活的一种普遍 现象。不过一般地说，艺术上关于“ 变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。例如杜甫的 古柏行：“ 霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 ”宋代 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 科学家沈括（字存中）分析道：“四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。 ”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。比沈括稍晚的王观国有所不同，他：“四十 围 、二千尺者，姑言其大且高也。 诗人之言当如此
4、，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。 ”其实，湖带诗 歌中这类“变形”甚多， 诸如“黄河之水天上来” 、“飞流直下三千尺”、 “白发三千丈”等等都是。当然古代诗人很懂得运用夸张的手法，可是未必有自觉的“变形” 观念。宋元以来， “变形 ”的美学观念已经引起了人们的注意。到明清戏曲中，舞曲程式和脸谱等都是对生活常态的改变。如 脸谱中用红表忠诚，白表奸诈，舞蹈动作鸣冤叫屈时甩发，生离死别时跪步等，这些“变形”大大丰富和增 强了戏曲艺术的表现手法和表现力。艺术作品中的“变形” 是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用“变形”来表达自己的思想感情。例如清初八大山人的鱼鸭图卷 ，鱼、鸭的眼眶变成了圆
5、形，眸子有的画成绿豆小点，有的画成圆弧线，传达出“ 白眼看天 ”的蔑视情绪。这种“变形”美学的本质，是对于传统道德，特 别是对于理学的反叛，是人性的高标，个性的张扬。（摘编自曾祖荫、曾新 怪异：明清启蒙美学之特征 ）1 下列关于“变形”的表述，不正确的一项是A. 客观物象在显示中具有正常的自然形态，艺术上所谓的“变形” ，是指客观物象在艺术中表现出来的形态的改变。B. 在现实生活中客观物象的形态偶然会出现变异，由于这一现象不是艺术美学研究的对象，所以人们并不把它称为“变形” 。C. 关于“变形” ，艺术美学所研究的是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化，以及这种变化的美学意义。D. 艺术上所
6、说的“变形”往往是指狭义的“变形” ，即指在艺术表现中客观物象的几何图形所发生的改变。2 下列理解，不符合原文意思的一项是A. 杜甫诗“黛色参天二千尺” 、李白诗“白发三千丈”等，都只是夸张手法，不见得是自觉的“变形”观念。B. 相对于现实生活，明清戏曲中的舞蹈程式和脸谱是一种典型的“变形” ，这种“变形”有利于戏曲的发展。 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ C. 艺术上的“变形”是创作者主观感受的强化，艺术家们只有采用这种办法，才能强烈地表达自己的思想感情。D. 清初八大山人的鱼鸭图卷表现了一种蔑视情绪，反映了他对于传统道德，特别是对于理学的反叛意识。3 根据原文的内容，下列分析不
7、正确的一项是A. 艺术上的“变形”是相对于客观物象的“常形”而言的，可以说“变形”来源于“常形” ，有时甚至“变形”就是“常形” 。B. 在艺术上，广义层面上的“变形”是艺术反映生活的普遍现象，而狭义层面上的“变形”只是前者的一种特殊现象。C. 王观国认为沈括对于杜甫诗的批评是“拘拘然以尺寸较之，则过矣” ，看来王观国已经有了一定的“变形”美学观念。D大致上，中国古代的“变形”美学观念在宋元时代受到人们注意，而到明清时候这种观念在实践中得到了大量的运用。二、古代诗文阅读（36 分）（一） 文言文阅读，完成 4-7 题。嵇绍字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。以父得罪，靖居私门。山涛
8、领选，启武帝曰：“ 康诰有言 父子罪不相及。 嵇绍贤侔谷缺，宜加旌命，请为秘书郎。 ”帝谓涛曰：“如卿所言，乃堪 为丞，何但郎也。 ”乃发诏征之，起家为秘书丞。绍入洛，累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颜亦深器之，每曰： “使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。 ”沛国戴晞少有才智，时人许以远致，绍以为必不成器。晞后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍， 绍拒而不答。及谧诛， 绍时在省，以不阿经凶族，封弋阳子，迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名， 细行受细名。自
9、顷礼宫协情，谥不依本。准谥为过。且谥曰缪。 ”事下太常。时虽不从，进行惮焉。齐王冏既辅政，大 兴第舍，骄奢滋甚，绍以书谏曰：“ 夏禹以卑室称美，唐虞以茅茨 显德，宜省起造之烦，深思谦损之理。 ”冏虽遂顺以报之，而卒不能用， 绍尝诣冏谘事，遇冏宴会，召董艾等共论时政。艾言于 冏曰：“嵇侍中善千丝 竹，公可令操之。 ”左右进琴，绍推不受。冏曰：“今日为欢，卿何吝此邪？”绍对曰：“公匡复社稷，当 轨物作则 ，垂之于后。绍虽虚鄙，忝备常伯，腰绂冠冕， 鸣玉殿省，岂可操执丝竹，以为伶人之事！” 若 释公服从私宴，所不敢辞也。冏大惭。艾等不自得而退。寻而 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 朝廷复
10、有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所 注 。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不溃散，唯绍俨然端冕，以身捍卫，交兵御， 飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事实，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。 ”（节选自晋书 嵇绍传）注行在所：天子所在的地方。4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A山涛领选，启武帝 启：禀告。B如卿所言，乃堪为丞 堪：能够。C尚书左仆射裴颁亦深器之 器：看重。D时人许以远致 许：答应。5.以下各组句子中，全部说明嵇绍敢于直言谏劝的一组是（3 分）时人许以致远，绍以为必不成器以不阿比凶族，封弋阳子自顷礼官协情，谥不依本宜省起造之烦
11、，深思谦损之理当轨物作则，垂之于后若释公服从私宴，所不敢辞也。A B.C. D.6下更对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A.嵇绍是中散大夫嵇康之子，十岁而孤，与母亲居住在家。山海选拔官员时间武帝说到嵇绍的才能，嵇绍被任为秘书丞，升迁至汝阴太守，并表现出他的知人之明。B.侍中贾谧以外戚而受宠信，居于高位，众人趋附。贾谧想与嵇绍交往。嵇绍拒而不答。广陵公陈准死后，太常上奏谥号，嵇绍反驳说，谥号不合实情，应予改谥。C齐王冏辅政，大兴土木，以广宅第，嵇绍不以为然，冏虽心中不悦，但也只能停息其事。齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢，嵇绍却据理拒绝，使齐王冏大感羞惭。D朝廷北征时大败于荡阴，百
12、官及侍卫全都溃散，只有嵇绍奋命捍卫，最终被害于皇帝之侧。事件平定后，有人欲为皇帝洗衣，皇帝说，是嵇侍中的血，不要洗去。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ （2）寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诺驰诣行在所。（二） 古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首宋诗，完成 89 题。题李世南画扇 蔡肇 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近 ,隔坞闻钟觉寺深 。注李世南：北宋著名画家，擅画山水。蔡肇（？1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。瓮：这里
13、指水瓮。坞：地势周围高而中央凹的地方。这里指山坞。8.请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5 分）9古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6 分）（三） 名篇名句默写（6 分）10补写出下列各篇名句中的空缺部分。（1）淇水汤汤，渐车帷裳 ，士戴其行。 。二三其德。 （诗经氓 ）(2)锦瑟无端五十弦，_。_，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟 ）(3)烟笼寒水月笼沙，_。商女不知亡国恨，_。 （杜牧泊秦淮 ）(4)醉翁之意不在酒，_。山水之乐，_。 （欧阳修醉翁亭记 ） 中国校长网中国校长网资源频道
14、 http:/ 乙 选考题请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。考生作答时，用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。三、文学类文本阅读（25 分）阅读下面的文字，完成 1114 题。二十年以后 欧亨利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕 的风向他迎面吹来。已近夜间 10 点，街上的人寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。 ”看见警察向自己走来，那个男子很快地说， “我只是在这儿等一位朋友罢了。 ”男
15、了划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的 伤疤。“这是 20 年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来 给 你讲讲。大 约 20 年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆” 男子继续说， “我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20 年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。 ”“你在西部混得不错吧？” 警察问道。“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一
16、半就好了。啊， 实 在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。“我得走了， ”他对那个男子说， “我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”“不会的。我起 码要再等他半个小时。如果吉米他 还活在人 间，他到 时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。 ”“再见，先生。 ”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景， 这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑
17、色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。“你是鲍勃吗？” 来人问道。“你是吉米维尔斯？”站在门口的男子大声地说， 显然，他很激动。来人握住了男子的双手。 “不错，你是 鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20 年是个不短的时间啊！你看， 鲍勃！原来的那个饭馆已 经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“哦，我已经设 法获得了我所需要的一切东西。你的 变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”“一般，一般。我在市政府的一个部 门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。 ”这条街的街角处有一家大商店。尽管 时间已经不
18、早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地 转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米维尔斯。 ”他说， “20 年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声 调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20 年的 时间却有可能使一个好人变成坏人。 ”高个子说， “你被捕了， 鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一 张条子，是你的朋友写 给 你的。 ”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我 发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮
19、捕你，只得找了个便衣警察来做 这件事。11.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5 分）A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事” ，表现了他在和老友见面前的愉快心情。B.鲍勃说“这些年来，我一直不得不东奔西跑” ，反映出他负罪在逃的窘迫之状。C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起，是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米，便把衣领向上翻着，盖到耳朵。E.鲍勃读便条时微微颤抖，表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。12.小说两次写到“一陈冷飕飕的风” ，有什么作用？（6 分） 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 13.小说中的鲍勃具有什么样的性格？
20、请简要分析。 （6 分）14.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。 （8 分）四、实用类文本阅读（25 分）阅读下面文字，完成 1518 题。盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官 ”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。盛宣怀是按照这条道路和程序走的，李鸿章也是照此方 针培植他的。盛宣怀所经营的近代企业及与之相应的新式教育事业，在当 时都是无先例可循的 “大事”，但因为有李鸿章
21、的大力支持而取得成功，并被李鸿章多次保举，直至官拜邮传部尚书。他因办“大事”卓有成效而至“高官” ，反过来又利用“高官”的地位和权力来促进“大事”的发展。可以说，盛宣怀是处非常之世、走非常之路、做非常之事的非常之人。经过近三十年的苦心经营，到 19 世纪 90 年代中后期，盛宣怀实际上已经全部或部分地控制了一批关系到国计民生的轮船、 电报、 铁厂、铁路、矿务、 纺织、 银行等大型企业。他在披荆斩棘、奋力开拓的过程中，深深体会到新式人才十分重要，没有与这些新兴企业相适应的新式人才，将一事无成。那些皓首穷经的学究们绝不可能去搞机器技术和企业管理，科举所取之士对此一窍不通。那么，新式人才从何而来？盛
22、宣怀认为，必须立足于自己培养，聘用洋师只是暂时的、短期的。之所以如此，煤铁矿藏“实以开采为大利所在，未便使外人久与其事”。基于这 种认识，盛宣怀在经营企业的过程中，往往创办附设于企业的带有训练班性质的学堂。比如办电报局时，他在天津、上海等地办有电报学堂; 督办汉阳铁厂时，也 办有附设的学堂。这些学堂在学制、课程等方面都只注重实用，理论和基础知识则不求系统，属于非 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 正规的训练班。盛宣怀是一个有心人， “精细为群僚之冠”，他对这些训练班及时总结经验，作为以后办正规学堂的准备。1895 年秋，盛宣怀得到直隶总 督王文韶的批准和支持，在其权力和经济能力许可的
23、情况下，创办了中国第一所大学 北洋大学堂。同他 办实业 一样，盛宣怀在办教育时也以“学以致用”为准则 。他给北洋大学堂 订了两条规则：其一是不许“躐等”。他说：中国过去学西学的学生成绩不显著的原因之一，就是 “学无次序，浅 尝辄止 ”，本大学堂的学 员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业 。其二是要学 习专门科学技术 ，文字语言不过是工具。盛宣怀这一观点的形成，不仅 源于他汲取了过去同文馆只学外 语因而用途不广的教训，也是他自己在办实业的过程中不断提高认识的结果。也正因为这样，后来当他的天津海关道继任者李少东请求将 60 名学生分别改学法语、德 语和日语时 ，他毫不留情地加以阻止了。189
24、6 年春，盛宣怀禀明两江总 督刘坤一， 请求“如津学之制而 损益之， 设立南洋公学”。他非常慷慨地提出“学堂基地由臣捐购”，常年经费也由他所经营的轮、电两局岁捐十万两。此时正是盛宣怀大展宏宏图之际，因而主 张南洋公学“ 取国政之义，以行达成之实。于此次 钦定专科，实居内政、外交、理财三事”。 显然，南洋公学是全国性的以培养政法人才为主的、由盛宣怀直接控制的正规学校。盛宣 怀办学思想的可贵之处 ，还在于他非常重视基础教育。他说：“师范、小学，尤 为学堂一事先 务中之先务。 ”所以南洋公学陆续设立了师范院、外院（附属小学）、中院（中学）、上学（大学）和特班。郑观应赞誉说：“此乃东半球未有之事，其非
25、常不朽之功业也。 ”（摘编自夏东元盛宣怀传）15.下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（5 分）A.经过近三十年的苦心经营与奋力开拓，到 19 世纪 90 年代中后期，关系国计民生的许多大型企业，都已处于盛宣怀的全面或部分掌控之中。B.盛宣怀认为，开采矿藏能够带来巨大的经济利益，一旦让外国人插手其间，将使中国的矿藏资源大量外流，因而主张完全自主开采。C.盛宣怀在天津、上海等地办的电报学堂和在汉阳铁厂时办的学堂，学员的实际动手能力普遍较强，而理论和基础知识则相对薄弱。D.盛宣怀认识到培养新式人才的重要性，认为科学所取之士不可能去搞机器技术和企业管理，必须通过新式教育培养所需要的人才。E.传记通
26、过对盛宣怀教育思想及办学实践的记述，表现了他作为实业教育家的远见卓识，也反映了我国近代学校创办前后的社会背景。 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 16.盛宣怀在创办北洋大学堂时提出了哪些主张？反映了他什么样的教育思想的教育说明。（6 分）17.盛宣怀创办并直接控制的南洋公学有什么特色？反映了他什么样的办学目的？请简要分析。 （6 分）18.盛宣怀办学成功的主要原因，有人认为是他有丰富的办学经验，有人认为是他教育思想先进，有人认为是他经济实力强，有人认为是要鸿章的培植。你的看法呢？请就你认同的一种原因进行探究。 （8 分）第卷 表达题五、语言文字运用（20 分）19.下列各名中，加点的
27、词语使用不恰当的一项是（3 分）A.鸽子能利用地球磁场来导向，相映成趣的是，研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场，这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。B.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友，便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都没赶上末班车。C.专家指出，只要采取“绿色生活方式” ，使家里的每件物品都物尽其用，就可将家庭产生的垃圾量降低 25，化学洗涤用品的使用量减少三分之二。D.这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁，而是在政府扶持下尝试走市场化的道路，丰富文化市场，让本地群众享受到原法原味的本土文化。20.下列各名中，没有语病的一名是（3 分）A.城关
28、中学的学生在老师的带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。B.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用能俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。C.粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。D.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外高墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。恑恑才能在尘世喧嚷中蓦然获得无穷妙悟。心静不仅能使人领略乐趣，于人的身心也有极大裨益赏析应当紧扣文本进
29、行，角度可以多样。例如：A. 主题在全文构思中的作用。 “静”是全文的中心与枢纽。所有的范例，事理都体现出文章的主题思想，文章的内容围绕着主题来展开，段落层次也围绕着主题来安排。B 主题与个人修养的关系“静”是个人修养的 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 重要组成部分。忙里可“偷闲” ，闹中能觅静，它全在于个人的修炼。静中领略的趣味，不仅使自己受益，也给朋友带来快慰。C 从结构技巧的角度谈主题在文中的展开方式。全文先谈“感受” ，再从“心界的空灵”所获得的“静趣” ，引出“静修”于人身心都有裨益的结论。D 从表现技巧的角度谈主题在文中的展开方式。如人生哲理、物理定律的妙用，生动范例(
30、自然现象社会场景)的精选，俳句、诗句的引用等对于阐释主题的作用，以及由此所启发的读者对静的审美理解和艺术享受。(2)从说理技巧的角度赏析谈静抓住话题关键，由浅入深，循序渐进。全文由“感受”入手，引出“静趣” ，再到静修的好处，后面的内容以前面的阐述为基础，说理层层递进。将抽象的理论融入生动具体的范例解说之中，而范例大多来自现实生活，以及人们熟悉的文学作品，使文章的观点更加容易理解书信的形式和谈话的万式，以及亲切平和的语言，增加了文章的亲和力，使文章的观点更易为读者所接受。七、写作(60 分)22 阅读下面的文字，按要求作文。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说
31、，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西，要把握某一事物，有时需要跳出这一事物，人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。【注意】立意自定，题目自拟。不要照抄或扩写材料。所写文章符合文体要求。先的感恩到认清他丑恶的灵魂，并他掾下钟塔。这声呜咽表现了加西
32、莫多分清善恶之后由爱转恨的复杂情感。而对爱斯梅拉达，这声呜咽则包含着加西莫多深深的爱和对她死去的悲恸之情。（意思对即可）四、 （17 分）11.写银杏是为了引出风。从而以有形写无形，以银杏状风，突出风的形象。12.风从外在看，在温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风。它是随着四时的变化而变化的。它时时在重新雕塑着一个新的世界。风从本质看，不变的是，它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒；它更有骨，心高气豪，义无反大陆，颇有英雄气度。（意思对即可）13.文章表现了激越、豪迈的情感。内容上从小处写到大处，旁征博引，纵横捭。例：“它掠过丛林、村庄、田野、河流，阅尽了人间姿色保持生命之树不徙” ，通过从小
33、到大、从近到远的写景拓展，增强了文章的气势，使豪迈的激情得以淋漓尽致地阐发。写法上运用了比喻、排比、拟人等手法。例：“风是大自然的雕塑家。雕塑了雕塑了雕塑了” ，综合运用了比喻、拟人、排比等手法，把风描绘得更加形象、生动，文章的情感也更加丰厚了。（意思对即可）五、 （16 分）14.（1）地壳 失踪 考察（调查）（2） “可能”：因为这还只是他的主观推测，有待于科学考察的验证。 “最有意义”：因为通常的情况没有发生，说明一定存在另外某种原因；而这“原因”正是科学研究不可多得的切入口、关键处。15.示例：“明人不做暗事” ，赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。“明哲保身” ，多指为了个人利益，回避
34、原则斗争的处世态度。t (青春期的) sleep at Browns School of Medicine.Carskadon is trying to understand more about the effects of early school time in adolescents. And, at a more basic level. she and her team are trying to learn more about how the biological changes of adolescence affect sleep needs and patterns.Ca
35、rskadon says her work suggests that adolescents may need more sleep than they did at childhood, no less, as commonly thought.Sleep patters change during adolescence, as any parent of an adolescent can prove. Most adolescents prefer to stay up later at nigh and sleep later in the 中国校长网中国校长网资源频道 http
36、:/ 2009 年普通高等等学校招生全国统一考试(浙江卷)文科综合测试选择题部分（共 140 分）选择题部分共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每题给出的四个选项中，中有一项是符合题目要求的。1 读图，代表的土壤类型依次是A. 荒漠土壤， 森林土壤，草原土壤B. 草原土壤， 荒漠土壤 森林土壤C. 森林土壤， 草原土壤 荒漠土壤D. 草原土壤 森林土壤，荒漠土壤专家认为，由于人类的生产活 动等原因， 预计到 2100 年全球平均增温 ，这对045C地球环境将产生重大影响完成。 2-3 题。2 对全球变暖的环境响应，叙述正确的是A 北半球热带地区降水减少；海平面上升B 灾害性天气频
37、繁，中国自然带北移C 洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变D 北欧影响最大：北半球亚热带地区降水增多3 在节能减排中，公众可参与有利于抑制全球变暖的行动是A 充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具B 采用节水措施；开发利用无污染能源C 多种水稻；充分利用风能D 维持能源消费结构现状；自备购物袋读图 2，完成 4-5 题。 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 4 四地气候类型的判断，正确的是A温带海洋气候 亚热带季风气候 B. 热带草原气候温带季风气候C温带季风气候亚热带季风气候 D. 地中海气候温带海洋性气候 5四季气候类型分布的叙述，正确的是A仅分布的北半球B. 主要分布的赤道
38、附近C主要分布在纬度 的大陆西岸034D. 主要分布在纬度 的大陆东岸6读图 3，完成 6-7 题。6甲地有意引进一家造纸企业，正确的选项是A布局的甲域的工业区内。B布局在甲乙两域行政边界处。C布局在甲域盛行风下风向的西南郊。D不宜引进该企业。 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 7乙域的最佳宅区和 CBD 应分别布局在A处和处 B. 处和处 C. 处和处 D. 处和处东京市目前是日本太平洋沿岸大都市带的核心城市， 远郊出 现许多星城。 读图 4 回答 8-9 题。8东京市城市化过程目前已处于A中期阶段B. 加速发展阶段C. 高级阶段D. 衰落阶段9东京市的空间扩张模式给城市规化带来的
39、有益启示是A解决大城市交通拥堵的最好方法是规划放射状交通干道。B中心区不保留绿化带，以提高城市土地利用率。C在基础设施，土地利用等方面实现城乡统一规划。D乡村城市转型的的根本动力是大都市郊区的卫星城建设。10关于土地荒漠化的叙述，正确的是A中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱。B自然因素引起的荒漠化速率比人为活动引起的要快。C三江平原过度垦殖，土地荒漠化更加严重。D西北地区风蚀强烈，风沙灾害比较普遍11图 5 中，当 a,c 值相差 时，该地的纬度值为02A N023B. N6C. N 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ D. N02712. 隶书是我国书法的五种主要字体之一，它A
40、源于殷商时期的甲骨文和金文B 始于秦朝，李斯以次字体书写了秦始皇廿六年诏铭C 变化最为丰富，最能表现书法写意性D 常用于书写古代官方文书，故又称正书13.中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流十分繁荣。下列说法中错误的是A 耕作技术大体经理了从 “刀耕火种”. 到耦犁、一牛挽犁的发展过程B 纺织原料使用的先后顺序是麻和葛.家蚕丝.棉花C 指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D 印刷术经由波斯传到西方14.右图是一副残缺的中国古代“地方结构示意图” 。请根据留存信息，判断该图反映的朝代是A 唐代 B 宋代 C 元代 D 明代15.某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是北宋赋税结构变化表农业税
41、（万贯） 非农业税（万贯） 农业税：非农业税至道末年（997 年） 2408.1 1567.7 60： 40天禧末年（1021 年） 2641.2 3874.0 40： 60厢宁十年（1077 年） 2021.3 5117.2 28： 中国校长网中国校长网资源频道 http:/ 农业税的消长反映农业生产削弱的趋向 非农业税的增长反映工商业的发展政府财政收入越来越倚仗于非农业税 重农抑商政策已经不在实施A B C D 16.关于明代内阁，下列表述正确的是A 明太祖罢除丞相职位，设内阁制 B 内阁成员的权势和地位有过提高C 内阁正式成为统率六部百司的机构 D 司礼监最终取代了内阁17.中俄尼布楚条约中说：“凡岭南土地及流入黑龙江大小诸川，应归
