几分之一学习目标学习目标1. 1. 借助等分活动，知道数的发展源于生活的借助等分活动，知道数的发展源于生活的需要。借助实物、图形，直观认识几分之需要。借助实物、图形，直观认识几分之一，并会说出它的含义，能正确读写几分一，并会说出它的含义，能正确读写几分之一。之一。2. 2. 能根据图形的涂色部分写出分数。会根据能根据图形的涂色部分写出分数。会根据分数涂出相应的部分。分数涂出相应的部分。6 6只香蕉只香蕉平均分平均分成成2 2份，每人分到（份，每人分到（ ）只）只3 38 8只苹果只苹果平均分平均分成成2 2份，每人分到（份，每人分到（ ）只）只4 4212121把把1 1个西瓜平均分成个西瓜平均分成2 2份，每一份就是这个西瓜的份，每一份就是这个西瓜的（ ） 。把1张纸平均分成2份，每一份就是这张纸的（ ） 。212131说一说、写一写，在每一图形中，涂色部说一说、写一写，在每一图形中，涂色部分是整体的几分之一？分是整体的几分之一？214151判断下列各图中表示涂色部分的分数是否正判断下列各图中表示涂色部分的分数是否正确，说说为什么？确，说说为什么？41513141涂色部分是整体的几分之一?4141同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
