1、目录2011年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合专业硕士考研真题2014年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合专业硕士考研真题（回忆版）2016年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合专业硕士考研真题（回忆版）2011年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合专业硕士考研真题一、名词解释（每小题4分，共40分）1心理学2实验法3思维4知觉5从众6心理咨询7恐怖症8横断研究9人格障碍10 自尊二、简要回答（每小题10分，共100分）1需要的层次理论。2心理咨询与心理治疗的区别。3精神分裂症的描述性特征。4行为归因类型及原则的链轮。5X理论（社会人假设）。6人格障碍的类型。更多考研资料
2、 v/q:344647 公众号/小程序：顺通考试资料7领导生命周期理论。8青春期的社会性发展。9柯尔伯格的道德发展理论。10 皮亚杰的心理发展阶段理论。三、论述题（先论述，后评价。每小题20分，共100分）1多元智力理论。2Y理论。3精神分析心理学。4双因素理论。5艾里克森人格发展阶段理论。四、简述心理咨询发展的发展历程，并谈谈自己对我国心理咨询行业发展的规范化问题的建议。（30分）五、你认为我国心理学在应用中存在哪些问题？你认为应该采用哪些措施来加大心理学的应用范围和力度？（30分）2014年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合专业硕士考研真题（回忆版）一、名词解释（每题5分，共10题，
3、满分50分）1心理学2实验法3内隐记忆4创造性思维5双生子设计6元记忆7自我效能感8潜意识9离差10 心理测量的信度与效度二、简答（每题10分，共10题，满分100分）1当代心理学的主要问题。2注意的品质。3人际沟通的心理功能有哪些？4依恋对儿童智力和情绪发展有什么作用？5皮亚杰的儿童认知发展阶段。6青春期发展特点。7学习迁移的条件有哪些？8研究中因变量的控制方法。9幼儿自我意识发展的特点。10 提高测试效度的方法有哪些？三、分析应用（每题10分，共10题，满分100分）1一学生很忧郁、充满挫折的来上课，如何归因？2儿童看完动画片，模仿行为对同伴殴打，运用社会学习理论分析。3试举追星案例，用发
4、展心理学角度分析偶像崇拜，并提出建议。4专业课平均分155，标准差54，某人考了236，问标准分数是多少？5物理考试平均分50分，标准差10，全区成绩正态分布，某班41人，x52.5，问是否显著0.05。6格里格事件说明了什么问题并分析（智力测验与运煤工作无关）。7韦氏98，韦氏120，韦氏140，分别解释。8儿童被撞，衣服划破，怕被责骂，用皮亚杰理论分析其道德发展特点和阶段。9青春期是多事之秋，认同么？为什么？10 幼儿是何时知道并接受自己性别的？四、论述（每题25分，共2题，满分50分）1列举心理发展理论的主要代表人物并阐述其观点，加以比较。2我国心理学应用存在哪些问题？对我国心理咨询行业
5、发展的规范化问题的建议。2016年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合专业硕士考研真题（回忆版）一、名词解释（每题5分，共10题，满分50分）1最近发展区2发现学习3心理理论4实验法5错觉6平衡710缺（十分抱歉）二、简答（每题10分，共10题，满分100分）1科尔伯格道德发展理论。2从众（影响因素以及解决方法）。3认知风格。4罗杰斯的学习和教学观。5测验量表的编制。6小学儿童认知障碍。7效度。8霍桑实验。9人际吸引的原因和原则。10 缺（十分抱歉）。三、分析应用（每题10分，共10题，满分100分）1无意识。2亲密关系的自我表露。3分析有其父必有其子。4解释青少年追星的问题（思维的角度）。5解释老年人智力下降的原因。6奥苏贝儿的迁移学习。7两个实验设计（被试间和混合实验设计）。810缺（十分抱歉）。四、论述（每题25分，共2题，满分50分）1作为有关心理工作者的一些问题。2简述人生发展历程。
