1、日益重要的国际组织教学设计第三课时一、教学目标1.理解合作共赢的含义，了解中国特色大国外交理念。2.了解中国在联合国和其他国际组织中的地位及作用，感知我国在国际事务中日益增强的影响。二、教学重难点了解中国在联合国和其他国际组织中的地位及作用，感知我国在国际事务中日益增强的影响。三、教学过程教师活动学生活动设计意图课程导入（3分钟）（一）展示学习目标（二）惊险小游戏快问快答1.师导语：老师先和大家玩个游戏，快问快答，你们准备好了吗？2.提出问题：1943苏联、美国、英国和哪个国家通过了关于普遍安全的宣言，宣布要建立一个普遍性的国际组织，也就是后来的联合国？3.给出答案：中国4.提出问题：在联合国
2、宪章签字仪式上，哪个国家第一个签字？5.给出答案：中国6.提出问题：联合国五大常任理事国包括俄罗斯、英国、法国、美国和哪个国家？7.给出答案：中国整体了解所学内容学生听题快速回答问题明确本节课内容所需要掌握的内容点在哪里。通过游戏导入，引起学生的学习兴趣。三道题的答案都是中国，引起学生注意，初步感知中国在国际组织的地位，由此揭题。小结过渡：大家一定很惊喜，在这几道题中，我们中国的名字一次次出现在屏幕上。现在中国不仅是联合国的重要成员之一，还积极参与各种国际组织，发挥着越来越大的作用。这节课，我们就来聊一聊“中国与国际组织”。我们先来看看联合国活动中有哪些中国人的身影和声音。探究新知（一）中国与
3、联合国（10分钟）活动一：寻找身影，倾听声音1.展示课件：大家知道这张照片吗？这是中国代表董必武在联合国宪章上签字。中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。新中国成立后，由于历史原因，一度被联合国拒之大门之外，直到1971年通过联合国大会投票，中国才正式恢复了在联合国的合法席位。2.展示课件：3.讲解：那么谁是第一个正式走上联合国的讲台，让世界听到新中国声音的人呢。大家来看这张图片。他就是乔冠华。乔冠华的大笑成为中国外交自信的标志，从这一天起中国扬眉吐气，以和平友好的姿态登上了联合国这个国际大舞台。4.展示课件：5.讲解：残疾人代表时艳侠和姚跃在联合国会议上为残疾儿童争取权益。6.展示
4、课件：7.讲解：2015年，习近平主席参加联合国成立70周年纪念活动，表示“中国始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”。8.展示课件：9.提出问题：你在联合国活动中还见过哪些中国身影，倾听过哪些中国声音？10.预设：学生畅所欲言。活动二：数据分析师1.展示课件：2.提出问题：这些数据说明了什么？3.引导回答：2021年10月25日，是中华人民共和国恢复联合团合法席位50周年的重要日子。过去50年，中国在联合国的会费分摊比例也越来越高，虽然分摊比例不断上升，但中国一直及时缴纳会费和各项款，这体现了中国尊重联合国的权威地位，以实际行动支持联合国发展。4.过渡：我们再来看下一组
5、数据。5.展示课件：6.提出问题：这些数据说明了什么？7.引导回答：中国成为了联合国五大常任理事国之一，在事关和平与安全的问题上享有一票否决权。此时，同学们一定很好奇，中国有没有使用过一票否决权呢？答案是肯定的。在五个常任理事国中，中国使用“一票否决权”的次数是最少的。中国加入联合国成为常任理事国后，一共投出过11次否决票，其中5次都是为保护叙利亚免于西方制裁而投出，并且发出声明：联合国不应干涉他国内政。可见，中国始终坚定不移的把和平放在行动上。学生认真观看PPT，听教师讲解这些身影和声音学生大胆分享。认真观察数据，回答问题从走上联合国大讲台的公众人物到普通学生，各行各业的优秀代表让我们感受到
6、中国在联合国的话语权，感受中国与世界的联系也越来越紧密。学生从中国在联合国的声音和身影着眼，通过汇报交流，以点带面地感知中国对联合国事务的支持，体会中国在国际社会的影响和作用。通过数据直观体现中国的大国外交理念。，让学生在分析中思考中国在联合国发挥的作用，加深学生对中国大国形象的认识。小结过渡：除了联合国，还有一个国际组织与我们国家有着密切的联系，你知道是什么组织吗？（二）中国与“G20”（12分钟）1. 展示课件：2. 提出问题：你知道这是哪个国际组织吗？3.给出答案：20国集团又称G20，由中国、美国、俄罗斯、等19个国家和欧盟共同组成。是一个国际经济合作论坛。4.展示课件并讲解：20国集
7、团的人口占全球2/3，国土面积占全球60%，国内生产总值占全球90%。贸易额占全球80%，20国集团的成立为应对经济危机，推动全球机制改革带来了新动力。5.过渡：那我们接下来看看中国与G20有什么样的故事。6.展示课件：2016年，在杭州举办了个G20峰会，这是2016年G20峰会会标图案。7.提出问题：在G20杭州峰会的会徽中，你看到了哪些中国文化元素？8.给出答案：9.过渡：它有什么寓意呢？10.播放视频：G20杭州峰会会标含义11.提出问题：看完视频，说说G20杭州峰会会标的含义。12.引导回答：用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章
8、。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。学生根据所掌握的知识进行回答。观察会徽，思考回答观看视频回答问题通过提问，激发学生调动跟国际组织有关的储备知识，并将其运用到课堂上。从了解二十国集团杭州峰会导入，充分感受中国积极参与国际组织，致力于建立维护世界和平与发展的大国形象。通过视频了解中国特色大国外交，直观，便于学生理解。小结过渡：除了联合国和G20，中国广泛参加各种国际组织，它们是哪些国际组织呢？下面来考考大家
9、。（三）中国特色大国外交理念（10分钟）1.展示课件： 2.展示答案： 3.展示课件： 4.提出问题：中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，体现了中国什么样的外交理念？5.播放视频：中国特色大国外交理念6.引导回答：和平、发展、合作、共赢 学生进行连线。学生认真观看视频。通过连线活动，让学生充分思考，调动学生了解其他国际组织的积极性，感受中国广泛参与国际组织。通过视频，让学生了解我国的外交理念和原则，感受我国在新时代的国际地位和国际责任，提升民族自豪感和国家认同感，培养学生的国际视野和全球意识。总结升华：50多年来，中国恪守联合国宗旨，履职担当，大力促进全球发展，并形成了具有中国特色的大
10、国外交。中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。课堂练习（3分钟）填空：1. 2001年12月11日，中国正式加入了（ 世界贸易组织 ）。 2. 中国特色大国外交的核心原则是( 和平 )、( 发展 )、( 合作 )、( 共赢 )。选择：1.中国在国际组织中的重要作用是 （ A B C ） A.世界和平的建设者 B.全球发展的贡献者 C.国际秩序的维护者 2.以下哪个国家是二十国集团的成员国（ A B D ） A.中国 B.美国 C.新加坡 D.日本 判断：1.世界是一个紧密联系的整体，各国之间的命运息息相关，加入世界组织，参与国际活动是中国的必然选择。 （ ） 2.积极参与国际活动能够为中国提供更好的国际环境，促进国家的发展。 ( )认真思考，及时巩固本课所学。通过设计课堂练习，及时帮助学生巩固本节课所学。四、课堂小结（2分钟）五、拓展空间：资料搜集小能手要求：你知道我国还参加了哪些国际组织吗？收集资料，对它们的概况以及我国在其中的作用做一个介绍。温馨提示：收集国际组织相关资料的途径：登录中华人民共和国外交部官方网站登录相关国际组织官方网站到图书馆查找资料 10 / 10
