1、新疆之春初中音乐七年级下册导入新疆是歌舞之乡、瓜果之乡、黄金玉石之邦。新疆有56种全国旅游资源类型，占全国旅游资源类型的83%。全疆共有景点一千一百余处，居全国首位。这里有海拔8600米的世界第二高峰，又有低于海平面154米的中国最低洼地。那么，新疆的春天是怎样的呢？今天就让我们来学习这首新疆之春。新课马耀先，小提琴演奏家。回族。乌鲁木齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演员，后任乐队队长。作有新疆之春等乐曲和歌曲。 李中汉，作曲家。河北定县人。1949年入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创作了新疆之春等。作有小提琴曲欢
2、乐的牧场、歌剧音乐帕丽扎特等。欣赏歌曲，初步把握歌曲情感。新课分段欣赏：第一段思考：这首乐曲的情绪是怎样的。这首乐曲的情绪是怎样的。新课乐观、豪爽、活泼、欢快分段欣赏：第二段模唱该段主题节奏。模唱该段主题节奏。体会该乐段出现的小提琴演奏技巧。体会该乐段出现的小提琴演奏技巧。新课分段欣赏：第三段新课完整欣赏（1 1）注意乐曲的整体结构。）注意乐曲的整体结构。（2 2）体会乐曲的主题特征和演奏技巧。）体会乐曲的主题特征和演奏技巧。（3 3）对三段式大致了解。）对三段式大致了解。新课新课 歌曲为单三部曲式。第一部分的主题强劲有力，并以装饰音镶嵌的二分音符长音起始，音乐逐渐分裂，转入以跳弓演奏的活泼跳
3、跃节奏音型，继而出现流畅华丽的连弓奏法。中段先后转至D大调与原调性A大调，在双弦上演奏舞蹈性节奏的旋律，以表现人们跳起欢乐的手鼓舞的情景。音乐进入高潮后，突然引入一段以左手拨弦、和弦音型以及快弓奏法交替出现的华彩乐段，然后进入主题再现的第三部分。曲奔放流，洒自如，具有明的吾尔民族音 格，反映了解放后新疆人民欣、酣的生活情趣。也是大家 熟悉的一首秀作品。慢速尾奏，小提琴与琴同奏一个强有力的和弦，干利落地束全曲。曲曾被改 重奏、奏、管弦和民合奏等多种器曲形式。新课小结通过今天的学习，我们感受到了新疆的美景，这首歌采用维吾尔族音乐风格的音乐语言，表现了新中国成立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐观情绪。同学们也试着在课后感受一下我们身边的春天吧。敬请各位老师提出宝贵意见！
