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2018年中考物理基础训练题(一).doc

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资源描述

1、2018年中考物理基础训练题(一)机械运动图11如图1,刻度尺的分值度是_mm,被测物体的长度是_cm。2“五一”期间,小林和爸爸第一次乘坐动车。小林在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是( )A.路旁风景树 B.路旁的房子 C.小明乘坐的动车 D.铁轨3贵梧高速在4月20日晚正式通车,从贵港到梧州全长约200km,该路段设计时速为120km/h。小宇一家在“三月三”小长假时,从贵港开车到梧州自驾游:(1)按时速规定从贵港到梧州至少需要多少时间?(2)小宇爸爸开车从贵港到梧州实际用时2h,则他爸爸开车的平均速度是多少? 声现象1声音是由于物体的_产生的

2、;_停止,发声也停止,但声音不一定消失。声音的传播需要_,一切固体、液体、气体都_传播声音,真空_传声。2关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音 D.一切发声物体都在振动3下列哪种情况下,声音不能传播( )A.在真空中 B.在空气中 C.在水中 D.在金属中4小贺听到优美的琴声来自琴弦的_产生的,悠扬的琴声传得很远是通过_传播的,琴声在传播过程中,发生变化的是_(填“音调”“响度”或“音色”)。5声音在介质中以_的形式向外传播,声音在空气中的传播速度与温度有关,在15空气中的传播速度为_m/s。6中学生在公共

3、场所“轻声”说话是文明的表现,而有的同学在课间“大声”叫喊,往往产生噪声,这里“轻声”和“大声”是指声音的( )A.音调 B.音色 C.频率 D.响度7在演奏会上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏,听众能辨别出不同乐器发出的声音,辨别的依据是( )A.音调 B.响度 C.音色 D.频率8“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,说话时发出声音是因为声带在_,声音很大是因为声音的_(填“音调”“响度”或“音色”)很大。9以下减弱噪声的方法分别是:在 处防止噪声的产生,如排气管上加消声器、无声手枪的消音器;在 中阻断噪声的传播,如加隔音设备以及设立屏障或植树造林;在 处防止噪声进入人耳,如戴耳塞。10

4、贵港又称荷城,南广高铁穿城而过,高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在( )A.传播过程中 B.声源处 C.人耳处 D.声源和人耳处11声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有 ;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在_。图2物态变化1图2的温度计示数是 _,人的正常体温是_左右。2理解图3物态变化的规律,记住一些与天气有关的物态变化,比如: 雨、雾、露、水管“出汗”、冒“白气”等是 现象( 热);霜、雾淞是 现象( 热);结冰是 现象( 热);图3化雪是 现象( 热)等。3下列自然现象中,属于熔化的是( )A.初春,河面上

5、的冰消融 B.仲夏,早晨花草上沾满露水C.深秋,树枝上挂满白霜 D.隆冬,湿衣服刚晾出就结冰4“缥渺的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪装扮着我们的生活”。关于这些现象的形成与对应的物态变化的连线,正确的是( )A.雾汽化 B.露液化 C.霜凝固 D.雪升华图55图4是液体沸腾图像和晶体熔化图像的比较,请记住他们的特点。图46图5甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。(1)把石棉网垫在烧杯下,将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热_(填“均匀”或“不均匀”)。(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底和_。若某时刻温度计的示数如图5-乙所示,则此时

6、温度计的读数为_。(3)下表是实验中记录的数据。时间/min012345678910温度/4042444548484848485053 根据表中数据可知,该物质的熔点是_;该物质是_(填“晶体”或“非晶体”)。图6(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图5-丙中的_。(5)从表格中可知,该物质熔化时间大约是_min。7某班同学在做“观察水沸腾”实验,A、B、C三组同学分别从图6甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)。(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示,a、b两种图像不同的原因是水的_不

7、同。(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点_(填“高于”、“低于”或“等于”)100。(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度_,且不断_。光现象1知道光在同种均匀介质中沿 传播;光速= 。图72如图7所示的现象或应用中,能用光的直线传播解释的是( )图83日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,如图8所示,日晷仪计时利用了光的( )A.反射 B.折射 C.直线传播 D.色散图94如图9所示的现象中,属于光的反射现象的是( )图10105(2013梅州)早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就研究了小孔成

8、像的现象。如图10所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是( )A.木板上的小孔一定是圆形的 B.小孔成像现象能说明光沿直线传播C.蜡烛在墙上形成的像是虚像D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大6要使反射光线垂直于入射光线,入射角的大小为_;沙漠上空出现海市蜃楼是属于光的_(填“反射”或“折射”)现象.图127(1)A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图11所示,试做出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置。图13图11 (2)在图12中大致画出光从空气进入水

9、中的折射光线。8如图13所示,一根蜡烛放在画有方格的平板上,蜡烛成像的位置在( )A.A处 B.B处 C.C处 D.D处9小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是_m,他向平面镜靠近的过程中,像的大小_(填“变大”“变小”或“不变”)。10课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,是因为光在黑板上发生_(填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光_的缘故。图1411图14是探究平面镜成像特点的实验装置图。(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是_。选用玻璃板代替

10、平面镜,主要是为了便于确定像的_。(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板_(填“前”或“后”)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是_(填“控制变量法”或“等效替代法”)。(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_像。(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像_(填“变大”“不变”或“变小”)。12用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验,因为它既能透光也能_光;平面镜所成的像不能用光屏接收,说明它是_像;小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的_(填“上”或“

11、下”)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察。13下列光现象与其成因对应正确的是( )A.水中倒影光的折射 B.雨后彩虹光的反射 C.形影不离光的直线传播 D.海市蜃楼光的色散透镜及其应用图1513记住图15中过透镜的三条特殊光线。14图16所示是四个透镜实物图,属于凹透镜的是( )图16图1715如图17所示,一束平行光经过凸透镜后,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。由此可知,凸透镜对光有_作用,它的焦距是_cm。16(1)请在图18-甲中画出经过透镜折射后的光线。(2)请在图18-乙的虚线框内画出适当类型的透镜。(3)画出图18-丙中的BC的入射光线和AO的折射光线。图18丙甲乙图1917.图

12、19是眼睛和眼镜(近视眼和远视眼的成因及矫正),请分析清楚。质量与密度1几种常见的质量值:成年人的质量约是60_ _ ,一个苹果的质量约是150_ _,一个鸡蛋的质量约是60_ _ ,一枚大头针的质量约80_ _。2在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量将( )A.为零 B.不变 C.变小 D.变大3下列物体的质量最接近50g的是( )A.一个正常成年人 B.一张课桌 C.一个鸡蛋 D.一只公鸡4质量为100 g的水结成冰后,它的质量为( )A.110 g B.100 g C.90 g D.10 g5天平和量筒的使用天平使用首先要“天平放平、游

13、码归零”,然后依据“左倾右调、右倾左调”的原则调节天平横梁平衡;称量物体质量时,应:左物右码;物体质量等于砝码总量+游码所对应的刻度值。图216现用托盘天平称量一物体的质量:把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动,稳定后,指针指在分度盘的位置如图21-甲所示。(1)请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程。_。(2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图21-乙所示,则物体的质量为_g。7如图22所示是使用托盘天平时的实验情景。图22(1)请你指出实验时存在的两处错误: ; 。(2)纠

14、正错误后,重新进行实验。天平平衡时,盘中的砝码和游码的示数如图22所示,则被测物体的质量为_g。8一杯水,倒掉一半后,下列说法错误的是( )A质量变小 B 密度不变 C 密度和质量都变小 D 三种情况都有可能力 运动和力图231 力可以改变物体的_;力可以改变物体的_;物体间力的作用是_。2如图23所示,运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的_,运动员的头被撞得很疼,说明物体间力的作用是_的。3.下列关于力的说法,正确的是( )A.力只能改变物体的运动状态 B.物体间力的作用是相互的C.力是维持物体运动的原因 D.两个物体只有互相接触才会产生力的作用4如图24所示的图像中,能体现力

15、改变物体运动状态的是( )图24A. 人拉长弹簧 B.人压弯跳板 C.磁铁吸引铁球转弯 D.人拉弯弓5如图25所示,把一水杯放在桌面上,请画出桌面对水杯的支持力的示意图。6如图26所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A所受力的示意图。图257如图27所示,重为3 N的饮料盒放在水平桌面上,请作出饮料盒所受重力和支持力的示意图。图27图268会正确读弹簧测力计的示数:重力:重力的大小通过公式 计算得出,其中g=9.8 N/kg,记住重力的方向:总是竖直向下。物体所受的重力与质量成 比。9如图28所示的图像中,能正确反映重力跟质量关系的是( )图28图2810为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关

16、”,小芳设计了如图28的实验。(1)小芳用弹簧测力计水平拉动木块,使之沿水平长木板做匀速直线运动,根据_的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等.(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_越大,滑动摩擦力越大。(3)通过观察图甲和丙,比较得出弹簧测力计的示数F1_F3(填“大于”“等于”或“小于”)。(4)小芳将木块切去一半,如图丁所示,通过比较甲和丁的实验结果,发现F1大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为她的结论是_(填“正确”或“错误”)的。11牛顿第一定律及其惯性一切物体在没有受到力的作用时,总保持_状态或_状态。该结论是由实验推理概括出来的;“总保

17、持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将做匀速直线运动;力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。12用如图29所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。图29(1)实验时,让小车从斜面_高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。(2)如图所示的三种情况,小车在_表面滑行时运动状态最容易改变。(3)结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越_,速度减小得越_;推理:如果运动物体不受力,它将做_。图3013(2014枣庄)如图30所示,在下列物体受力示意图中,物体处于平衡状态的是( )图3114物体不

18、受力:原来静止的保持 ;原来运动的将做 。15如图31所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将( )A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动16正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将( )A.立即停下来 B.慢慢停下来 C.改变运动方向 D.做匀速直线运动172014年巴西世界杯足球赛正激烈上演。在比赛中,运动员起脚射门,足球离脚后,由于_还能继续飞向球门,守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的_。图3218初三后期的复习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平

19、桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是( )A.词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的 B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力19. 小张用如图32的装置探究二力平衡的条件:(1)把小车放在_(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端小盘里加砝码,当两盘砝码的质量_时,小车处于静止状态(不考虑滑轮摩擦)。(2)保持两盘砝码的质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,使拉力F1、F2不在同一直线上,放手后,小车扭转回来,当小车静止时,拉力F1、F2又回到同一直线上。(3)由上述实验可得,作

20、用在同一物体上的两个力,如果_、_,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。(4)实验中,定滑轮的作用是_。固体、液体压强压力定义_在物体表面上的力方向_于接触面,并不一定竖直向下大小通常重力为G的物体静止在水平桌面上时,如果物体不受其它力,则F压=G探究压力的作用效果与哪些因素有关探究方法控制变量法、转换法实验过程得出结论受力面积一定时,压力_,力作用效果越明显压力一定时,受力面积_,力作用效果越明显 【提示】画压力的示意图时,要注意压力的作用点应画在受力物体上.图331下列实例中,属于减小压强的是( )A.推土机的推土铲刃做得很锋利 B.铁轨下面铺枕木C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.图钉尖做

21、得很细2在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图33所示的系列实验。图34(1)同学们是根据_来比较压力作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:_。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_两图的实验,得到的结论是:_。3如图34所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1,压强为p1,食指受到的压力为F2,压强为p2,则下列判断正确的是( )图35A.F1F2 B.p1p2 C.F1F2 D.p1p242015年5月某地发生了严重的洪涝灾害,当地水库堤坝坝底水深已达40 m,严重威胁着下游群众的生命安全,此

22、时堤坝底部受到水的压强为_Pa。5如图35-甲所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上,若将杯子如图35-乙所示倒过来,则( )图36A.杯子对桌面的压强不变 B.杯子对桌面的压强变大C.水对杯底的压强不变 D.水对杯底的压强变小6如图36的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )A.高于B管中的水面 B.低于B管中的水面C.与B管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能图377.(2013钦州)如图37所示,在水平桌面上静止放着一杯水,已知杯和水的总质量为0.4 kg,水面距杯底高度为610-2 m,杯底与桌面的接触面积为3.210-3 m2,g取10

23、 N/kg。求:(1)杯和水的总重量;(2)杯对桌面的压强;(3)水对杯底的压强.大气压强1.(2013钦州)如图38所示的情景中与大气压无关的是( ) 图38A.用吸管吸饮料 B.用吸盘挂物品 C.用剪刀剪树枝 D.马德堡半球实验图392下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( )A.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力B.骆驼具有宽大的脚掌是为了增大对地面的压强C.车站的站台上设置了安全线是因为气体流速越大压强越大D.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随深度的增加而增大3如图39所示是去年4月18日南广高铁南宁至梧州首趟高铁动车组列车驶出南宁火车站的情境,当列车行驶时,人必须站在安全线

24、之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气( )A.流速变大,压强变小,容易把人吸向列车 B.流速变大,压强变大,容易把人吸向列车图40C.流速变小,压强变大,容易把人吸向列车 D.流速变小,压强变小,容易把人吸向列车4如图40所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要_(填“大”或“小”),纸片上表面气体压强比下表面的要_(填“大”或“小”),纸片所受向上的压力_(填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力。浮 力图42图411将重6 N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4 N的水,物体受到的浮力

25、是( )A.10 N B.6 N C.4 N D.2 N2将甲、乙、丙三个体积相同的小球放在水中,如图41所示,则浮力最小的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定3将同一个新鲜鸡蛋分别放入装有盐水的甲、乙两个玻璃杯中,鸡蛋静止后所处的位置如图42所示,关于鸡蛋所受浮力F甲、F乙的说法中,正确的是( )A.F甲F乙 B.F甲F乙 C.F甲F乙 D.F甲F乙 图4342013年5月31日,我区首艘千吨级维权执法专用海监船“中国海监118”号在梧州顺利下水,这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力。当海监船从河里驶入海里,下列说法正确的是( )A.船所受的浮力大于重力 B.船体下沉些C.船所受的

26、浮力小于重力 D.船体上浮些5潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用,如图43所示,潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中,潜水艇自身的重力增大,受到的浮力_,潜水艇底部受到水的压强_ (填“增大”“减小”或“不变”)。 6浮力的方向是 ,一艘船从河里驶进海里时,它受到的浮力 (选填:变小,变大或不变)它排开海水的体积 (选填:变小,变大或不变)。功和机械能图441如图44所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是( )A.小明用了力,他对箱子做了功B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功C.小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了

27、功D.小明、小聪都没有对箱子做功2.“歼-15”舰载机从3 000 m高空匀速降落到“辽宁号”航空母舰的过程中( )A.动能减少,重力势能减少 B.动能不变,重力势能减少 C.动能增加,重力势能减少 D.动能不变,机械能不变32013年12月2日我国“嫦娥三号”卫星成功发射升空,它在加速上升过程中( )A.动能不变,重力势能增加 B.动能增加,重力势能增加 C.动能不变,机械能不变 D.动能增加,重力势能减少图454图45的四种情境中,人对物体做功的是( )5下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )A功率大的机械,做功一定多; B做功快的机械,功率一定大; C效率高的机械,功率一定大;

28、D做功多的机械,效率一定高6力学里所说的功包括两个必要因素,一是_;二是_。7天平是_ 杠杆,功的原理是使用任何机械都不能 。 8. 如图46是一种常见的活塞式抽水机的示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。9要求用一个最小的力F,使图47中的杠杆处于平衡状态,请画出这个力的示意图,并标明它的力臂。 图48图47图46图47图4610小明利用如图48所示的简单机械移动物体A,当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )AF1=F2F3 BF1F2F3 C.F1F2F3 D. F1=F2=F3热和能、内能的利用1把酒精擦

29、在手背上,手背感觉比较凉快,这是因为酒精_(填“汽化”或“液化”)吸热的缘故;同时也闻到酒精的气味,这是_现象。2固体难压缩是因为组成物质的分子间有 力;铁丝难拉断是因为分子间的 力作用的结果。3水常用作汽车发动机的冷却剂是因为它的比热容 。4冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能,后者是利用 方式增加了手的内能。5进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在做_运动,这种运动会随气温的升高而_(填“加剧”或“减缓”).6改变物体内能的方式有两种,冬天对

30、手哈气使手变暖是用 的方式使手的内能增加,小孩子从滑梯上滑下时感觉到臀部发热是用 方式使内能增加。7在热机的四个冲程中,把内能转化为机械能的是 冲程。8下列关于物体内能的说法中正确的是( )A物体运动速度越大,内能越大 B内能和温度有关,所以0的水没有内能C静止的物体没有动能,但有内能 D温度高的物体一定比温度低的物体内能大9关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是( )A物体吸收热量,温度一定升高 B物体温度升高,一定是吸收了热量C物体温度不变,就没有吸热或放热 D物体温度升高,内能增加10下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( )A.滑滑梯时感到屁股发热 B.利用太阳能

31、集热器“烧水”C.冬天晒太阳人会感到暖和 D.饮料放入冰箱冷藏室会变凉11很多公共场所都张贴着“禁止吸烟”的标志,这是因为在公用场所吸烟会造成很多人被动吸烟,造成“被动吸烟”的主要原因是( )A.常见的物质是由分子、原子构成的 B.分子之间存在相互作用力C.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 D.分子之间存在间隙12生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( )A.划燃火柴,利用做功来改变物体的内能 B.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动图49C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小 D.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象13关于物体的内能,下列说法正确的是(

32、 )A.温度为0 的物体没有内能 B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少14为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图49所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_ _来研究水和食用油吸热能力的差异。(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_加热更长的时间,此时水吸收的热量_(填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。15图50-甲所示的实验现象说明图50 ;图50-乙所示的实验

33、现象说明 ;图50-丙所示的实验现象说明 。电学基础1串联电路中电流处处 ,并联电路中干路上的电流等于各 上的电流 。 使电路中形成电流。2电源所能提供的电压:一节干电池的电压是 V,家庭电路中的电压是 V,对人体安全的电压是不高于 V。3容易导体的物体叫做 ,生活中常见的导体有 、不容易导电,叫做 ,生活中常的有 、4导体的电阻大小不仅跟 、 和 有关,且电阻还与温度有关。5电能表是测量 的仪表。1kw.h= J6以下所列各组物品,其中均属于导体的一组是( )A.塑料瓶盖、铁钉、铝箔 B.铅笔芯、铁钉、铝箔C.铅笔芯、蜡纸、铁钉 D.塑料瓶、蜡纸、铅笔芯7关于家庭电路,下列说法中错误的是:(

34、 )A.用电器的总功率过大是造成电路中电流过大的一个原因 B.电能表要安装在家庭电路的干路上C.触电事故都是人体直接或间接跟火线连通造成的 D.铜丝代替保险丝也能起到保险作用8下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )A电熨斗B电风扇 C电冰箱D电视机9下列说法中,正确的是( )A只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流 B电动机是利用电磁感应现象制成的C发电机把电能转化为机械能的机器 D电流周围存在着磁场10两个电阻R1、R2(R1R2)组成的如图51所示的四种电路,其中电路总阻值最小的是( )ABCDR1R2R1R1R2R2图5111以下各种用电器中,工作时能量转化的主要形式与其它三件不同

35、的是( )A电风扇B.电饭锅C.电熨斗 D.电水壶12使用验电器时,如果验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( )A.带正电 B.带负电 C.带同种电荷 D.带异种电荷13下列物质,通常情况下属于绝缘体的是( )A.人体 B.铅笔芯 C.橡胶手套 D.不锈钢尺14毛皮摩擦过的橡胶棒带_ _电,将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被_。15把一段导体均匀拉长后,它的电阻将( )A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定16夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的_效应工作的,其发热元件正常工作时的电阻为8800 ,接在家庭照明电路中正常工作100 s产生的热量是_ _J。17

36、触电原因人体直接或间接跟_线接触,并与零线或地线构成通路。18下列实例符合安全用电原则的是( )A.在电线上晾衣服 B.雷雨天站在大树下避雨C.将电冰箱的金属外壳接地 D.用铜线代替保险丝更安全19用电安全已越来越引起学校和社会各界的高度重视,下列关于安全用电说法中错误的是( )A.发现有人触电,应立即切断电源 B.可用细钢丝代替保险丝C.家用电器的开关应该安装在火线上 D.大功率用电器的金属外壳应接地20关于生活用电,下列说法正确的是( )A.可在电线上晾晒湿衣服 B.电线着火时,应首先用水灭火C.开关应串联在火线和灯泡之间 D.有金属外壳的家用电器应使用两脚插21下列现象不会引起家庭电路发

37、生火灾的是( )A.用电器总功率过大 B.短路 C.开关内两根线相碰 D.线路连接处接触不良22如图52-甲所示,用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。请在图52-乙中标出通电螺母管的N极和磁感线的方向。乙甲图53图52图5423丹麦物理学家_ _发现通电导线周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系,如图53所示的通电螺线管,当滑片P向左滑动时,螺线管的磁性将_(填“增强”“减弱”或“不变”)。24如图54是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁,并对电磁铁进行实验探究。由图可知:电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性_(填“强”或“弱”);电磁铁A的N极是它的_(填“上”或“下”)端。25在图55中,能说明电动机工作原理的是( )图55 26如图55所示中, 图是根据英国物理学家法拉第发现的电磁感应现象制成的_(填“发电机”或“电动机”)示意图;

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