1、1.（2014湖北重点中学联考）阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）符离吊颍川侯傅公清王士禛跃马千山外，呼鹰百战场。平芜何莽苍，云气忽飞扬。 寂寂通侯里，沉沉大泽乡。 颍川汤沐尽，空羡夥颐王。【注】颍川侯傅公：指明初大将傅友德，他初随陈友谅，后降明太祖朱元璋，有功于明室，后被太祖“赐死”。通侯里：喻傅公生前居处。沉沉：茂盛。汤沐：即“汤沐邑”，借指封地。夥颐王：指张楚王陈胜，汉高祖称帝后为陈胜置守冢三十户。（1）概括诗歌前两联的内容及作者抒发的思想感情。（4分）答：_答案：首联写人，生动地勾勒出傅公在家乡狩猎时的雄姿与气概，（1分）颔联写草原广袤苍绿，鹰隼振翅竟使云气飞扬，此联表面写景，实则
2、暗写傅公劲健勇猛、挟带雄风之状，（1分）蕴含了诗人对傅公的敬仰与赞赏之情。（2分）（2）赏析颈联中“寂寂”“沉沉”二词的巧妙之处。（4分）答：_答案：“寂寂”为“寂寥、冷清”之意，这里形容傅公旧里“寂寂”无闻，冷冷清清，（1分）“沉沉”为“茂盛”之意，这里形容陈胜乡里仍兴盛不衰，（1分）诗人运用叠词将傅公与陈胜死后衰荣的迥然不同相对比，（1分）更衬托出傅公命运之冤屈可悲，抒发了作者的悲慨之情。（1分）2.（2014宜昌模拟）阅读下面这首诗歌，完成后面的问题。（8分）望海楼米芾【注】望海楼：宋时在镇江城内。铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。沧洲：滨水的地方。（1）结合诗句，分析首联表现了望海楼怎样的
3、特点。（4分）答：_答案：诗人自远方仰视望海楼，先以镇江城在“云间”和“近青天”衬托望海楼，（2分）坚如铁瓮的城池是楼的根基，无垠的天宇是楼的背景，极写出望海楼的高峻奇伟。（2分）（2）这首诗的颈联多角度对比写景，请具体结合诗歌说明。（4分）答：_答案：这一联写景自楼内向外远望，红日、白烟形成色彩的对比；画角、沧洲形成听觉和视觉的对比；红日落处、白烟起处形成远近和趋向的对比，把它们融合起来构成一幅完整的画面。（每点2分，答出两点即可）3.（2014黄冈模拟）阅读下面这首词，完成后面的问题。（8分）浪淘沙丹阳浮玉亭席上作陆游绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻。何况今朝秋色里，身是行人。清泪浥罗
4、巾，各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断烟津？（1）结合词句，请说说上阕表现了词人的哪些情感。（4分）答：_答案：分离惜别之情。以“绿树”“长亭”交代了分别的特定环境；用感伤的“阳关”音乐渲染离别的气氛；（2分）羁旅感伤之情。将自己“行人”的身份与“今朝秋色”的时令特点结合起来，更增强了分离时的感伤色彩。（2分）（2）“安得千寻横铁锁，截断烟津”历来被后人称道，说说你读这一句表达特色方面的体会。（4分）答：_答案：用想象的手法（虚写、以虚写实也可），（1分）词人幻想若能得千寻铁锁，把长江截断、锁住，使我不能远行，便可不必与朋友分离；（1分）表达了词人希冀与友人长在一起的愿望，更突显了
5、当下不得不别的痛苦。（2分）4.（2014鄂州模拟）阅读下面一首词，完成后面的问题。（8分）浣溪沙秋柳蒲松龄旧向长堤缆画桡，秋来秋色倍萧萧，空垂烟雨拂横桥。斜倚西风无限恨，懒将憔悴舞纤腰，离思别绪一条条。【注】画桡：指画舫，油漆彩绘之舟。（1）“旧向长堤缆画桡”中“缆”字运用了什么表达技巧？有何妙处？（4分）答：_答案：“缆”字运用了拟人的手法。当初长堤上的垂柳如缆，仿佛要挽住远行的画舫，写出了杨柳的柔美与多情。（2分）呈现出春天的生机与气象，与下一句的秋色萧萧构成对比，画面感强烈。（2分）（2）这首词是怎样寓情于景的？试结合词作内容分析。（4分）答： _答案：秋色萧萧、烟雨迷蒙、西风又起、杨
6、柳低垂的景象共同渲染出一幅萧瑟、悲凉的图景，（2分）有力地表现出了离别后的惆怅之情。（2分）5.（2014荆州模拟）阅读下面的诗歌，然后完成问题。（8分）南柯子忆旧仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家？【注】家：语尾词，加强语气。（1）这首词上阕写景用了哪些技巧？试结合词句分析。（4分）答：_答案：写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景。用了视听结合的手法。前两句词是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。（4分
7、，答出两点即可。每点表达技巧1分，紧扣表达技巧结合词句分析1分。只要言之成理即可）（2）这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认为的依据又是什么？（4分）答：_答案：抒发了年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；抒发了作者天涯漂泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”（答出1点2分，2
8、点3分，3点4分）6.（2014武昌调研）阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）沧浪亭怀贯之苏舜钦沧浪独步亦无悰，聊上危台四望中。秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁。【注】贯之：诗人的朋友。悰（cn）：快乐。（1）这首诗题为“沧浪亭怀贯之”，诗中是如何具体表现这个“怀”字的呢？请结合全诗简要分析。（4分）答：_答案（示例）：诗人独步无聊，危台四望，寻找贯之的踪迹，隐含了“怀”字；诗中所写的危台、林木、翠竹，都留下了贯之的足迹，让人怀念；写酒友离散、诗社凋零，表现了对昔日朋友的怀念；“君又暂来还径往”一句回忆贯之来时和离去时的情景，
9、充满了怀念之情。（言之成理即可，酌情给分。）（2）有人认为“日光穿竹翠玲珑”描写景色极巧，但也有人认为改作“日光穿竹翠朦胧”更妙。你觉得哪句更好？请回答并说明理由。（4分）答：_答案：示例一：“日光穿竹翠玲珑”更好。日光穿过竹林，翠绿的竹子越发玲珑可爱。在这红林翠竹之中，本来适宜会集朋友，把酒赋诗，但酒友离散，诗社凋零。运用反衬手法，以乐景写哀情，自然地引起对友人的思念之情。（4分）示例二：“日光穿竹翠朦胧”更好。日光穿过竹林，原本翠绿的颜色变得模糊，与上句“深秋的金红色在林中也黯淡了许多”相呼应，描绘了一幅清冷的画面。运用了借景抒情的手法，抒发了对友人的思念之情。（观点1分，分析2分，手法1
10、分，言之成理即可，酌情给分）附【诗歌鉴赏】这是诗人登沧浪亭怀念朋友之作。诗歌一开始就出现了诗人孤独寂寞的形象。他在园中独步觉得无聊，是因为友人的离去使他产生了空虚之感。继而登高四望，则属于寻觅怅望，自我排遣。由于心境寂寥，望中的景色也偏于清冷。霜林自红，却说秋色入林，在拟人化的同时，着重强调了秋色已深。竹色至秋依然青翠，而日光穿过其间，更显得玲珑。林红竹翠，本来正宜会集朋友把酒吟诗，但酒友离散，如同秋风中的燕子；诗社亦已凋零，正像霜后梧桐。颈联两句写景，比兴意味很重，零落的秋景带有象征意味，因而自然地过渡到尾联，引起诗人惋惜聚散匆匆，慨叹无人伴其醉吟。结尾说友人是“暂来”“径往”，表现出诗人更
11、深沉、更内在的怀念之情。7.（2014咸宁模拟）阅读下面这首诗，完成后面的问题。（8分）南湖早春白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注】南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、瓮子口以南称南湖。元和十年（815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，洗雪国耻，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。返照：阳光倒影。不道：不是说。（1）诗的哪几联描写了早春之景？诗人又是如何描写的？请简要分析。（4分）答：_答案：前三联。（1分）作者抓住春雨初晴、阳光返照、山杏吐艳、水苹争绿
12、、白雁低飞、黄鹂语涩（答出四种景象即可）几个最富早春特征的景象进行了突出的描绘。（2分）绘形绘色，动静结合，写出了南湖早春妩媚可人之态。（1分）（2）请从情与景关系的角度，简要分析这首诗表达的情感。（4分）答：_答案：全诗采用了以乐景衬哀情的手法（答反衬手法亦可）。（1分）以南湖早春景色的生机勃勃、明媚可爱，反衬诗人遭贬后的衰病不堪，抒发了诗人面对美景却无心欣赏的消沉郁闷的心情。（3分）8.阅读下面这首诗，完成后面的问题。（8分）客意元好问雪屋灯青客枕孤，眼中了了见归途。山间儿女应相望，十月初旬得到无？（1）诗中的“客意”包含了作者哪些思想感情？请简要概括。（4分）答：_答案：雪天客居他乡的孤
13、独、寂寞、无奈，（2分）对家乡和亲人的深切思念，（1分）盼望与人相见的急切心情。（1分）（2）请简要赏析这首诗运用的主要表现手法。（4分）答：_答案：虚实结合（以虚写实）。（2分）诗中第一句是实写，写身处寒冷屋内面对昏暗灯火孤枕难眠的情形。后三句是虚写，写想象中仿佛看见了回乡的路，看见儿女们在山间眺望，听到了他们在计算归期。（2分）9.阅读下面一首词，完成后面的问题。（8分）浣溪沙清纳兰性德一半残阳下小楼，朱帘斜控软金钩。倚阑无绪不能愁。有个盈盈骑马过，薄妆浅黛亦风流。见人羞涩却回头。（1）这首词上片描写了怎样一幅图景？（4分）答：_答案：夕阳西下，小楼染上晚霞，珠帘斜挂在门窗，柔软的金钩弯曲
14、下垂。（2分）词人倚在栏杆上，心绪无聊，无法控制心中的忧愁。（2分）（2）这首词采用了先抑后扬的写法，试进行简要分析。（4分）答：_答案：上片感情基调是低沉的，无论是夕阳还是小楼，既无情绪也控制不了忧愁，这是抑。（1分）下片，美好之人忽然出现，是那么潇洒，那么风流，使原来低沉的气氛一扫而光，这是扬。（1分）通过先抑后扬手法的运用，塑造了少女的娇羞美丽形象。（2分）10.（2014荆州模拟）阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）送邓王二十弟从益牧宣城李煜且维轻舸更迟迟，别酒重倾惜解携。浩浪侵愁光荡漾，乱山凝恨色高低。君驰桧楫情何极，我凭阑干日向西。咫尺烟江几多地，不须怀抱重凄凄。【注】本诗是南唐
15、后主李煜在金陵送胞弟邓王李从益赴宣城任职时所作。解携：分手，离别。（1）这是一首送别佳作，诗中“别酒重倾”“乱山凝恨”都表达了惜别深情，请简要赏析。（4分）别酒重倾：_乱山凝恨：_答案：送别之酒已喝过多遍，还没把人送走，只好再次斟酒，作者借再次斟酒这一件事（动作、细节）来表现兄弟情深，难分难舍。（2分，赏析要点：解释诗意、指明手法、分析效果）孤帆远影已不见，只有那高高低低的山色峰峦映入眼帘，仿佛凝结着许多遗恨，作者融情于景（或运用移情手法），含蓄地表达了自己的离愁别恨。（2分，赏析要点：解释诗意、指明手法、分析效果）（2）尾联流露出作者的哪些情感？请简要概括。（4分）答：_答案：宽慰之语，安慰
16、弟弟不必心存太多的离别之苦，希望弟弟乐观豁达。因为宣城与金陵相距并不遥远，兄弟二人见面很方便。（2分，答“兄长对小弟的无限关爱”也可酌情给分）鞭策之意，作者以兄长兼国君的身份劝勉弟弟不要整天满腹离愁别恨，大丈夫还是要以国事为重，以建功立业为己任。（2分）11.（2014黄冈模拟）阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）【中吕】普天乐秋怀张可久为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。【注】钓鱼子陵：严子陵和刘秀的关系非常密切，刘秀称帝后多次邀请他做官他都没有答应。后来刘秀又将严子陵请到宫中，想请他做谏议大夫时，他终
17、于不辞而别，隐居富春山下，每天钓鱼。（1）请简要概括曲中刻画出的人物形象。（3分）答：_答案：这首元曲刻画出一个为功名忙碌奔波直至白发年迈，（1分）却始终抑郁潦落、不能施展抱负的失意者形象。（2分）（2）这首元曲运用了多种表现手法，请任选两种进行鉴赏。（5分）答：_答案：借景抒情，情景交融。“西风驿马，落月书灯”，这两句写秋日景物，有很强的概括性：表明自己一年到头，一天到晚，都是这样辛勤劳碌，但却没有结果。景物描写渲染出一派萧索凄怆的氛围，烘托出主人公的伤心情绪。虚实相生。“西风驿马，落月书灯”实写秋景，“青天蜀道难，红叶吴江冷”化用李白蜀道难名句，形容自己求取功名的道路艰难，是虚笔。这四句虚
18、实相生，极写主人公劳苦奔波却又落寞凄清、无人赏识的凄苦境况。用典。“钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零”，在富春山下垂钓的严子陵，见秋风起而思故乡莼菜鲈鱼脍的张季鹰，都是历史上视功名富贵若敝屣的著名“高士”。与他们相比，主人公觉得自己热衷功名却落得潦倒失意确实十分可笑。（答出一点给2分，答对两处给5分）12.（2014孝感模拟）阅读下面这首宋诗，完成后面问题。（8分）春游湖（宋）徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。（1）“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并进行简要分析。（3分）答：_参考答案：“蘸”字，运用拟人的修辞手法，（1分）一方面生动形象地写出桃
19、花开得繁密，把树枝压弯了后贴着水面的情景，另一方面也表明下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的动人情形，表达了作者喜悦的心情。（2分）（2）富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。（5分）答：_参考答案：春水上涨，没过桥面，正当游人无法过去之际，一只小船从绿荫深处撑过来，（2分）诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。（3分）【加固训练】1.阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）菩萨蛮【元】张翥郎情秋后萧疏叶。妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍。春云山外山。梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻。惊鸟
20、啼夜深。（1）请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶。妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。（4分）答：_【解析】本题考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。本词开头用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意，用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪，两句构成鲜明的对比，将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。答案：用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意，用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪。（2分）两句构成鲜明对比，（1分）将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。（1分）（2）词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。（4分）答：_【解析】本题考查评价诗歌的思想内容的能力。下阕具体描述了女子夜晚独自在花下焚香
21、祈祷，盼望远行的情郎归来，相思无果，只能在梦中找寻，但又被深夜惊鸟的叫声唤醒。词人巧妙地运用了融情于景的手法，把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。答案：下阕融情于景（寓情于景、借景抒情），（手法1分）诗人借助梨花、新月、惊鸟等意象，营造出凄清惨淡的意境氛围，女子夜晚独自在花下焚香祈祷，盼望远行的情郎归来，相思无果，只能在梦中找寻。（分析1分）把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。（情感2分，答出一种情感1分）2.（2014烟台模拟）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）送魏八高适更沽淇上酒，还泛驿前舟。为惜故人去，复怜嘶马愁。云山行处合，风雨兴中秋。此路无知己，明珠莫暗投。（1）请赏析颔联“为惜故人去，复怜嘶马愁”的妙处。（4分）答：_参考答案：运用比拟的修辞手法，移情于物，写马似了解人之离别痛苦而鸣声含愁，马尚且如此，更衬托出诗人不堪忍受离情别绪；（2分）在前句“惜”字的基础上，“复怜”二字使内心的伤感显得更为深重，从而将别离之情抒发得淋漓尽致。（2分）（2）这首诗表达了诗人怎样的感情？（4分）答：_答案：表达了诗人送别友人时依依不舍的伤感之情，对友人路无知己、前途莫测的担忧和牵挂之情，希望好友谨慎行事、珍惜前程的关切之情。（每点1分，答出三点给4分。）
