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【全程复习方略】2015高考语文人教版总复习文言知识整合:必修五归去来兮辞并序.doc

上传人:初中学霸 文档编号:6357693 上传时间:2022-08-03 格式:DOC 页数:5 大小:50KB
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1、归去来兮辞 并序一、通假字乃瞻衡宇(“”通“”)二、古今异义1.既窈窕以寻壑古义:今义:(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好2.幼稚盈室,瓶无储粟古义:今义:形容头脑简单或缺乏经验3.策扶老以流憩古义:今义:搀扶老人三、一词多义1.非 实迷途其未远,觉今是而昨非( )登高而招,臂非加长也 (劝学)( )人非生而知之者(师说)( )举世非之而不加沮 (逍遥游)( )2.生 瓶无储粟,生生所资( )则与一生彘肩(鸿门宴)( )3.策 策扶老以流憩( )振长策而御宇内 (过秦论)( )策之不以其道 (马说)( )策勋十二转,赏赐百千强(木兰诗)( )均之二策,宁许以负秦曲(廉颇蔺相如列传)( )4

2、.行 善万物之得时,感吾生之行休( )则知明而行无过矣(劝学)( )孔子曰:三人行,则必有我师(师说)( )为君翻作琵琶行(琵琶行 并序)( )必能使行阵和睦,优劣得所(出师表)( )余嘉其能行古道,作师说以贻之(师说)( )5.质 质性自然( )君不如肉袒伏斧质请罪(廉颇蔺相如列传)( )非天质之卑,则心不若余之专耳(送东阳马生序)( )文质彬彬( )余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请(送东阳马生序) ( )四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.富贵非吾愿。()翻译: 2.既自以心为形役。()翻译: 3.皆口腹自役。()翻译: 4.乐夫天命复奚疑!()翻译: 五、语句翻译1.悟已往之不谏,知

3、来者之可追。翻译: 2.倚南窗以寄傲,审容膝之易安。翻译: 3.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。翻译: 4.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。翻译: 答案解析一、答案:衡横二、答案:1.深远曲折的样子2.小孩3.拐杖三、答案:1.不对,不正确/没有/用于判断句中,副词,相当于“不是”/责难,批评2.第一个“生”,动词,维持;第二个“生”,名词,生活/生育/出生,诞生/产生/通“性”,名词,资质,禀赋/未煮熟的3.拄着/马鞭子,引申为暴政/鞭打,引申为驯养/记录,登记/计谋4.将要/行为/行走/古诗的一种体裁/行列,队伍/履行,践行5.本性/刑具,杀人时作垫用的砧板/资质、禀性/实质/询问四、答案:1.判断句享受荣华富贵不是我的愿望。2.被动句既然让内心被躯体所役使。3、4.宾语前置句3.都是为了谋生糊口而役使自己。4.乐天安命,还有什么可疑虑的呢?五、答案:1.认识到过去的错误已不可挽回,知道未来的事情还来得及补救。(采分点:悟、谏、追)2.靠着南窗寄托着我的傲世情怀,明白身居陋室反而容易心安。(采分点:以、审)3.云气自然而然地冒出山头,鸟儿飞倦了也知道回还。(采分点:无心、而)4.登上东边的高冈放声呼啸,面对清清的流水吟诵诗篇。(采分点:舒、临)

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