1、广州市第五中学公开课教案任课老师：黄诗环 日期：2010.10.27教学内容篮球体前变向换手运球重点掌握篮球体前变向换手运球技术。学习阶段九年级人数42人难点遇到障碍物如何变向（变向换手后“左突跨右腿左运球、右突跨左腿右运球”）教学目标1、 运动参与：激发学生学习篮球技术的兴趣，主动地参与篮球技术的学习。2、 运动技能：通过本节课的学习，75%的学生初步掌握体前变向换手运球的基本动作，30%能连续运用此技术 绕过障碍，并在游戏中有所体现。3、 身体健康：通过科学、系统的组织形式与练习方法，增强学生的身体协调能力和灵敏性。4、 心理健康：让学生在成功过障碍中体验快乐，逐渐使学生喜欢篮球。5、 社
2、会适应：通过教学过程的合作行为，培养良好的团结协作的精神。程序用时教学内容活动与要求负荷教学组织教师学生一11、体育委员集队、报告人数2、师生问好3、布置学习内容、提出练习目标、要求4、检查服装、安排见习生1、检查装备2、师生问好3、讲解学习内容、目标、要求4、安排见习生要求：精神饱满声音洪亮1、精神饱满、队伍安静、整齐2、 师生问好3、认真听教师讲解4、按教师安排见习要求：注意力集中快、静、齐小 课前集队队形二81、绕篮球场慢跑变换队形，最后形成拉开队形。2、持球进行球操和球性练习1）伸展运动2）两手弹拨球3）“8”字滚球4）弓步绕球等3、 游戏：抢断运球1、讲解路线、方法，提醒学生运动开来
3、，避免受伤。2、 带领学生热身并熟悉球性3、口令指挥学生，领做要求：口令响亮、领做姿势舒展4、讲解游戏规则和要求，并强调安全！1、集中精神，按要求进行变化队形。2、 随教师一起熟悉球性要求：控制好球体会使球改变方向的方法3、随教师口令，进行球操练习；要求：动作舒展、活动充分4、按规则游戏小中 球操的组织队形 游戏：抢断运球三101、导入主题：学习体前变向换手运球技术。1）学习原地左右手交换运球A徒手练习B加球练习C学生自主练习（可看挂图）2）加强原地左右手交换运球技术动作3）看示范挂图、体会原地体前左右手运球的技术要领，进行自我小结反思1、总结抢断运球游戏，并导入主题。2、示范技术动作，启发学
4、生思考、总结动作要领，重、难点。2、简要讲解练习方法并组织练习，在场地中巡视，及时反馈情况。集体纠正或个别纠正。3、组织掌握得好的同学进行展示，并参与指导同学。1、认真观察教师示范，积极思考教师提出的问题要求：注意力集中，积极思考；勇于发表见解2、 按要求进行练习、体验要求：体会两手交换时，按拍球的部3、 认真纠正错误动作中挂图程序用时教学内容活动与要求负荷教学组织教师学生四8合作探究，掌握技能： 1防1的体前变向换手运球练习动作要求：变向换手后“左突跨右腿左运球、右突跨左腿右运球”1、 讲解练习方法和提出要求并进行分组2、 分析讲解技术详细要求3、 组织练习，并组织掌握得好的同学进行展示，并
5、参与指导同学。4、 讲解此技术在球场上的实际运用和介绍部分相关技术。1、 按要求进行练习要求：同学之间相互观察相互提醒技术动作。2、 再练习中不断是探索，领会技术动作。按老师的指导进行提高。争取可以协助老师帮助同学更好的掌握此技术。3、 认真思考此技术在实际中运用。中大1防1的体前变向换手运球五10激活思维拓展能力：1、游戏：突出重围通过游戏，让学生学会积极主动思考，团队协调等能力；并使学生的体前变向换手运球技术在游戏中充分得到运用，得到练习，并提高学生之间的团队合作精神2、教学比赛： 1）男生分成4组，没2组在半场进行5对5比赛。 2）女生分成4组进行篮球直线运球接力比赛。1、讲解练习方法和
6、提出要求并进行分组。1）将男同学分成若4小组进行半场教学比赛，要求学生尽量在教学比赛中运用本节课所学技术。2）安排女同学进行篮球直线运球接力比赛。按老师要求进行分组并进行游戏。要求：充分利用本节所学内容进行实操1、 按老师要求进行分组进行教学比赛，大胆运用本节课所学技术，大胆尝试体验成功！注意安全。2、加强运球技术动作的巩固。认真对待！大游戏：突破重围六31、放松2、集队、讲评3、布置课后练习4、下课，与老师再见5、收还器材1、讲解放松方法，带领学生进行放松2、结合练习讲评，鼓励学生课后加强练。3、与学生再见4、安排收还器材人员1、随老师进行放松2、认真听教师讲评，自主评价3、制定课后练习目标，课后作业：通过多媒体等手段进一步巩固所学技术，并尝试在比赛中运用4、与老师再见5、协助收还器材小
