1、北京师范大学教育博士北京师范大学教育博士 （Ed.D） 教育领导与管理专业参考书教育领导与管理专业参考书、考试科目、往年招生人数、课程辅导【几深教育】考试科目、往年招生人数、课程辅导【几深教育】一、一、北京师范大学教育博士（北京师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业历年招生情况、考试科目）教育领导与管理专业历年招生情况、考试科目二、二、北京师范大学教育博士（北京师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业）教育领导与管理专业考博报名条件考博报名条件报考条件：1.具有硕士学位；2.具有 5 年（含）以上相应教育领域全职工作经历；3.教育领导与管理领域限招高等学校（含本专科）和高中（含中
2、职中专）的中层和高层管理人员，初中、小学和幼儿园的高层管理人员；三、三、北京师范大学教育领导与管理专业考博提交材料北京师范大学教育领导与管理专业考博提交材料提交材料清单：纸质版 电子版都需要提交纸质版：（1）材料目录（注明考生姓名、报考专业领域、材料类别与详细项目名称） 。（2）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前请按要求上传本人电子照片，打印后本人须在每页亲笔签字确认） 。（3）在相应教育领域工作年限的证明原件。如现单位工作时间不满 5 年，须同时提交前工作单位的证明。具体要求如下：高等学校（含本专科）的中层和高层管理人员，需提供组织或人事部门出具的在职证明原件（注明入职年月、 职称、
3、职务、 行政级别等内容； 负责人签字， 盖学校组织或人事部门公章） ；高中（含中职中专）的中层和高层管理人员，需提供工作单位出具的在职证明原件（注明入职年月、职称、职务等内容；单位负责人签字、盖公章） ；初中、 小学和幼儿园的高层管理人员， 需提供工作单位出具的在职证明原件 （注明入职年月、职称、职务等内容；单位负责人签字、盖公章） 。（4）硕士学位证书复印件（在境外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书） 、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供） ，及硕士课程成绩单原件 （由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章， 也可从本人档案管理部
4、门复印并加盖其公章） 。（5）外语水平成绩证明复印件，如没有则不提供。（6）两份与所报学科相关的副教授及以上或相当职称的专家推荐书（在网上报名系统下载后请专家填写） 。（7）个人自述（在网上报名系统下载后填写，内容需包含学习工作经历、参与科研或教改项目简介、参与学术交流活动等） 。（8）研究计划书（包括研究问题、文献综述、理论基础、研究思路与框架等内容，不少于5000 字） 。（9）硕士学位论文（境外取得硕士学位且无硕士学位论文的，可提供成绩单和一篇代表性课程论文） 。（10） 科研能力与成果证明材料： 提交以第一作者或通讯作者身份公开发表的期刊论文全文，或以第一作者或独立作者身份出版过的专著
5、/编著/译著（仅需提供书籍的封面、版权页和目录） ；最多 3 项，如没有则不提供。（11）实践能力与成就证明材料：提交教育管理工作相关案例报告（须加盖单位公章） 、获奖证书等；最多 3 项，如没有则不提供。提示：以上书面材料请按序号顺序排列，无需装订成册；书面材料一经提交，不予退换、退还；提供不实材料者，一经发现取消录取资格；纸质版材料建议使用 EMS 或顺丰快递寄送，不得使用同城快递；电子版材料：（1）个人自述；（2）研究计划书；（3）硕士学位论文；（4）科研能力与成果证明材料（最多 3 项，如没有则不提供） ；（5）实践能力与成就证明材料（最多 3 项，如没有则不提供） 。提示：以上电子版
6、材料内容须与书面材料一致；初审选拔将以电子版材料为准，务必正确上传四、四、北京师范大学教育领导与管理专业考博材料审核及考核形式、科目北京师范大学教育领导与管理专业考博材料审核及考核形式、科目（一）报考资格审核组织专家委员会依据招生简章要求， 对考生的报考资格进行审核。 报考资格审核通过者方可进入初审选拔环节。（二）初审选拔成立由相关领域专家组成的不少于 5 人的初审专家组，负责相关资料评审事宜。初审成绩满分值为 100 分。 初审专家组根据考生所提交的电子版材料进行评审， 评审内容包含：研究计划书、硕士学位论文、科研能力与成果、实践能力与成就、综合素质。初审专家组根据以上评审内容，独立打分，以
7、平均分计为考生的初审成绩。初审成绩低于60 分的考生不能参加复试考核。 根据初审成绩排序， 并按不高于 1:3 的比例择优确定进入复试考核名单。（三）复试考核复试考核分两个阶段进行：1. 笔试考试科目：教育管理学 （其中有一题为外语能力考查）笔试主要考察考生的外语水平，对专业基本理论的掌握程度，对教育现象、教育实践以及教育热点问题的分析和解决能力。笔试成绩满分值为 100 分，考试时长为 180 分钟。笔试成绩不计入复试考核成绩，仅分合格和不合格两种。合格线为 60 分，合格者方可进入面试环节。2、面试面试专家组由相关学科领域至少 5 位专家组成， 成绩满分值为 100 分。 重点考察考生科研
8、经验及科研能力、 实践经验及实践能力、 分析和解决实际问题的能力、 学术潜力、 综合素质等。面试专家根据考核项目要求和考生表现予以评分。 各考生的面试成绩， 为每位专家所评定分数加总后的平均分。面试成绩低于 60 分的考生不予录取。（四）录取考生的最终总成绩为复试考核成绩。 将依据考生最终总成绩从高到低进行排序， 确定拟录取名单。五、北京师范大学教育领导与管理专业学费及培养方式：五、北京师范大学教育领导与管理专业学费及培养方式：学费共计 10 万元，2.5 万元/生/学年。培养方式包括课程学习、专题研讨、案例分析、现场研究、团队学习、社会调查。培养过程包括课程学习、中期考核、开题报告、论文写作
9、和论文答辩等环节。其中课程学习阶段实行集中学习和分散学习相结合的形式， 由培养单位统筹安排， 在前两年采用短期集中授课方式完成。 课程学习完成后在职撰写博士论文， 在论文选题和写作阶段实行主导师负责制。具体指导教师在学生入学后由学生和导师双向选择后确定。教育博士专业学位研究生录取类别为定向就业， 学生人事档案和户口不转入北师大， 毕业后回定向单位就业。授课体系第一阶段：框架的构建和重点的掌握核心参考书的框架体系建立和考点整合， 理清楚学科发展史， 特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。第二阶段：专题讲解在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口
10、夯实并灵活运用理论知识。第三阶段：热点和出题人的论文对出题老师的研究重点， 最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。 对本专业时政热点话题进行分析。第四阶段：历年真题讲解对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段：模拟练习及押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。 教会考生怎么破题， 怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。考博专业课复习心得考博复习是一个具体的系统性的工作， 有很多的考生都向我征求过考博专业课方面的复习意见。 可能对于不同的考生来说，
11、在考前复习过程中所花费的时间都有所不同。 有的考生认为，考前随便看看书就行了，而有的考生则认为需要花费三到六个月乃至更长的时间.首先，史老师并不否认只花费较少的时间就能考上一所很不错的学校确实存在这样的可能性，而且这种情况史老师身边也常有发生。但是，对于广大考生来说，也许我们的记忆力、领悟能力并不出众，学习，毕竟是个循序渐进的过程。因此，史老师更倾向于努力在尽可能多的时间内，系统地、最大效率地复习专业课。这样能够最大程度地提高你对所考专业的理解力，使得自己能够真正达到融会贯通。因为毕竟专业课中所涉及的面知识是很容易理解和记忆的， 但是如果要是把书中所体现的知识融会贯通、从内在联系上，进行深入的
12、理解和挖掘（这种深挖掘的方法非常有助于提高考试时答题的深度， 并且在日后的科研工作中， 这种融会贯通的研究习惯也将令你非常受用） ，这不是简单的记忆力好就能解决的， 而是需要更多的时间和精力去思考如果再能找个经验、有能力的人带带你，肯定要轻松很多。有些考生担心战线拉的太长了会使得自己变得麻木，思想上有所懈怠，进而失去上进心真的会这样吗？史老师以为， 任何工作都是反复的、 甚至是乏味的。 即使在将来踏入工作岗位，反反复复的工作状态也可能会使得自己麻木到失去上进的动力但，史老师要说的是，如果短短几个月的专业课复习就能使你疲惫、麻木到丧失信心，那么显然，你并不适合读博和做科研。考博复习，如同做科研没
13、有一条康庄大道，也没有完全可复制的成功之路，每一个科研成功者都是在自己成长的道路上遇到无数的黑暗险阻， 在黑暗中不断摸索。 这种黑暗中的摸索状态往往是人所不能适应的，因为人只适应在光明中行走。没有方向感，没有道路，每一步都充满了不确定性， 这种面对种种不确定性的心理状态无疑是最令人煎熬的。 也只有咬紧牙关， 穷尽各种智慧， 付出艰辛的努力， 坚持挺过这段黑暗的旅途， 最终才会等到光明的到来。如同马克思所言： “在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ”虽然每年院校的出题大纲可能会有所变化，但是就总体来说肯定变化不会太大。因此，院校历年的考博真题对于大
14、家来说就具有相当大的参考价值。所以，考生在整个复习工作中，仔细研读院校指定参考书目的同时也要注意搜集往年的考博真题。除反复演练院校历年真题外， 平时多涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我们了解本学科的理论框架，更加熟悉我们即将进入的研究领域，同时也能够提高我们对行业的兴趣。而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文， 了解一下他们的研究方向， 也为复试打下一个好基础。综上所述，在整个复习备考阶段，院校内部的考博信息及方向就显得尤为重要。史老师在此温馨提示各位准备报考的考生，若你有院校内部的资源，最好还是赶紧利用起来。若你没有这方面的渠道和资源，便可以跟史老师取得联系兵家有云：知己知彼，百战不殆。明确了整个复习工作的方向，获取了准确无误的情报，方能事半功倍。反之，事倍功半不说，你头悬梁锥刺股呕心沥血一整年，末了还成了横杠底下的分母。考博路上，史老师为你保驾护航。
