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粤教版普通高中教科书·美术选择性必修2 中国书画.pdf

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1、普通高中教科书美术广东教育出版社中国书画普 通 高 中 教 科 书选择性必修美术MEISHU中国书画选择性必修广东教育出版社定价:11.33元批准文号:粤发改价格2017434号 举报电话:123158.13高中美术封面-现代媒体、中国书画2020年审定通过(4mm).indd 22020/12/4 上午10:41普 通 高 中 教 科 书美术MEISHU选择性必修中国书画主编皮道坚广东教育出版社.广州.8.20高中美术扉页.indd 42020/8/20 上午9:25广东教育出版社出版(广州市环市东路472号12-15楼)邮政编码:510075网址:http:/广东教育书店有限公司发行佛山市

2、迎高彩印有限公司印刷(佛山市顺德区陈村镇广隆工业区兴业七路9号)890毫米1240毫米 16开本 6印张 120000字2020年7月第1版2022年1月第4次印刷ISBN978-7-5548-1684-4定价:11.33元批准文号:粤发改价格2017434号 举报电话:12315著作权所有请勿擅用本书制作各类出版物违者必究如有印装质量或内容质量问题,请与我社联系。质量监督电话:020-87613102 邮箱:gjs-购书咨询电话:020-87772438图书在版编目(CI P)数据美术:选择性必修. 中国书画皮道坚主编. 广州:广东教育出版社,2020.7(2022.1重印)普通高中教科书I

3、SBN 978-7-5548-1684-4 . 美. 皮. 美术课高中教材. G634.955.1中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第074701号编写单位 广东教育出版社主 编 皮道坚副 主 编 周凤甫本册中国画部分主 编 张 弘核心编写人员 侯俞伊 谢 莹本册中国书法、篆刻部分主 编 王 见核心编写人员 林秀慧 梁颖渠出 版 人 朱文清责任编辑 苑思嘉 责任技编 杨启承 陈 瑾装帧设计 黎国泰23X2250.indd 22022/1/14 15:08:07中国书画是中国书法与中国画的通称。中国书画历史悠久,它既是中国文化的一种载体,承载着中华民族的文化精神,也是中华民族为世界艺术作出

4、的重大贡献。它有着自己独有的美学特征和精湛的艺术表现形式以及传承方法。通过学习中国书画,能使同学们感悟博大精深的中国文化,对于提升同学们的审美素养有着不可替代的作用。本教科书将带领同学们了解中国传统书画、篆刻的基本脉络,从对经典作品的赏析,不同的书体、画科的分辨和学习,到临摹、练习等,使同学们构建一种融历史文化、艺术样式、传统技法等多维度的认知方式,力求使同学们更多地在实践过程中养成一种勤于动手和自主学习的能力,在快乐的体验中,提升书画的技艺。另外,同学们体悟传统书画理论、创作方法的同时,结合对日常生活的观察与情境想象,运用所学的知识,选取相应的工具与技法,进行创造性的书画实践,在提升审美能力

5、和书画素养的基础上,获得艺术欣赏与学习实践的乐趣。希望同学们通过对本教科书的学习,提升美术学科核心素养,学会欣赏中国书画,从文化的角度去分析和理解书画作品,以美育德,陶冶性情,使自己能够热爱、传承和弘扬中国优秀传统文化,坚定文化自信,更好地践行社会主义核心价值观。 捣练图(局部)唐张萱 宋徽宗摹本 37.1cm145cm 绢本设色 美国波士顿美术馆前 言23X2250.indd 32020/6/29 15:17:441379 1119232527313537434751535763 656975778187第一单元 中国书画之美第 一 课 中国书画的艺术特点第 二 课 点线的艺术第二单元 中国

6、书法第 三 课 汉字之始第 四 课 汉字之美第 五 课 刀笔之书第 六 课 经典楷模第 七 课 即兴之书第 八 课 飞动之美第三单元 托物言志的花鸟画第 九 课 花间状物第 十 课 缘物寄情第十一课 笔墨生灵第四单元 意境深邃的山水画第十二课 师法自然第十三课 心与物游第五单元 以形写神的人物画第十四课 写真传神第十五课 与时俱进第六单元 中国篆刻第十六课 源远流长秦汉印第十七课 气象万千流派印拓展课堂 中国书画与生活目 录The fine artsThe fine arts23X2250.indd 42020/6/29 15:17:481第一单元 中国书画之美当同学们在参观美术馆或博物馆时,

7、不禁会问:代表东方文化主流的中国书画究竟有哪些独特之处?为什么这种艺术形式能传承几千年?我们又如何认识与鉴赏中国书画呢?中国书画是中华民族的文化瑰宝,有着悠久的历史和辉煌的成就。它以鲜明的东方文明特性传达出中华民族的人文精神,表现出中华文化的博大精深。在人类历史文化的长河中,中国书画不断地成长发展,显现出强大的生命力,是中华优秀传统文化中最具代表性的艺术门类之一。本单元从探析中国书画的共性特点开始,让同学们在认识常用工具的同时,通过笔、墨的体验来了解中国书画艺术特点与文化内涵。女史箴图 (局部) 东晋顾恺之 25cm349cm 绢本设色 英国大英博物馆第一单元中国书画之美23X2250.ind

8、d 12020/6/29 15:17:52 幽涧寒松图 元倪瓒 59.7cm50.4cm 纸本 故宫博物院23X2250.indd 22020/6/29 15:18:043 真草千字文(局部)元赵孟 25cm539cm 纸本 故宫博物院中国画和中国汉字书法的一个共同特点就是讲求“线”的艺术表现力。对中国画而言,“线”既是造型的手段,也是独立的审美对象。对汉字书法而言,“线”的表现力和独立审美的价值则更加纯粹。二者之不同在于,书法通过汉字结构,把线的书写性发挥到极致,所谓“书为心画”。书法的艺术比中国画更早成熟;画在把“线”当成造型语言和方法的同时,必须与物象之形象互动联系。其“线”的书写过程则

9、包含了主观意识,其物的形象就不仅仅是客观描绘对象的呈现。唐代张彦远在历代名画记中说:“夫象物必在于形似,形似须全其骨气。骨气形似,皆本于立意而归乎用笔,故工画者多善书。”所谓“善书”,就是讲“线”的书写性。再如元赵孟秀石疏林图自题诗中所言:“石如飞白木如籀,写竹还于八法通。若也有人能会此,方知书画本来同。”“线”可视为中国书画艺术之本。中国画的另外一个特点是讲求诗意。所谓“诗中有画,画中有诗”。诗意来自“外师造化”“中得心源”。师“造化”讲客观反映,得“心源”讲主观感受。由此使线条及其笔墨有了自由表达主观感受的可能,也成为中国画体现人文情怀和人文精神最重要的艺术要求。“以形写神”“形神兼备”成

10、为中国书画的衡量标准和审美判断。第一课中国书画的艺术特点 溪山行旅图北宋范宽 206.3cm103.3cm 绢本设色台北故宫博物院323X2250.indd 32020/6/29 15:18:124The fine arts与小组成员一起,到博物馆或美术馆观看书画展,分析并对比现代中国书画的展览形式与古代有何异同,以及产生差异的原因是什么。以小组为单位做观展分享。 二祖调心图之一南宋石恪 35.3cm64.4cm 纸本水墨 日本东京国立博物馆 瑞鹤图 北宋赵佶 51cm138.2cm 绢本设色辽宁省博物馆后来,随着诗、书、画、印融为一体的“文人画”的出现,中国书画审美的艺术要求更趋一致。再则,

11、笔、墨、纸、砚(又称“文房四宝”)是中国书画共同使用的工具材料,也是中国书画的共性得以进一步发挥的物质条件。从“线”形到书“写”,从笔、墨、纸、砚到诗、书、画、印,构成了中国书画独特的艺术形式、艺术观念和审美价值,乃至贯穿于中国艺术及中国人普遍的文化生活。 敖不可长 陈巨来 人书俱老 清赵之谦 六柿图南宋牧溪 37cm42.5cm纸本 日本东京都龙光院创想与体验 张玄墓志(局部) 北朝 郭店楚墓竹简(局部)战国4The fine arts23X2250.indd 42020/6/29 15:18:185中国书画的独特性与工具和材料有关,并形成了具有独特民族风格的艺术面貌,而其中笔、墨、纸、砚又

12、被称为中国的“文房四宝”。笔 毛笔是中国传统书画最重要的工具之一,根据毫料的不同,有硬毫、软毫和兼毫之分。硬毫有狼毫、兔毫和獾毫等;软毫主要指羊毫;兼毫则是软毫和硬毫的混合,软硬适中。根据笔锋的长短,有长锋、中锋和短锋之分,所谓“毫”,古字与“毛”通用,故称为毛笔。墨 过去书画用墨均为墨锭,并分为油烟、松烟、漆烟等,用时加水研磨成汁。烟墨色泽黑亮而润透,层次分明,古人多用此墨。现代书画家多用墨汁,使用起来较方便。宣纸、绢 中国画用的纸主要是宣纸,它的原产地在安徽泾县,古称“宣城”,故有“宣纸”之称。宣纸在使用性能上有生和熟之分。绢用蚕丝织成,其质地光滑细腻,也有生绢、熟绢之分。砚 又称砚台,是

13、为研磨墨锭和盛墨之用。砚台是古代文房必备之物,兼具实用和欣赏双重功能。颜料 中国画颜料分为两大类:一类是属植物质的透明色,另一类是属矿物质的不透明色。书画工具篆刻工具 砚台及研墨手势试试在仇英的赵孟写经换茶图作品中找出中国书画的常用工具材料。 赵孟写经换茶图(局部)明仇英22cm110cm 绢本设色 台北故宫博物院用不同材质的颜料,尝试在生宣和熟宣上画出多样的效果。 学生作品观看纪录片中国文房四宝。你能说出中国的四大名砚有哪些,产地在哪里吗?创想与体验探索与发现探索与发现523X2250.indd 52020/6/29 15:18:236The fine arts基本笔法和墨法中国书画家十分重

14、视运笔方法,积累了丰富的经验,形成了包括笔性、笔力、笔姿、笔韵、笔格等的分析与评价体系。中国画主要运用墨色变化表现用墨技巧。由于笔中含水墨量的差异,便产生干、湿、浓、淡的变化。一笔之中,又因笔尖、笔肚、笔根含墨及含水量的不同而产生墨色过渡,呈现出非常微妙的色阶与明度变化。而浓淡墨或色墨互破还可以产生丰富的色彩效果。 焦墨 淡墨 浓破淡 积墨 色破墨 浓墨 泼墨 淡破浓 宿墨 墨破色 浓墨与淡墨 圆转与方折 起笔 行笔 收笔 中锋 侧锋 侧锋 逆锋 提按运笔6The fine arts23X2250.indd 62020/6/29 15:18:317 安晚册(局部) 明朱耷 每开31.8cm27

15、.9cm纸本水墨 日本泉屋博古馆 山水图册(局部)明董其昌 每开21.2cm13cm 纸本水墨 故宫博物院 八十七神仙图(局部) 唐吴道子30cm292cm 绢本水墨 徐悲鸿纪念馆中国书画的一笔一墨往往表现为点、线、面的结合,而这笔墨又与用笔有关。用笔不同,产生的笔画形态也不同,有些笔画看起来顺畅流利乃至飞扬迅捷,有些笔画则看上去迟滞呆板,这都是用笔所致。用笔的不同形成书画面貌的不同,带给观者的感受也就不同。用笔还是节奏和韵律美感的体现,用笔不同,笔下的线条也随之发生变化。“一波三折”,原意就是指线条的变化和节奏。“三”并不是量词,而是指线条在均匀有力的基础上,通过提、按、行、顿的控制,表达轻

16、重、徐疾、方圆、转折、粗细、聚散、疏密等变化,也包括干湿、浓淡等,形成节奏和韵律之美。如在人物画中,后人将前人描绘衣纹的线条归纳为“十八描”,兰叶描、铁线描、钉头鼠尾描、行云流水描等均是指针对人物画的不同用笔而创造出的各种笔法。书画家通过用笔把自己的感情意念,借助所描绘的形象流露出来,由此形成线条点画的美感。南宋李嵩有一的团扇赤壁图,呈现了苏东坡“江流有声,断岸千尺”的意境,令人击节而赞。清代书法家、篆刻家邓石如匠心独运,用小篆体把此八字镌成一印,线条盘折蜿蜒,仿如江水恣肆激荡。还有“龙跳天门,虎卧凤阁”,就是前人形容王羲之的字坚实而又活泼,具有非凡的气势和运动感。“行笔纵放,如风雨之骤最早明

17、确提出书画相通观念的是元朝初年的赵孟。他将此观念以诗的形式表达:“石如飞白木如籀,写竹还于八法通。若也有人能会此,方知书画本来同。”第二课点线的艺术链接与拓展723X2250.indd 72020/6/29 15:18:368 江流有声 断岸千尺清邓石如 自叙帖(局部) 唐怀素 28.3cm775cm 纸本 台北故宫博物院 致梅公李年信札(局部) 明王铎39cm114cm 纸本 故宫博物馆至,雷电之交作”“当其下手风雨快,笔所未到气已吞”,这是前人形容吴道子用笔的气势和动态之美。中国书画的线条具有丰富的表现力,在一幅书画中,各种线条的长短、粗细、疏密、浓淡,通过排列、组合、交错、揖让等复杂的变

18、化,形成不同的审美特点,有刚,有柔,有行云流水,有骨力追风,有方圆适度等,不单表现了每根线条的丰富性和多样性,同时还体现了每幅书画节奏和韵律的整体美感,使得每一幅书法、每一幅画,都可以有创造,有变革,有个性,而不作机械的重复和僵硬的规范。笔墨 十八描 用笔尝试在生宣纸上使用毛笔,体会笔墨轻重、缓急、提按带来的变化,并感受由此产生的浓淡干湿变化。 赤壁图 南宋李嵩 25cm26.2cm 绢本设色美国堪萨斯城纳尔逊阿特金斯美术馆关键词创想与体验 兰叶描 高古游丝描 钉头鼠尾描 铁线描8The fine artsThe fine arts23X2250.indd 82020/6/29 15:18:4

19、2第一单元 中国书画之美单元课题中国书法承载着中华民族的文化与精神。鲁迅先生说过,中国的文字“具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。中国文字的产生是“依类象形”,“博采众美,合而为字”。经过长期演变,远离物象,趋于抽象化,但仍具有“因形见义”的表意性质,其丰富的点画线条和复杂的形体结构可以产生无穷无尽的变化,形成了中国独特的书法艺术。可以说,没有汉字就没有书法艺术。请同学们思考一下:为什么中国汉字的书写演变成一种能集中体现中国文化精髓的独特艺术形式?是什么因素影响到书法艺术的产生和发展?本单元的教学目标是,了解汉字字体的演变过程,同时能够明确地区分篆、隶、草、行、楷书

20、几种书体;掌握基本的书写技巧用以临摹、创作书法作品。第二单元中国书法万岁通天帖(局部) 东晋王羲之等 摹本 26.3cm253.8cm 绢本 辽宁省博物馆23X2250.indd 92020/6/29 15:18:43 韭花帖(局部) 五代杨凝式 26cm28cm 纸本 无锡博物馆23X2250.indd 102020/6/29 15:18:4411 仓颉像汉武梁祠画像石上有仓颉四目之像。淮南子有“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭”之记。东汉许慎说文解字叙中又说,仓颉“初造书契”。于是,有关仓颉造字的说法就代代相传。后世研究者认为,仓颉是上古时期黄帝的史官,把史官和造字联系在一起也有一定的道理。

21、但考古学、人类学、古文字学的研究表明,在文字产生之前,人类用图画和实物两种方法记事和传递信息。久而久之,记事的图画就有了所谓“图画文字”的性质,再经演变,发展成了象形文字。因此,有关文字是由图画逐步发展而来的观点,在世界范围的相关研究领域中被广泛地接受和认同。汉字的起源也是一样,有一个从结绳记事、符号刻画,再到象形文字等漫长的演变过程。 结绳记事易经系辞:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”郑玄注周易说:“事大大结其绳,事小小结其绳。”故有“文字之作,肇于结绳”之说。符号刻画一类是象形的刻画符号,另一类是几何形状的抽象符号。 西安半坡陶文山东莒县陶文象形文字象形文字“壶” 象形文字“鼎”1结

22、合汉字的起源,搜集中外文献资料,讨论图画文字到符号文字的演进。2你认为仓颉造字的传说有什么意义?请查阅相关资料,简要叙述汉字的产生和演进。第三课汉字之始理解与思考1123X2250.indd 112020/6/29 15:18:4412The fine arts现代考古发现的鼓鼓(金文)鱼(金文) 车(金文)象(金文) 鹿(金文) 苏美尔楔形文字中国象形文字埃及圣书字暴雨田园水一天看虫雨雾面包山光亮哭植物早期图形体后期图形体1查阅有关原始绘画的资料,试用图形作一日记事。2分组搜集中国图形文字、象形文字的图片资料,组织观摩展示。3到博物馆参观,了解与文字起源相关的实物和图片资料。结绳 符号 图形

23、水足鸟鱼请查找中国象形文字、苏美尔楔形文字和古埃及象形文字的相关资料,分析并讨论文字的起源。探索与发现创想与体验关键词12The fine arts23X2250.indd 122020/6/29 15:18:4713象形与契刻甲骨文 甲骨文老寿文学七言联 罗振玉 纸本130.7cm32.7cm2 浙江省博物馆藏释文:老寿相传有彭祖,文学在昔称子游。请分别从用笔、结体、象形程度等方面评述作品的特点。1选择正确的表述。()A甲骨文是最早的汉文字。B甲骨文是现存最早成熟的汉文字。2发现甲骨片并确认其出土地点的是清末金石学家罗振玉,时间为 1908 年,出土地点在今河南省安阳市的 。3请将“马、龙、

24、牛、羊、犬、豕”分别填入下面方框内。王懿荣(18451900)是中国近代金石学家、鉴藏家,又是发现、收集和研究甲骨文的第一人。据说在一次偶然的外出购药中,他突然看到药店所售“龙骨”上的刻辞,从而发现了甲骨文,由此将汉字产生的历史向前推到殷商时代,开创了文字学、历史学研究的新局面。由于他对于甲骨刻辞的鉴定与收藏,后人把他发现“龙骨”刻辞的1899年作为甲骨文研究的起始年。探索与发现理解与思考1323X2250.indd 132020/6/29 15:18:4814The fine arts兽骨拓片甲骨拓片甲骨文卜辞及“兆”兆甲骨文甲骨文的称谓来自文字学研究,指商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字。其字

25、形具有象形指事的结体特征。因甲骨材料多为龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨,质地坚硬,需用金属利刃刻字,故称契刻。书写指导1字体特点:甲骨文线条坚韧劲健,因锲刻于甲骨之上,线条两头大多比较尖细,结体比较自由,笔画形态长短不一。2书写要点:用力均衡。宜用狼毫笔。书写尝试1请选择若干个甲骨文进行临摹,并体会甲骨文刀刻线条的特点。2请查找字典或相关资料,找到更多直观易懂、动物象形意味鲜明的甲骨文字,感悟图像趣味,并制作生肖贺年卡。甲骨文 兆创想与体验关键词甲骨卜辞通常把商周时期刻在龟甲、兽骨上记录占卜的文字和内容称为甲骨卜辞。卜辞根据“兆”的吉凶成文。甲骨加热后,会产生裂缝,裂缝称为“兆”。卜辞内容甲骨卜辞

26、内容涉及年岁、天象、婚娶、祭祀、征伐、田猎、疾病、使令、往来、营建和其他事项。14The fine arts23X2250.indd 142020/6/29 15:18:5415金文是铸造在青铜器上的铭文,这些铭文,大多用于记事。对于这种古老的文字你有什么样的感受?中国国家博物馆藏有大盂鼎,上有铭文291个字;上海博物馆藏有大克鼎,上有铭文290个字。如果同学们去北京、上海等地,一定要去仔细观察这两件宝物。如果想继续深入了解,你可以利用学到的古代汉语知识,借助工具书查看铭文记载的内容。图形之意趣金文请评述下列作品的特点,并查找资料,了解作者在古文字学研究方面的学术成就。 从善有怀八言联 清吴大

27、澂 169.4cm35cm2 纸本 台北故宫博物院释文:从善如登猷仞不及,有怀若谷能自得师。 “祖辛”宗庙作器上的“象”族族徽 “父乙”宗庙作器上的“举”族族徽鼎册马2参照下列文字,讨论图形与文字的演化过程。1请结合图形文字(族徽),体会金文的图形之美。青铜器物上的金文探索与发现理解与思考1523X2250.indd 152020/6/29 15:18:5616The fine arts 散氏盘 西周高20.6cm,腹深9.8cm,口径54.6cm,底径41.4cm 台北故宫博物院西周中晚期的金文被认为最具代表性,著名的有大盂鼎铭文、散氏盘铭文、毛公鼎铭文,三者字体风格均有鲜明特征。春秋以后,

28、各诸侯国的金文字体和写法开始发生变化,逐渐形成差异。大盂鼎铭文(局部)散氏盘铭文(局部)金文是指铸造在殷周青铜器上的铭文,是“吉金文字”的简称。因铸在钟鼎等器物上,所以也被称为“钟鼎文”。文字学研究者认为,金文和甲骨文之间的传承关系比较清晰,属于同一个系统的文字。书写指导1字体特点:金文字体讲求笔画凝重,因铸造使然。2书写要点:行笔沉稳缓慢,宜用兼毫笔。书写尝试选择不同风格的金文进行临摹,并体会金文线条的特点及图形美感。容庚金文编(1959年)金文编是继吴大澂(18351902)的说文古籀补之后的一部关于金文的大字典,是古文字研究者必备的工具书之一。毛公鼎铭文拓片 毛公鼎 西周高53.8cm,

29、腹深27.2cm,口径47cm台北故宫博物院吉金文字 钟鼎 铭文 族徽探索与发现创想与体验关键词金文运笔示例16The fine arts23X2250.indd 162020/6/29 15:19:0217唐初,陕西凤翔府附近发现十具石鼓。这些古物的发掘令韩愈很兴奋,并作了石鼓歌呼吁朝廷保护文物:“张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌”石鼓歌内容丰富,有叙述,有赞美,有叹惜,字里行间充满对石鼓的重视之心和珍视之情,并借石鼓文字斑驳漫漶的古朴之美,嘲讽“羲之俗书趁姿媚”。从书法研究的角度来看,石鼓文可能是战国晚期的秦国书体,也被认为是金文向小篆过渡的书体。它明显摒弃了西周时期钟鼎文字残存的图形意味,

30、字形方正,线条突出,从中可以观察石鼓与金文之间的传承与发展,并对研究小篆与石鼓文之间的字体演变与艺术风格具有重要的价值。舒展与匀称篆书1小篆之名始于汉代,说文解字以小篆为正文字头,收录保存了近一万个字形。但有研究认为这些文字在东汉时期就有讹误,历代屡经刊刻,又造成了一些错误。因此,有一部分字形是靠不住的,你如何看待这种观点?2说文解字训“篆”为“引书”。“引”多解为将字的笔画引申拖长,使字形整齐匀称。请与金文对照观察并临写体验,谈谈你对“引书”说法的认识。3长期以来,秦丞相李斯一直被认为是小篆的创立者。其中,泰山刻石被视为秦代小篆的典范,还有峄山碑琅琊刻石,相传均由李斯书写。请根据研究资料,对

31、有关李斯创立小篆及其书写的传说,提出自己的认识和看法,并结合“书同文”的史实,讨论秦始皇统一文字的意义。 涉翰执艺五言联(1921年) 吴昌硕147.5cm31.5cm2 纸本 西泠印社释文:涉翰驾康乐,执艺方左徒。请评述吴昌硕石鼓文的特点,并查找资料,了解作者在书、画、印方面的成就。石鼓 故宫博物院石鼓文(局部)理解与思考探索与发现1723X2250.indd 172020/6/29 15:19:0418The fine arts小篆是秦兼并六国之后,在原秦国文字基础上,融合其他各国文字,在全国推行的标准化书体。小篆被视为古文字演变发展的结束。峄山刻石峄山碑刻于秦始皇二十八年(前219),其

32、内容为歌颂秦始皇统一天下、废分封、立郡县的功绩,原石已毁,现存本为南唐徐铉临写,郑文宝重刻。其字笔道圆润,是“玉箸篆”的典范。据史记记载,秦始皇东巡,立刻石六处。其歌功颂德之辞皆用小篆书体(相传由丞相李斯所书)。原石尚有少数遗存,但字迹大都磨灭,所传秦刻石拓本,也都几经辗转翻印。 峄山碑(局部)秦李斯 徐铉摹本 西安碑林博物馆 小篆运笔示例书写指导1字体特点:结体匀称,笔画粗细大体相同。2书写要点:用笔圆转流畅,用笔一般以中锋为主,空间布白均匀。宜用兼毫笔。书写尝试1请分别临写邓石如、吴让之、徐三庚等的小篆书法,并分析其特点及异同。2通过书法字典,查找自己姓名的小篆写法并尝试书写,体会小篆字体

33、的用笔特点。创想与体验小篆 书同文 石鼓文关键词18The fine arts23X2250.indd 182020/6/29 15:19:0619书写之便捷简(帛)书1现代考古发现和古代文献记载都已经证实在纸张未普遍使用之前,竹、木简是古人主要的书写材料,这是古人留下的真正“墨迹”。除竹、木简之外,也有把字写在石片和玉片上的,如“侯马盟书”,总数达5000余片,有研究者认为这是春秋末年的盟书墨迹,还有战国长沙子弹库楚帛书,等等。请根据相关图片资料,将帛书与上海博物馆藏战国楚竹简作比较,说明二者在结字和用笔两个方面有什么具体特征和不同。2考古发现的汉简很多,著名的有居延出土的纪年简,还有山东临

34、沂银雀山汉墓竹简、长沙马王堆汉墓竹简、甘肃武威汉墓木简等,你认为这些古代书迹为现代书写提供了哪些方面的借鉴? 马王堆帛书老子乙本(局部)西汉55cm79.5cm 丝帛湖南省博物馆在造纸术发明之前,竹木和缣帛多作为书写材料。但缣帛昂贵,故古代书籍函件、官方文书等都大量使用竹木简牍。甘肃是目前发现和出土汉简最多的地区,如敦煌汉简、居延汉简、武威汉简等都很著名。上海博物馆藏战国楚简,数量十分庞大,极富学术价值。学习者可从字体演变、字体书写和文史价值三个方面讨论并收集简(帛)书图片资料,并用演示文稿与大家分享。 上海博物馆藏战国楚竹书孔子诗论(局部)战国23.857.2cm0.6cm请查找资料,叙述马

35、王堆帛书的出土情况。第四课汉字之美探索与发现理解与思考简册 竹帛关键词1923X2250.indd 192020/6/29 15:19:0720The fine arts简册 “惟殷先人,有册有典。”(尚书多士)甲骨文、金文中都有“册”字。在纸张发明以前,抄录经典、记录公文、私人著作等,都要先在简上书写再编联成册。古法制简一般把写在竹、木简牍和帛上的字统称为“简书”。这是古人留下的真正“墨迹”。在书写之前,竹简一般要先经过刮平修治,再加杀青处理。“杀青者,以火灸简令汗,取其青易书,复不蠹,谓之杀青,亦谓汗简。”居延汉简(局部)简(帛)书运笔示例简册简书也称“简牍文字”,是指写在竹简或木牍上的文

36、字。用竹子制作的称为竹简,用木条制作的称为木简。书写指导1字体特点:字形偏扁,字体有篆书意,字距疏朗。2书写要点:线条用力均匀,横画落笔后略施压力。宜用兼毫笔。书写尝试1根据楚帛书的文献资料,参照其文字书写特征和图像趣味,选用布料或丝织品进行具有图文并茂特征的创作。2将数块竹片或木片制成简,用简书字体书写吉祥用语,做一件木简礼品。创想与体验20The fine arts23X2250.indd 202020/6/29 15:19:0921整饬与法度隶书据传,隶书最早由秦狱吏程邈整理而成。隶书是由篆书圆转的笔画逐渐发展为方折的笔画,在形体上省并、简化而产生的新书体,在文字学上被称为“今文字”。隶

37、书分两类:一类是摩崖刻石,摩崖刻石多在悬崖峭壁上凿刻;一类是碑刻,碑刻多在石质精细的石面上镌刻。刻石记功磨蚀之美具有代表性的摩崖刻石有:开通褒斜道刻石石门颂西狭颂郙阁颂等。特点:由于石质粗糙,石面不平整,施工艰难,刻工凿刻简率,字形结体较宽散,形态大小不等,线条长短不一,再加上千百年来风雨剥蚀的痕迹,依现代之审美眼光,形成了生动、古朴、雄浑的气势,其中以开通褒斜道刻石尤为突出。树碑立传庄严静穆具有代表性的碑刻有:礼器碑乙瑛碑史晨碑曹全碑张迁碑等。这些碑刻中的书体被视为成熟的、具有代表性的隶书,也就是今天所指的“隶书”。特点:因为石面平整,石质精细,为书写者提供了表现书写才能的最佳场所,刻工凿刻

38、从容,故字形工整华美,笔画精致。乙瑛碑(局部)请评述邓石如和伊秉绶书法的特点,并说说两者之间的异同。崎岖往还 清邓石如 隶书 珠湖渔隐 清伊秉绶 隶书开通褒斜道刻石(局部)探索与发现2123X2250.indd 212020/6/29 15:19:1122The fine arts1分组讨论,比较摩崖刻石与汉代碑刻艺术风格特点有何不同,并撰写评论短文。2为什么文字学研究认为,隶书的产生标志着古文字的结束和今文字的开始?请写短文简要叙述。3两汉时期,由于大量的奏事公文及书籍抄写需要,隶书得以普遍使用并快速发展。除此之外,还有什么原因使隶书得以普遍使用?石门颂(局部)特点: 结体扁方, 笔画迟滞,

39、字形舒展西狭颂(局部)特点:结体方正,有方圆变化,有篆书笔意书写指导1字体特点:字体方正或呈扁方,笔画波磔明显。2书写要点:运笔有“蚕头燕尾”的特点,结构多横向取势。宜用羊毫笔。书写尝试1选择你喜欢的隶书作品进行临写,掌握隶书中锋用笔的特点。2搜集日常所见的隶书字幅或招牌,观察隶书的风格特点。3汉碑种类繁多,风格迥异,成因复杂。除摩崖刻石、碑刻之外,还有石经、石阙、题记、铭文等。请查阅相关资料,并结合隶书作品集字创作,举办一场小型展览。 隶书运笔示例理解与思考创想与体验波磔 摩崖 碑刻关键词曹全碑(局部)特点:结体秀美,体态绰约,是汉隶中精美之代表张迁碑(局部)特点:结体自由,朴素敦厚有稚趣2

40、2The fine arts23X2250.indd 222020/6/29 15:19:1423请评述于右任魏碑书法的特点,并查找作者的相关资料。石刻之功绩魏碑河南省洛阳龙门石窟的佛造像赫赫有名,与之相关的佛造像记也十分著名。“龙门二十品”是龙门石窟古阳洞、慈香窟中二十方著名造像题记,被视为魏碑书中“奇崛古拙”的代表。这些作品虽由雕刻佛像的石匠所刻,笔画结构不甚规范,但流露出一种稚拙天真的美感,其特点谓之“刀笔”之书。康有为也曾言其字体特征为“方笔之极规也”。杨大眼造像记(局部)古阳洞石窟场景请参照以下经典范例选择碑刻与墓志,分析并论述其结体趣味和艺术特点。爨宝子碑(局部)张猛龙碑(局部)元

41、桢墓志(局部)萧敷妃王氏墓志(局部) 新诗佳句五言联 于右任 147cm40.5cm2纸本 台北故宫博物院释文:新诗开锦轴,佳句染华笺。第五课刀笔之书探索与发现理解与思考魏碑 墓志 造像记关键词2323X2250.indd 232020/6/29 15:19:1824The fine arts郑文公碑(局部)张玄墓志(局部)魏碑主要分两类:一类是碑刻,一类是墓志刻石。魏碑书体是隶书向楷书过渡过程中出现的书体形态。到了南北朝晚期,标准意义上的楷(正)书已基本形成,这种书体彻底摆脱了隶意,成为今天我们称为“魏碑”的楷书,这种成熟的魏碑楷书,一直延续到隋末唐初。或者说,魏碑是楷书发展的早期阶段,唐楷

42、是楷书风格化发展的成熟阶段。书写指导1字体特点:字体方正,笔画有刀劈斧斫之意。2书写要点:笔画多方笔,方中带圆。宜用兼毫笔。书写尝试1选择你喜欢的魏碑作品,集字书写励志格言。2将魏碑书体刻于砖石、石膏板或木头上,了解传拓技术,制作拓片并题跋,与同学分享。创想与体验链接与拓展在山东泰山斗母宫东北1000米山谷处的3000平方米大石坪上,镌刻着1400多年前摹勒的金刚般若波罗蜜经的部分经文,字径一尺多,原有2500多字,现尚存1067字。大字遒劲古拙,篆隶兼备,被尊为“大字鼻祖”“榜书之宗”,是佛教文化的瑰宝。这就是著名的泰山经石峪金刚经石刻。泰山经石峪金刚经 原石场景泰山经石峪金刚经(局部)魏碑

43、运笔示例24The fine arts23X2250.indd 242020/6/29 15:19:2325九成宫醴泉铭(局部) 唐欧阳询楷书的“楷”本指楷模之意,唐宋以后成为“楷书”的专称。著名的楷书书法家有唐代的颜真卿、柳公权、褚遂良、欧阳询、虞世南等,还有元代的赵孟,明代的文征明,另有以草书著名的张旭,其楷书也写得非常出色。“心正则笔正”来自新唐书柳公权传记载,唐穆宗尝问柳公权用笔之法,公权答曰:“心正则笔正,笔正乃可法矣。”柳公权此言也被称为“笔谏”。通常人们都把“心正则笔正”视作书写楷书的重要法则。请 结 合 欧 阳 询 的 “ 三 十 六法”,分析九成宫醴泉铭的书写特点。楷书结构的

44、四个要点1结体端正,重心平稳。字的每个笔画都会有一定的倾斜度,注意笔画的取势。2疏密匀称,比例适当。笔画有粗细,结构有疏密,注意视觉平衡以及黑白关系。3偏旁避让,配合适宜。楷书合体字分左右结构、上下结构等,注意主次关系,“主”不能扩大,“次”不能局促。4点画呼应,笔断意连。楷书的点画之间有承接、照应等内在联系,须注意笔画之间的呼应和节奏。心正则笔正唐楷第六课经典楷模探索与发现雁塔圣教序(局部) 唐褚遂良唐楷 笔锋 风格化关键词2523X2250.indd 252020/6/29 15:19:2526The fine arts敦煌遗书与甲骨文、秦汉简牍、清代内阁档案被学界并称为近代中国的“四大学

45、术发现”。敦煌写经楷书运笔示例麻姑仙坛记(局部) 唐颜真卿汉汲黯传(局部) 元赵孟1中国的科举制度自隋开始至唐代成型,又因其“以书取士”的制度,使形体方正、结构严谨的楷书成为科举考试的一项内容。随着朝代的更替,科举制度愈加完善,但是楷书的发展却在唐代之后就停滞不前了。你认同这种观点吗?请查阅资料,说明自己的看法。2通过临写及查阅相关资料,分析欧阳询、颜真卿、褚遂良三者楷书的用笔特点和结构张力的异同。3柳公权的“心正则笔正”,除了有劝谏的意味之外,是否说明了道德观念与书写表现有重要的关系?书写指导1字体特点:字形结构严谨,形态中正,布局整齐。2书写要点:强调中锋用笔,注意藏锋露锋,用力均衡。习秀

46、劲之字宜用狼毫,习饱满之字宜用羊毫。书写尝试1选临唐楷,体会欧阳询、颜真卿、褚遂良三者的异同。2采用条幅、横批、中堂、斗方、扇面等形式进行楷书创作,并做一个小展览。理解与思考创想与体验链接与拓展26The fine arts23X2250.indd 262020/6/29 15:19:2827自由与法度行书萧翼赚兰亭图(局部) 唐(传)阎立本 28cm158cm 绢本设色 辽宁省博物馆兰亭序(局部) 东晋王羲之 冯承素摹本 24.5cm69.9cm 纸本 故宫博物院萧翼赚兰亭图相传为唐朝阎立本所画。画中描绘了唐太宗御史萧翼从王羲之第七代传人、僧智永的弟子辩才的手中骗取兰亭序的故事。相传兰亭序真

47、迹随唐太宗陪葬昭陵。我们现在看到的兰亭序一般都是唐代冯承素的摹本。王羲之的兰亭序、颜真卿的祭侄文稿与苏轼的寒食帖被誉为“天下三大行书”。这三幅书法名作有一个共同的特点都是“草稿”。为什么涂涂改改的“草稿”被后世如此看重,在千百年来获得如此之高的评价呢?请赏析王羲之兰亭序的书写美感。第七课即兴之书探索与发现2723X2250.indd 272020/6/29 15:19:3428The fine arts 祭侄文稿(局部) 唐颜真卿 28.2 cm75.3 cm 纸本 台北故宫博物院祭侄文稿是颜真卿的代表作。唐玄宗天宝十四年(755),安禄山谋反叛乱,颜真卿的堂兄和堂兄之子被俘,惨遭杀害。颜真卿

48、在极度悲愤和痛苦中写下了这篇祭文,充满了悲愤慷慨之情。写祭文时颜真卿并非在意于书法,但这篇祭文却以书法之妙流传于世。祭侄文稿被誉为“天下第二行书”,这是为什么?颜真卿以楷书见长,行书祭侄文稿被点评为点画飞动,笔力苍腴遒劲,气势沉雄郁勃,气脉贯注、书文并茂。请结合颜真卿楷书的笔画特点,分析其楷书与行书的关联。 寒食帖(局部) 宋苏轼 34 cm119.5 cm 纸本 台北故宫博物院寒食帖是苏东坡45岁时的作品,书于宋神宗元丰五年(1082),现藏于台北故宫博物院,被认为是代表苏轼行草书最高成就的一幅作品。元丰三年(1080),苏轼由于“乌台诗案”受新党排斥,被贬谪黄州的第三年寒食节,作此帖。这是

49、苏轼的人生之叹,写得苍劲沉郁,表达了苏轼惆怅悲苦的心情。黄庭坚在寒食帖跋中写道:“试使东坡复为之,未必如此。”为什么?请从“偶发”“即兴”和艺术创作的不可重复性方面加以分析。理解与思考28The fine arts23X2250.indd 282020/6/29 15:19:3529行书相传为东汉桓帝、灵帝时期的刘德升所创,今以王羲之(303361)行书为代表。然王书无真迹传世,其行书字保存在唐代僧人释怀仁集王羲之圣教序内最多,是临写王书的最佳范本之一,故为历代书家所重。怀仁是长安弘福寺僧,能文工书,他借内府王羲之书迹,煞费苦心,历时二十四年,集摹刻碑。怀仁书学造诣深厚,刻碑严谨,所刻之字的点

50、画气势和起落转折皆能充分体现王书的特点与韵味,达到了章法秩理、平和简静的境界。 集王羲之圣教序(局部) 仲尼梦奠帖 唐欧阳询 26.5 cm34 cm 纸本 辽宁省博物馆书写指导1书写特点:行书近楷而不拘谨,近草而不放纵。行书的字形变化较为丰富,因结体趋势而赋形,线条比较流畅。2书写要点:笔画讲求上下承接,结体用笔左右照应。狼毫羊毫皆宜。书写尝试1临摹集王羲之圣教序,体会王羲之行书的用笔特点。2请搜集同学和朋友的书信、贺卡等手迹,将其与古代行书作品进行比较。3选择你喜欢的行书作品,用电脑软件集字古诗,制作一幅完整的书法作品。行书运笔示例创想与体验2923X2250.indd 292020/6/

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