1、专项精华卷（四）实验专题2017年广省初中 生学考物理 实验题1、量 的直径常采用“多算少”的方法，如，所 25 圈 的 度_cm，如在将 在笔上的程中，有重叠象， 出的 的直径将_（填“偏大”、“偏小”或“不”）1.90偏小2、（2016安徽模）迎接中考体育技能 ，体育老 全班同学行了一次模考如，停表示的是一位同学跑完400m所用的 ， 同学跑完400m所用的 _s3、（2016武威校一模）如所示，甲的温度_，乙的温度_99.82222 实验题4、（2016深圳一模）如所示的体温是根据_的原理制成的，所患者的体温是_5、（2016曲靖二模）中物体A的重力_N液体热胀冷缩36.63.6 实验题
2、6、（2016天津）将如所示的量果填写在相的空格（1）木的度是_cm（2）物的量是_g2.70103 实验题7、（2016秋凉州区期中）如所示是探究声象常用的装置回答（1）中所示的 象明声音是由物体_生的（2）在 中用塑料小球（可用 球代替），把_的振 化成了 球的振，便于察；种研究 的方法叫_法振动音叉转换 实验题8. (1)如是小李探究平面成像特点的装置，A是点燃的蜡，B是与A完全相同但未点燃的蜡. 采用透明玻璃板代替平面，然成像不如平面清晰，但却能在察到A蜡像的同，也能察到 ，巧妙地确定了像的位置；B蜡烛 实验题 点燃A蜡的目的是了 ， 中拿掉B蜡，用白板放在其位置上，我 (填“能”或“
3、不能”)在白板上看到A蜡的像.(2)在“ 凸透成像律”的 中，某同学用焦距10 cm的凸透 行 ，如所示.保持凸透位置不，把点燃的蜡放在光具座15 cm刻度， 向 (填“左”或“右”)移光屏，才会在光屏上得到一个倒立、 (填“放大”“等大”或“小”)的清晰的使像更清晰 不能左缩小 实验题 像.(填“”或“虚”)9.在“探究凸透成像律”的 中：(1)将蜡、凸透、光屏依次在光具座上，了使蜡的像成在光屏中央，使蜡、凸透和光屏的中心大致在 .(2)按要求行察和量，并将 情况在表中(透焦距f=10 cm).实同一高度上 实验题实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015倒立、缩小、实像22020倒
4、立、等大、实像31823倒立、放大、实像415 倒立、放大、实像56 倒立、放大、虚像 实验题根据表中信息，判断：当物距u=25 cm，成倒立、 的像；根据折射象中光路是 的，得出第4次 的像距v= cm；第5次 ，要察到正立、放大的虚像，眼睛与蜡在凸透的 (填“同”或“异”)；通 数据的分析可得出， 倍焦距是放大与小的像的分界点.缩小可逆30异2 实验题10.如甲所示，小同学用此装置探究冰熔化程中温度化情况，并将察到的温度示数化情况 在表中.(1)某刻温度的数如乙所示，此的温度是 .4 实验题(2)他 加相同 冰升高的温度和水升高的温度并不相同，是因它的 不同.(3)根据表格 的数据，你 冰
5、 (填“是”或“不是”)晶体，理由是 .比热容是冰在熔化的过程中吸热但温度保持不变 实验题11.小明同学在探究影响浮力大小的因素，做了如所示的 .你根据小明的 探究回答下列 .(1)在C与E两中，保持了排开液体的体不，研究浮力与液体 的关系；根据A与E两所的 数据，可知物体浸没在水中所受的浮力 N.密度 2.4 实验题(2)小明A、B、C、D四个步 行了察研究， 浮力的大小有与深度有关，有又与深度无关.此正确的解是浮力的大小随着排开水的体的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体相同，浮力的大小与深度 .(3)在小明 的基上，根据有关 数据，可以算出水的密度 kg/m3.增大 无关1.210
6、3 实验题12. 某 小的同学A、B两根度相同、粗不同的橡皮筋力 行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端挂 (甲)， 橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸量x，根据多 量数据做出的 如乙.(1)当在两根橡皮筋上挂重力8 N的物体，橡皮筋A的伸量 cm，橡皮筋B的伸量 cm. 16 8 实验题(2)分用两根橡皮筋制成的力代替簧力，用橡皮筋 制成的力量程大，用橡皮筋 制成的力量的精确程度高(均填“A”或“B”).(3)将本 中相同的两根橡皮筋并起来代替簧力，能 量力的最大 N.BA 30 实验题13.某学小 行“探究杠杆的平衡条件” .(1) 前， 杠杆左高右低， 将平衡螺母向 (填“左”或“右”)，使杠
7、杆在水平位置平衡.(2) 杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的 ，使杠杆重新平衡，得到如表中的 数据：左 实验题分析 数据得到两种 ：F1+l1=F2+l2；F1l1=F2l2.你 正确的是第 (填“”或“”)种 ， 4中的阻力臂是 cm. 5 实验题(3)如甲所示，在杠杆的左端20cm挂2个50g的 ，而在杠杆的右端10cm用簧力 直往下拉，使杠杆在水平位置平衡， 力的数F=N；如果力沿中虚方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡， 力 数FF(填“”“”或“=”)，g取10N/kg.2 实验题(4)杠杆在乙的水平位置平衡后，用手使杠杆慢地 一个角度(如丙)后松手，杠杆(填“能”或“不能”)保持静止
8、.能 实验题14.在“量滑 的机械效率”的 中，某同学用同的滑安装了如甲、乙所示的滑 ， 得的数据如表所示. 实验题(1)表格内的第4次 中 充的数据是(果精确到0.1%).次数据是用中(填“甲”或“乙”)所示的滑 得的.(2)分析比第1、2、3次 数据可以判定，若要增大滑 的机械效率，.在第1次 中，拉力F所做的外功J.(3)某同学 ，使用相同的滑所成的滑 提升同一个重物，越省力的滑 其机械效率越大，他的想法正确？你利用充完整后的表格中的数据明你的判断：.66.7% 乙增大物体的重力 0.1 实验题不正确。第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同。，。 实验题15.在探究并 路中干路流与各
9、支路流的关系，一班各同学从甲、乙、丙、丁四种格的灯中，取两个并起来接在相同源上，成如1所示的路.然后把一个流表分接入路中A、B、C 量流，并 数据.(1)小李将流表接在A，合开关，流表示数如2所示，了量果准确，她断开开关，重新行 .换接电流表的小量程 实验题 实验题(2)小同学量，合开关， 指向“0”刻度的左偏，流表接存在的是.(3)老收集到几个的数据如下表.于量数据的相关分析，以下法正确的两个是.A.第1数据没有量差B.分析多数据是了减小差C.用不同格的灯行 ，可使 更具普遍性D.第4数据的偏差可能是流表未零引起的电流表“+”“-”接线柱接反了CD 实验题16.在“定小灯泡的功率”的 中，已
10、知源 3V，小灯泡的定 2.5V，小灯泡的阻 10，滑 阻器上有“201A”字.(1)你用笔画代替 ，将的路接完整.如图所示： 实验题(2)接好路后，合开关，移滑 阻器滑片， 小灯泡始不亮，且 表的示数接近3V，流表的示数0，故障的原因可能是.(3)故障排除后，合开关，移滑 阻器的滑片到某一点， 表的示数如18甲所示，V，要量小灯泡的定功率，移滑片使 表的示数V.小灯泡灯丝断了2.22.5 实验题(4)当小灯泡正常光，流表的示数如18乙所示，流表的示数A，小灯泡的定功率是W.0.24 0.6 实验题物理专项精华卷（四）17.如是“探究流生的量与哪些因素有关”的装置.(1)流生量的多少不易直接量
11、.因此，在个 中是通示流生量的多少的.U形管内液柱的高度差物理专项精华卷（四）(2)甲中在两个密容器中装有量(填“相等”或“不等”)的空气，并各放置一根阻不同的阻，此装置可研究流生的量与的关系；通一段 后察到左液柱明低于右，可得出的是,.(3)了探究流生的量与流大小的关系, 了如乙所示的路，右密容器中阻R2的大小是，相等 电阻大小 电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多10 物理专项精华卷（四）通相同的 ，R1、R2、R3生的量分是Q1、Q2、Q3，Q1、Q2、Q3的大小关系是.Q1Q3Q2物理专项精华卷（四）18.在研究“磁 通 体(流)有力的作用” 中.(1)利用 甲所示的装置
12、研究“磁 流的作用”，在“a”“b”之接入(填“灵敏流”“源”或“灯泡”)，根据原理可制成.电源 电动机物理专项精华卷（四）(2)如乙、丙中，磁体磁的磁感方向都是从磁体N极水平指向S极，且圈所的空磁强弱是恒定不的(也称匀强磁).在乙中，通后cd段 受磁力的方向 直向下，此，ab段 所受磁力的方向是直向上，两个力不是一平衡力，是因()A.二力不是作用在同一物体上B.二力不是作用在同一直上C.二力的作用点不同D.二力大小不是相等B物理专项精华卷（四）丙中的圈可以持 ，是在外部加装了，装置能使圈平面 于(填“平行磁感”“垂直磁感”或“任一”)位置，自改 圈中的流方向.写出一种 丙中圈 更快的措施：.换向器 垂直磁感线增大电源电压;换用磁性更强的磁铁等谢谢观看！
