1、现代教育技术导论现代教育技术导论( Introduction to Educational Technology )吴涛2019年4月17日请勿登录QQ！请勿使用手机和微信！上课请记笔记，以便考试复习！ 记录老师的讲解，例题，代码； 记录自己的理解，自己的代码，和运行结果的截图。 可以保存在优盘或者网络存储空间里。考试无重点考试无重点，老师所讲内容都是重点！上课无缺上课无缺勤！课堂注意事项！现代教育技术导论学习活动列表学习活动列表把技术，特别是信息技术应用到人们的学习、工作和生活中去，提高人们的学习效率、工作效率以及人们的生活幸福指数。多、快、好、省多、快、好、省什么是教育技术？教育技术学的工
2、作模式至少有一项是的教学实践教学实践（解决问题解决问题）（促进教学）促进教学）理论理论技术技术教学教学设计设计效果评价效果评价基于设计的研究基于设计的研究新新新新新吴涛上海师范大学WuT学习活动一信息化教案设计信息化教案设计11月19日前，交作业信息化教案设计主题：自行选择教材第48章一个知识单元，如8.2.1 实验研究）既是（复习复习）教学设计，也是（预习预习）自主学习。请留意参阅教材P353信息化教学教案评价量规活动二教学信息资源开发教学信息资源开发12月02日前，交作业制作教学PPT在信息化教学教案的基础上，制作PPT要求：1、页面不少于20页2、必须使用文本、图片、音频和视频等资源3、
3、合理使用合理使用这些教学信息资源。活动三信息化教育信息化教育环境环境12月22日前，交作业微格教学在信息化教学教案和教学PPT的基础上，进行教学实践。两人一组，模拟课堂，一位同学在讲台上讲授，另一位同学负责使用手机录制录制视频。事先讨论教学过程脚本，保证两人协调。然后观看自己和他人的教学视频，互相讨论，总结经验和不足，进行反思。班级展示，互相学习，教师点评，共同提高。微格教学最终学习成果：1、一段视频2、时长：5分钟3、格式：MP4，4、可以适当剪辑、压缩5、文件比较大，学习委员共享给老师时，注意加密！作业要求（细化）对学生个体的要求：文件（夹）命名规范：ET学号姓名-主题示例：ET88888
4、8吴涛-信息化教育如有多个文件，请建文件夹，命名规范同上。压缩为文件，发给学习委员作业要求（细化）对学习委员（或班长）的要求：为每一章的作业建立一个文件夹；命名规范：18级教育技术学应用班ET_CHAP0318级教育技术学师范班ET_CHAP03统计：作业统计表默认为“已交”；没交，标记“”或“未交”，。并将字体颜色设置为“红色”，相应的单元格设置为“黄色”底色。作业统计表一同放入文件夹。作业要求（细化）时间节点：下一次课（D）的前一天（D-1）的17:00之前，把文件夹压缩后发给老师，以便老师课前了解作业情况。不要等待任何同学。电子学习档案袋 评价教材P118Electronic Learning Portfolio现代教育技术导论现代教育技术导论( Introduction to Educational Technology )吴涛2019年4月17日
