1、争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦1专题 14神经调节1 （2020 年山东省高考生物试卷（新高考)7）（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)7）听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的 K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（）A静息状态时纤毛膜外的 K+浓度低于膜内B纤毛膜上的 K+内流过程不消耗 ATPC兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D听觉的产生过程不属于反射【答案】A【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基
2、础是反射弧，通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。2、分析题干信息可知，当声音传到听毛细胞时，纤毛膜上的 K+通道开放，K+内流而产生兴奋，该过程为顺浓度梯度的运输，属于协助扩散。【详解】A、由分析可知，受一定刺激时 K+可通过协助扩散的方式顺浓度梯度进入细胞，故静息状态时，纤毛膜外的 K+浓度高于膜内，A 错误；B、由分析可知，纤毛膜上的 K+内流过程为协助扩散，不消耗 ATP，B 正确；C、兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C 正确；D、由题干信息可知，兴奋最终到达大脑皮层产生听
3、觉，没有相应的效应器，反射弧不完整，故不属于反射，D 正确。故选 A。【点睛】本题结合听觉的产生过程，考查神经调节的相关内容，掌握兴奋在神经元上的传导和神经元之间的传递过程，并准确获取题干信息是解题的关键。2 （2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)16）（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)16）人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万
4、猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦2损部位可能位于图中的（）A甲B乙C丙D丁【答案】A【解析】【分析】大脑由左、右两个半球组成，大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要区域的功能：1白洛嘉区：运动性言语区（S 区） ，位置：第三额叶回后部、靠近大脑外侧裂处的一个小区。功能：产生协调的发音程序；提供语言的语法结构；言语的动机和愿望。症状：白洛嘉区病变引起的失语症常称运动性失语症或表达性失语症。阅读、理解和书写不受影响。他们知道自己想
5、说什么但发音困难，说话缓慢费力；不能使用复杂句法和词法；自发性主动语言障碍，很少说话和回答，语言有模仿被动的性质。2韦尼克区：听觉性言语区（H 区） ，韦尼克区包括颞上回、颞中回后部、缘上回以及角回。韦尼克区的损伤将产生严重的感觉性失语症。3中央前回：大脑皮层的额叶的上升侧面上有与中央沟平行的中央前沟，二者间为中央前回。为皮质运动区,管理对侧半身的随意运动。如损伤，可引起对侧偏瘫。4中央后回：大脑皮层的体觉区。【详解】A、甲是中央前回顶部，引起对侧下肢运动，A 正确；B、乙是体觉区（中央后回）顶部，用电流刺激体觉区顶部引起对侧下肢电麻样感觉，B 错误；C、丙是体觉区底部，刺激它引起唇、舌、咽电
6、麻样感觉，C 错误；D、丁是中央前回底部，刺激它会引起面部运动，D 错误。故选 A。3 （2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)20）（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)20）分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（）A乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物
7、万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦3C胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应【答案】B【解析】【分析】1、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，以电信号化学信号电信号的形式进行传递。2、 “胆碱能敏感神经元”是一种能与乙酰胆碱结合，成参与学习与记忆等活动。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能敏感神经元”的大
8、量死亡和丢失有关。3、乙酰胆碱是兴奋性神经递质，存在于突触小体内的突触小泡中，由突触前膜通过胞吐作用释放到突触间隙。受体存在于突触后膜上，与神经递质发生特异性结合，使下一个神经元产生兴奋。【详解】A、 乙酰胆碱分泌量和受体数量会影响突触后膜接受到的刺激大小， 所以会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A 正确；B、乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，使用乙酰胆碱酯酶抑制剂，乙酰胆碱分解减少，会使乙酰胆碱持续与受体结合，促进胆碱能敏感神经元发挥作用，B 错误；C、 胆碱能敏感神经元参与学习和记忆等调节活动， 所以胆碱能敏感神经元的数量改变会影响这些调节活动，C 正确；D、 药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能
9、敏感神经元的相应受体结合， 所以能影响胆碱能敏感神经元引起的生理效应，D 正确。故选 B。4 （2020 年江苏省高考生物试卷13）（2020 年江苏省高考生物试卷13）下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是（）A、或处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B处产生的兴奋可传导到和处，且电位大小相等C通过结构，兴奋可以从细胞 a 传递到细胞 b，也能从细胞 b 传递到细胞 aD细胞外液的变化可以影响处兴奋的产生，但不影响处兴奋的传递万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万
10、物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦4【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，图中涉及到的神经元有 a、b 两个，其中为刺激部位，是突触。【详解】A、神经纤维上兴奋的产生需要足够强度的刺激，A 正确；B、处产生的兴奋可以传到处，由于不知突触处产生的神经递质是兴奋性递质还是抑制性递质，故电位大小不一定相等，B 错误；C、兴奋在突触处传递是单向的，因此兴奋只能从细胞 a 传到细胞 b，C 错误；D、细胞外液的变化可能影响钠离子的内流和神经递质的活性或扩散，故会影响处兴奋的产生，也会影响处
11、兴奋的传递，D 错误。故选 A。5 （2020 年江苏省高考生物试卷14）（2020 年江苏省高考生物试卷14）天冬氨酸是一种兴奋性递质，下列叙述错误的是（）A天冬氨酸分子由 C、H、O、N、S 五种元素组成B天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基C作为递质的天冬氨酸可贮存在突触囊泡内，并能批量释放至突触间隙D作为递质的天冬氨酸作用于突触后膜，可增大细胞膜对 Na+的通透性【答案】A【解析】【分析】天冬氨酸是一种兴奋性递质，可以与突触后膜上的受体相结合，引起突触后神经元产生兴奋。【详解】A、天冬氨酸只含有 C、H、O、N 四种元素，A 错误；B、氨基酸分子既含有氨基也含有羧基，B 正确；C、天冬氨酸作
12、为神经递质，存在于突触囊泡内，当兴奋传导到突触小体时，可以批量释放到突触间隙，C正确；D、天冬氨酸是一种兴奋性递质，可以与突触后膜上的受体相结合，引起突触后膜对 Na+的通透性增大，使Na+内流，产生兴奋，D 正确。故选 A。6（2019 全国卷4）（2019 全国卷4）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ353257
13、6758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦5泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快
14、等作用。【详解】 兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导， 在突触部位以电信号化学信号电信号的形式传递，A 正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B 正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传出神经末梢及其支配的心脏） ，说明神经系统可直接调节心脏活动，C 正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D 错误。7（2019江苏卷8）（2019江苏卷8）如图为突触传递示意图，下列叙述错误的
15、是A和都是神经元细胞膜的一部分B进入突触间隙需消耗能量C发挥作用后被快速清除D与结合使的膜电位呈外负内正【答案】D【解析】万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦6【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号）
16、，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号） ，从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥作用后，即被灭活，由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】是上一个神经元的轴突膜的一部分，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，因此二者均是神经元细胞膜的一部分，A 正确；神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，需要消耗能量，B 正确；正常情况下，神经递质和激素都是“一次性”的，作用后会被快速清除，不然会持续性作用，C 正确；神经递质分为两类，兴奋性递质与抑性递质，兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正，而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位
17、发生变化，膜电位仍然是外正内负，由于不知道神经递质的类型，因此无法判断的膜电位的情况，D 错误。8 （2019 浙江 4 月选考19）（2019 浙江 4 月选考19）下列关于人体反射活动的叙述，错误的是A反射活动具有规律性B膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D反射活动一定需要中枢神经系统的参与【答案】B【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答，反射的结构基础是反射弧；兴奋在反射弧上的传导是单向的。【详解】 反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答， 故反射活动具有规律性，A 选项正
18、确；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，B 选项错误；神经元受到适宜的刺激后，能够形成动作电位便会产生神经冲动，C 选项正确；反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故反射活动一定需要中枢神经系统的参与，D 选项正确。故错误的选项选择 B。9 （2018 江苏卷20）（2018 江苏卷20）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛
19、万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦7D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动【答案】C【解析】成年后仍然能够分泌生长激素，A 错误；胰岛素是人体内唯一降血糖的激素，B 错误；神经调节比较迅速、短暂，而体液调节通常作用缓慢、持续时间长，C 正确；神经中枢也可以通过分泌激素的方式调节相关器官的生理活动，若下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，D 错误。10 （2018 全国卷3）（2018 全
20、国卷3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外 K+和 Na+的分布特征是A细胞外 K+和 Na+浓度均高于细胞内B细胞外 K+和 Na+浓度均低于细胞内C细胞外 K+浓度高于细胞内，Na+相反D细胞外 K+浓度低于细胞内，Na+相反【答案】D【解析】由于神经细胞处于静息状态时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子通过协助扩散方式外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生内负外正的静息电位，随着钾离子外流，形成内负外正的电位差，阻止钾离子继续外流，故细胞外的钾离子浓度依然低于细胞内；当神经细胞受到刺激时，激活钠离子通道，使钠离子通过协助扩散方式往内流，说明膜外钠离子浓度高于膜内，据此判断，A、B、C错误，D
21、 正确。11 （2018 江苏卷11）（2018 江苏卷11）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）AK+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因Bbc 段 Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量Ccd 段 Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【答案】C【解析】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A 错误；bc 段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B 错误；万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物
22、 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦8cd 段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中 Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C 正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D 错误。12 （2018 天津卷1）（2018 天津卷1）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A结构基础是反射弧B不受激素影响C不存在信息传递D能直接消灭入侵病原体【答案
23、】A【解析】神经系统的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，A 正确；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会影响脑的发育，成年时，甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，B 错误；神经递质可以与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制，说明神经调节过程中存在信息传递，C 错误；神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应以后，在病毒或病菌刚侵入人体的时候，靠反射并不能对其作出反应，D 错误。13 （2018 浙江卷20）（2018 浙江卷20）下列关于人体膝反射的叙述，错误的是A若脊髓受损，刺
24、激传出神经后伸肌也会收缩B刺激传入神经元抑制性中间神经元不会兴奋C膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射【答案】B【解析】若脊髓受损，刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌，引起伸肌收缩，A 正确；刺激传入神经元，产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元，进而引起抑制性中间神经元的兴奋，B 错误；膝反射的反射弧由两个神经元组成，其中传出神经元的胞体位于脊髓中，C 正确；肌梭是一种感受肌肉长度变化或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置，若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后，产生的兴奋也能沿着传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，进而引发膝反射，D 正确。14（
25、2019 全国卷30）（2019 全国卷30）人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_。（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦9_，成年人可以有意识地控制排
26、尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于_。（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的_，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。【答案】 （1）神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜（2）脊髓大脑皮层（3）感受器【解析】【分析】本题主要考查神经系统不同中枢对排尿反射的控制。排尿反射是一种简单的非条件反射活动，经常在高级中枢控制下进行。当膀胱内贮尿量达到一定程度，使膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，神经冲动沿传入纤维传到脊髓的排尿反射初级中枢； 同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生尿意；大脑皮层向下发放冲动，传至脊髓初级排尿中枢，通过传出纤维传到膀胱的效应器，将贮存
27、在膀胱内的尿液排出。尿液被送入尿道。当尿液进入尿道时，尿液还可刺激尿道的感受器，神经冲动沿传入神经再次传到脊髓排尿中枢，进一步加强排尿。【详解】 （1）兴奋传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，兴奋传递到另一个神经元，正是因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的。（2）排尿反射属于非条件反射，其初级控制中枢位于脊髓，婴幼儿由于大脑发育尚未完善，不能控制排尿，经常会尿床，而成年人大脑发育完善，可以通过大脑皮层有意识地控制排尿。（3）当膀
28、胱内贮尿量达到一定程度，膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，神经冲动沿传入神经传到脊髓的排尿反射初级中枢；同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生尿意，大脑皮层向下发放冲动，将贮存在膀胱内的尿液排出；尿液进入尿道，刺激尿道上的感受器，神经冲动沿传入神经再次传到脊髓排尿中枢，进一步加强排尿。【点睛】排尿反射属于非条件反射，神经中枢在脊髓，受高级中枢大脑皮层的调控。15 （2018 海南卷27）（2018 海南卷27）为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙两只脊蛀（去除脑但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入 05%硫酸溶液中，
29、均出现屈肌反射（缩腿） ，之后用清水洗净、擦干。回答下列问题：（1）剥去甲的左后趾皮肤，再用 0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射。其原因是_。（2）分离甲的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将甲的右后趾浸入 05%硫万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦10酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明_。（3）捣毁乙的
30、脊髓，再用 05%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，_（填“能”或“不能” ）出现屈肌反射，原因是_。【答案】 （1）剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失（2）传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的（3）不能反射弧的神经中枢被破坏【解析】 （1）剥去甲的左后趾皮肤，再用 05%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射。其原因是剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失。（2）分离甲的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将甲的右后趾浸入 05%硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。（3）捣毁乙的脊髓，再用 05%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，不能出现屈肌反射，原因是反射弧
31、的神经中枢被破坏。16 （2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)31）（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)31）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到制激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题：（1） 在完成一个反射的过程中， 一个神经元和另个神经元之间的信息传递是通过_这一结构来完成的。（2）上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是_。（3）牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等，组成乳糖的 2 种单糖是_。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸，必需氨基酸是
32、指_。【答案】 （1）突触（2）有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能（3）葡萄糖和半乳糖人体细胞自身不能合成，必须从食物中获取的氨基酸【解析】【分析】1、兴奋在神经元之间的传递需要突触结构，突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成。2、神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧，反应迅速；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，反应较缓慢。万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生
33、物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦11神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺直接或间接地受到中枢神经系统的调节；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。3、氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸。必需氨基酸：指人体（或其它脊椎动物）不能合成或合成速度远不适应机体的需要，必需由食物蛋白供给，这些氨基酸称为必需氨基酸。非必需氨基酸：人体能够合成的氨基酸。4、乳糖是动物特有的二糖，由葡
34、萄糖和半乳糖合成。【详解】（1）兴奋在神经元之间需要通过突触（突触前膜、突触后膜和突触间隙）这个结构传递信息。（2）神经调节和体液调节之间的关系是：一方面，大多数内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的控制，体液调节可以看成是神经调节的一个环节；另一方面，内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。（3）组成乳糖的单糖是葡萄糖和半乳糖；必需氨基酸是指人体细胞不能合成的，必须从外界环境中直接获取的氨基酸。17 （2020（2020 年天津高考生物试卷14）年天津高考生物试卷14）神经细胞间的突触联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。据图回答：（1）当 BC 末梢有神经
35、冲动传来时，甲膜内的_释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使 GC 兴奋，诱导其释放内源性大麻素，内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制 Ca2+通道开放，使 BC 释放的谷氨酸_（增加/减少）最终导致 GC 兴奋性降低。（2）GC 释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合，抑制 AC 中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度_（升高/降低） ，进而导致 Ca2+通道失去部分活性。AC 与 BC 间突触的突触前膜为万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多
36、押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦12_膜。（3）上述_调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程与细胞膜的_两种功能密切相关。（4）正常情况下，不会成为内环境成分的是_。A谷氨酸B内源性大麻素C甘氨酸受体DCa2+通道【答案】 （1）突触小泡减少（2）降低丙（3）负反馈控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流（4）CD【解析】【分析】据图分析可知，视锥双极细胞 BC 表面存在大麻素受体和甘氨酸受体，神经节细胞 GC 表面有谷氨酸受体，无长突细胞 AC 表面有大麻素受体；据图可知，当视锥双极细
37、胞 BC 兴奋时可释放谷氨酸，谷氨酸作用于神经节细胞 GC 表面的谷氨酸受体，促使其产生和释放内源性大麻素，内源性大麻素作用于视锥双极细胞 BC和无长突细胞 AC 上的受体；无长突细胞 AC 可释放甘氨酸，甘氨酸与甘氨酸受体结合后，促进视锥双极细胞 BC 表面的钙离子通道打开，促进钙离子内流，进而促进视锥双极细胞 BC 释放谷氨酸；内源性大麻素作用于视锥双极细胞 BC 膜上的受体后，可抑制 BC 膜上的钙离子通道，而内源性大麻素与无长突细胞 AC 上受体结合后，会抑制 AC 中甘氨酸的释放，据此分析。【详解】（1）据图可知，当 BC 末梢有神经冲动传来时，甲膜内的突触小泡可释放谷氨酸，谷氨酸与
38、乙膜上的谷氨酸受体结合，使 GC 兴奋，诱导其释放内源性大麻素。据图可知，内源性大麻素与甲膜上的大麻素受体结合后，可抑制甲膜表面的 Ca2+通道的开放，使 Ca2+内流减少，进而使 BC 释放的谷氨酸减少。（2）据图可知，GC 释放的内源性大麻素与丙膜上的大麻素受体结合后，会抑制 AC 中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度降低，进而导致 Ca2+通道失去部分活性。AC 与 BC 间突触的突触前膜为丙膜。（3）据分析可知，上述的调节过程存在负反馈调节机制，从而保证了神经调节的精准性。该调节过程涉及细胞膜的控制物质进出、进行细胞间信息交流的功能。（4）据图可知，甘氨酸和内源性大麻素可存在于
39、突触间隙，属于内环境成分；而甘氨酸受体和 Ca2+受体存在于细胞膜上，不属于内环境成分，故选 CD。【点睛】本题主要考查在神经冲动在突触间的传递，意在考查学生对题图的分析和理解，强化了学生对机体稳态调万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦13节机制的理解。18 （2020 年山东省高考生物试卷（新高考)22）（2020 年山东省高考
40、生物试卷（新高考)22）科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑 CRH 神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑 CRH 神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图 1 所示，图 2 为该小鼠 CRH 神经元细胞膜相关结构示意图。（1）图 1 中，兴奋由下丘脑 CRH 神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_，去甲肾上腺素能作用于 T 细胞的原因是 T 细胞膜上有_。（2）在体液免疫中，T 细胞可分泌_作用于 B 细胞。B 细胞可增殖分化为_。（3）据图 2 写出光
41、刺激使 CRH 神经元产生兴奋的过程：_。（4）已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，N 抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。实验设计思路：_。预期实验结果：_。【答案】 （1）突触去甲肾上腺素受体（2）淋巴因子（或：细胞因子）浆细胞和记忆细胞（或：效应 B 淋巴细胞和记忆 B 淋巴细胞）（3）光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋（4）实验设计思路：取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为
42、实验组，另一组作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的 N 抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗 N 抗体的产生量预期实验结果：实验组小鼠的抗 N 抗体产生量低于对照组的产生量【解析】【分析】1、神经元间兴奋的传递：兴奋在神经元之间的传递通过突触完成，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触后膜上有神经递质的特异性受体，当兴奋传至轴突末端时，轴突末端的突触小体释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制。万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题
43、点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758争气鸡说：刷一刷，防止被题按到地上摩擦142、动作电位：当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子的通透性增加，即钠离子通道开放，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，产生动作电位。3、体液免疫过程为： （1）除少数抗原可以直接刺激 B 细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞，再由 T 细胞呈递给 B 细胞； （2）B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞； （3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发
44、挥免疫效应。【详解】（1）由以上分析可知，兴奋在相邻神经元之间是通过突触进行传递的。由图 1 可知，T 细胞是去甲肾上腺素作用的靶细胞，激素之所以能作用于靶细胞，是因为靶细胞上有特异性受体，因此去甲肾上腺素能作用于 T 细胞，是因为 T 细胞膜上有去甲肾上腺素受体。（2） 在体液免疫过程中，吞噬细胞处理抗原后呈递给 T 细胞，T 细胞分泌淋巴因子作用于 B 细胞，B 细胞经过增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞。（3）生物膜的功能与蛋白质有关，分析图 2，光敏蛋白受到光刺激后导致钠离子通道开放，钠离子内流，从而使 CHR 神经元产生兴奋。（4） 实验目的是验证破坏脑脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能
45、力，因此实验中的自变量为脑脾神经通路是否被破坏。设计实验时要围绕单一自变量，保证无关变量相同且适宜，最终体液免疫能力的高低可通过产生抗体的量来进行检测。实验设计思路为：取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组小鼠不作任何处理作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的 N 抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗 N 抗体的产生量。本题为验证性实验，预期实验结果应该符合题目要求，即破坏脑脾神经通路可以降低小鼠的体液免疫能力，因此实验组小鼠的抗 N 抗体产生量低于对照组的产生量。【点睛】本题主要考查了兴奋在神经元之间的传递、动作电位的形成原因、体液免疫过程等知识，需要考生识记相关内容，其中第（4）题，要根据实验题目找出自变量，按照单一自变量、无关变量相同且适宜的原则，根据所给材料进行实验设计。万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛万猛生物 万物生猛更多押题点睛内容联系微信g a o k a o w a n g 520 快速更新QQ3532576758
