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高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元第5课《阿Q正传》(共13张PPT).pptx

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资源描述

1、阿Q正传鲁迅 目标: 1 .理清脉络,概括人物形象。 2.赏析写作特色。 3.反思阿Q精神内涵。 鲁鲁迅迅:著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”创作背景创作背景 辛亥革命推翻了两千多年的封建辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成反帝反封建的民主,但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。资产阶级把有强革命的伟大任务。资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外。因此烈革命要求的农民拒之门外。因此,广大农民在革命之后,仍处于帝,广大农民在

2、革命之后,仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫,经迫之下,承受着政治上的压迫,经济上的剥削和精神上的奴役。济上的剥削和精神上的奴役。【阅读思考阅读思考】阿阿QQ的优胜在对待别人、自身方面是如何体的优胜在对待别人、自身方面是如何体现的?(讨论)现的?(讨论) 对他人对他人:1.1.瞧不起瞧不起同等群众同等群众 2.2.对乡绅等不表格外的崇奉对乡绅等不表格外的崇奉 3.3.欺负小尼姑欺负小尼姑 对自身对自身:1.1.忌讳忌讳癞疮疤,打架失败自我安慰癞疮疤,打架失败自我安慰 2.2.丢钱打自己,自我麻醉丢钱打自己,自我麻醉【思考思考】阿阿QQ

3、有什么性格特点,具体说明?有什么性格特点,具体说明?明确 :麻木健忘、自欺欺人愚昧可笑、欺软怕硬卑怯狡猾【思考思考】思考鲁迅塑造阿思考鲁迅塑造阿QQ这一形象的创作动机?这一形象的创作动机? 明确:明确: 唤醒沉睡中的国民,激励他唤醒沉睡中的国民,激励他们振作起来,挣脱精神的枷们振作起来,挣脱精神的枷锁,改造国民性。锁,改造国民性。【材料补充材料补充】呐喊自序中写道呐喊自序中写道“凡是愚凡是愚弱的国民,即使体格如何健全弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多义的示众材料和看客,病死多少是不必以为不幸的,所以我少是不必以为不幸的,所以

4、我们的第一要著,是在改变他们们的第一要著,是在改变他们的精神。的精神。”【探究拓展探究拓展】有人认为有人认为“精神胜利法精神胜利法”是我们民族落后是我们民族落后的国民性的集中体现,也有人说它是人类百多绝望处境的国民性的集中体现,也有人说它是人类百多绝望处境的合理精神反应,对此,你怎么看?的合理精神反应,对此,你怎么看?阿阿QQ和其和其“精神胜利法精神胜利法”因其丰富的内涵,已经超越时代因其丰富的内涵,已经超越时代,成为一种人类精神的共同写照,既要认识国民精神的愚昧,成为一种人类精神的共同写照,既要认识国民精神的愚昧落后,也要超越时代认识其普遍性。自我麻醉不同于自我安落后,也要超越时代认识其普遍

5、性。自我麻醉不同于自我安慰,自我安慰也不同于自甘堕落,慰,自我安慰也不同于自甘堕落,“精神胜利法精神胜利法”是不思进是不思进取的自欺欺人,不同于奋斗中面对困境,挫折的自我调适。取的自欺欺人,不同于奋斗中面对困境,挫折的自我调适。我们要以入世的精神做事,以出世的精神做人。不甘人后也我们要以入世的精神做事,以出世的精神做人。不甘人后也不自轻自贱,自欺欺人。不自轻自贱,自欺欺人。【讨论探究讨论探究】鲁迅以犀利的笔锋,塑造了国民的劣根性鲁迅以犀利的笔锋,塑造了国民的劣根性,试说明这种劣根性?他们的根源是什么?(,试说明这种劣根性?他们的根源是什么?(3 3分钟)分钟)专制性和奴性专制性和奴性结合结合。

6、鲁迅曾借用。鲁迅曾借用“羊样的凶兽,凶兽样的羊样的凶兽,凶兽样的羊羊”来形容国民的这一劣根性。专制者和奴才的逆反对应性来形容国民的这一劣根性。专制者和奴才的逆反对应性格,可以同时并存于一个人的身上,鲁迅对此作了形象的描格,可以同时并存于一个人的身上,鲁迅对此作了形象的描绘绘: :皇帝压迫大臣,大臣压迫属下官员,下层官员压迫百姓,皇帝压迫大臣,大臣压迫属下官员,下层官员压迫百姓,生活在最下层的男人还在家庭中压迫妇女和儿童。这是专制生活在最下层的男人还在家庭中压迫妇女和儿童。这是专制性的一面。而这些专制者对其性的一面。而这些专制者对其“上峰上峰”则又带有则又带有“奴性奴性”。“【讨论探究讨论探究】

7、鲁迅以犀利的笔锋,塑造了国民的劣根鲁迅以犀利的笔锋,塑造了国民的劣根性,试说明这种劣根性?他们的根源是什么?(性,试说明这种劣根性?他们的根源是什么?(3 3分钟分钟) 在黄金时代没有到来之前,人都有这种特性。在黄金时代没有到来之前,人都有这种特性。”“”“大大小无数的人肉的筵宴,即从有文明以来一直排到现在小无数的人肉的筵宴,即从有文明以来一直排到现在,人们就在这会场中吃人,被吃,以凶人的愚妄的欢,人们就在这会场中吃人,被吃,以凶人的愚妄的欢呼,将悲惨的弱者的呼号遮掩,更不消说女人和小儿呼,将悲惨的弱者的呼号遮掩,更不消说女人和小儿。”(坟(坟 灯下漫笔)灯下漫笔) 鲁迅对这一劣根性的社会基础

8、作了深刻的分析鲁迅对这一劣根性的社会基础作了深刻的分析: :这是这是长期并存的专制主义制度的影响和长期渗透的结果。长期并存的专制主义制度的影响和长期渗透的结果。【艺术探究艺术探究】阿阿QQ正传的艺术特色正传的艺术特色 1.1.用喜剧的外衣,包裹着一个悲剧性的故事。用喜剧的外衣,包裹着一个悲剧性的故事。 2.2.杂文笔法的灵活运用,语言幽默、诙谐、运用反杂文笔法的灵活运用,语言幽默、诙谐、运用反语、夸张、打次小勇、庄词谐用等手法。语、夸张、打次小勇、庄词谐用等手法。鲁迅名言摘抄鲁迅名言摘抄 1.1.哀其不幸,怒其不争。哀其不幸,怒其不争。 2.2.中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。,也是用来看风水。 3.3.唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。真进步。 4.4.墨写的谎说,决掩不住血写的事实。墨写的谎说,决掩不住血写的事实。 5.5.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。,不必等候炬火。

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