1、RJ语法专题词法和句法考点解读实战演练教师备用习题专题12特殊句式考点解读1.2018天津卷变式ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.高考链接答案that考查强调句式。本句强调的是onlywhen引导的时间状语从句。根据强调句的结构“Itis/was+被强调的部分+that+剩余部分”可知填that。句意:当汽车停在我们的房子前时,我们才看见乘客座上坐的是莉莉。考点解读2.2016全国卷whateveritis,(make)sureitsarelieffromdailystressrath
2、erthananotherthingtoworryabout.答案make句意:无论什么样的事,务必确保它是释放日常压力而非另一件令人担忧的事情。分析句式可知,此句的主句部分是祈使句,故用动词原形make。考点解读3.2016江苏卷变式Notuntilrecentlytheyencouragethedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.答案did句意:直到最近他们才鼓励农村地区发展与旅游相关的活动。根据句首的notuntilrecently可知,本句要用部分倒装形式,encourage表示的动作已经发生,故用一般过去时。考点
3、解读4.2015北京卷变式If(accept)forthejob,youllbeinformedsoon.答案accepted从句的主语和主句的主语you一致,并且主语和动作accept之间是被动的关系,因此用过去分词表示。前面的句子补充完整后为Ifyouareaccepted,是省略主语和be动词的条件状语从句。考点解读5.2015湖南卷变式Always(keep)inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.答案keep这是一个完整的句子,而that引导的是宾语从句,因此只能是祈使句。故用动词原形。句意:永远记住,你的主要任
4、务就是让这个公司平稳运行。考点归纳考点一强调ItwaswhenIgotbacktomyapartmentthatIfirstcameacrossmynewneighbours.正是当我回到我的公寓时,我第一次偶然遇见了我的新邻居们。Bachdiedin1750,butitwasnotuntiltheearly19thcenturythathismusicalgiftwasfullyrecognized.巴赫于1750年去世,但是直到19世纪早期他的音乐天赋才被完全承认。Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?他是什么时候决定修这门课程的?考点解
5、读考点归纳温馨提示 强调句型的基本构成是“Itis/was+被强调的部分+that/who+其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。如果原句中含有“notuntil”,在强调时间状语时,将主句中的否定词not连同状语一起提前。强调句型的一般疑问句只需将is/was提前;特殊疑问句的结构是“疑问词+is/was+it+that从句”。do/does/did强调句型:do/does/did只能对谓语进行强调,且只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中。考点解读考点归纳考点二倒装规则1 完全倒装Justinfrontofthebusliesaninjuredman,allcoveredwi
6、thblood.公共汽车的前面躺着一个受伤的人,浑身是血。Downjumpedtherobberfromthetopofthebuildingwhenthepolicemanpointedthegunathim.当警察把枪对准他的时候,强盗从楼顶跳了下来。PresentatthemeetingweresomescientistsfromChina.一些来自中国的科学家出席了会议。考点解读考点归纳温馨提示 常见的完全倒装句有以下几种:表示方位或时间的副词或介词短语,如here,there,then,up,down,in,away,off,out,intheroom,onthewall等置于句首,
7、且主语是名词时。若把作表语的形容词、分词或介词短语置于句首时。therebe句型:其中be动词有时可用exist,live,stand,lie,seem,appear,remain,happen等词代替,谓语动词用就近原则。考点解读考点归纳规则2 部分倒装Notuntilhewentthroughrealhardshipdidherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.直到他经历真正的困难时,他才意识到我们对家人的爱是重要的。Itsnice.NeverbeforehaveIhadsuchaspecialdrink!Imgladyoulikei
8、t.“太好喝了。我以前从未喝过这样特别的饮料!”“你喜欢,我很高兴”。Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.光速很快,我们几乎没法想象它的速度。考点解读考点归纳温馨提示 only修饰副词、介词短语或状语从句,且放在句首时句子使用部分倒装。否定副词never,nor,not,hardly,little,seldom,scarcely,rarely及表否定意义的介词短语atnotime,under/innocircumstances,innocase,bynomeans,onnocondition等置于句首时,句子使用部分倒装。表示
9、前面所说的情况也适合于后者时,用倒装结构“so/neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语”(so表示肯定意义,neither/nor表示否定意义)。在sothat和suchthat句式中,如果so或such引导的部分位于句首时,主句中需要部分倒装。考点解读考点归纳notonlybutalso连接两个并列分句,notonly置于句首时,它所在的分句使用部分倒装。hardlywhen;nosoonerthan;scarcelywhen“刚就”,hardly/scarcely/nosooner位于句首时,主句用部分倒装,从句不倒装,且主句用过去完成时,从句用一般过去时。考点解读考点归纳
10、考点三感叹句规则1 what引导的感叹句考点解读What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!考点归纳Whatastrangeplant!Iveneverseenitbefore.这种植物真奇怪!我以前从未见过。Whatlovelyweatherwehavebeenhavingthesedays!这几天我们所有的天气是那么好!考点解读考点归纳规则2 how引导的感叹句Howinterestingastoryitis!Itisworthreadingasecondtime.这是多么有趣的一个故事啊!真值得再读一遍。考点解读How
11、+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!How+adj./adv.+主语+谓语!How+主语+谓语!实战演练.单句填空1.ItwaslastnightIsawafilmintheYouthPalace.答案that句意:我是昨天晚上在青少年宫看了一场电影。此句为强调句型,故用that。实战演练2.Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforafewhourstheyreachadecision.答案did句意:只有当他们讨论了这件事几个小时以后,他们才达成了一致的决定。only修饰after引导的时间状语,且位于句首,句子需用部分倒装语序,根据语境时态可知
12、填did。实战演练3.ItwasnotuntilIcamehereIrealizedthisplacewasfamous,fornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.答案that考查强调句。把itwas及空格去掉,可转换为一个完整的句子,因此此句是强调句,根据notuntil强调句型的结构“Itwasnotuntilthat”可知填that。实战演练4.whenLilywalkedintotheofficedidsherealizethatshehadleftthecontractathome.答案Only句意:直到莉莉走进办公室时,她才意识到她把合同落在家里了。
13、根据主句用的部分倒装语序可知,此句是“only+状语从句”位于句首时的倒装句,故填Only。实战演练5.CallmetomorrowIllletyouknowthelabresult.答案and句意:明天给我打电话,我就可以告诉你试验的结果。本句是“祈使句+and/or+陈述句”结构,根据句意可知前后分句之间是顺承关系,故填and。实战演练6.(observe)carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab.答案Observe句意:在实验室做实验时一定要认真观察是否有任何变化发生。分析句子结构可知,主句部分是祈使句,故用动词原形Ob
14、serve。实战演练7.SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.If,youcangoontoUnitTwo.答案that/so句意:你们中的一些人可能已经完成了第一单元,如果是那/这样的话,你们可以继续第二单元。此处是一个省略句,ifthat/so相当于ifyouhavedonethat/so。实战演练8.Itsnotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodothat(make)lifehappy.答案makes句意:让生活快乐的不是做我们喜欢的事,而是喜欢我们必须要做的事。此句是一个强调句型,题干中又包含一个n
15、otbut连接的并列结构,根据主谓一致的原则,make和likingthethingswehavetodo保持一致,故填makes。实战演练9.Inanyunsafesituation,simply(press)thebuttonandahighly-trainedagentwillgetyouthehelpyouneed.答案press句意:在任何不安全的情况下,只需按下按钮,一个训练有素的代理人就会来帮助您。本句为祈使句,故用动词原形press。实战演练10.Nosoonertheprofessorsteppedonthestagethantheaudiencebrokeintothund
16、erousapplause.答案had句意:这位教授一走上舞台,观众就爆发出雷鸣般的掌声。固定句式nosoonerthan表示“一就”。该句型中主句常用过去完成时,且nosooner位于句首时主句用部分倒装结构,故填had。实战演练11.Dontturnoffthecomputerbeforeclosingallprogrammes,youcouldhaveproblems.答案or/otherwise句意:在关闭所有程序之前不要关电脑,否则可能会出问题。本句是“祈使句+and/or/otherwise+陈述句”结构,根据句意可知前后分句之间是转折关系,故填or/otherwise。实战演练1
17、2.Notuntilthemotorbikelookedalmostnewhestoprepairingandcleaningit.答案did句意:直到摩托车看起来几乎像新的一样,他才停止了修复和擦洗。实战演练13.excitingnewsitwasthatourclasswonthefirstprizeintheEnglishcontest!Weliveduptoourteachersexpectationsintheend.答案What句意:我们班在英语竞赛中获得了一等奖,这真是令人兴奋的消息啊!我们终于没有辜负老师的期望。此句是“what+形容词+不可数名词”引导的感叹句,故填What。
18、实战演练14.OnlywhenheapologizesforhisrudenessIspeaktohimagain.答案will句意:只有当他为他的粗鲁道歉的时候,我才会再跟他说话。本题的第一个关键词是only。当“only+状语”放在句首时,主句用部分倒装结构。when引导的时间状语从句是一般现在时,因此主句用一般将来时,故填will。实战演练15.(sit)underthetreewasacharminggirlagedaboutseventeenoreighteen.答案Sitting句意:坐在树下的是一位十七八岁的迷人的女孩。这是一个倒装句,正常语序应是:A charming girl
19、 aged about seventeen or eighteen was sitting under the tree。实战演练.单句改错1.2017全国卷Theinstructorkeptrepeatingthewords,“Speedup!”“Slowdown!”“Turningleft!”答案Turning改为Turn实战演练2.ItwasjustthenwhenIbegantoworryaboutmysafety.答案whenthat实战演练3.Inaword,successisimportant,andsodoesfailure,becauseitsthemotherofsucce
20、ss.答案doesis实战演练4.Mydearfriends,dontafraidofproblems,buttakeadvantageofthemtobethebestofourselves.答案dont后加be实战演练5.Thatsall.Thankyou.Somequestions?答案SomeAny实战演练.语法填空Thereareafewdifferentstoriesbehindtheoriginofthemodern-dayChristmastree,althoughnotall1.(root)infact.【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了我们为什么要搭圣诞树以及现代
21、圣诞树的起源。1.arerooted考查动词的时态和语态。句意:但并非都有事实依据。句中主语themodern-dayChristmastree与动词root之间为被动关系,且本句是在陈述事实,故用一般现在时的被动语态。berootedin是固定词组,意为“以为根源”。实战演练Evergreentreeswere2. (actual) used by people in winter festivals for thousands of years. During the winter solstice (冬至), evergreens signified the coming of spri
22、ng.答案actually考查副词。句意:其实人们在冬季的节日中使用常青树已经有几千年的历史了。修饰动词used,故用副词actually。实战演练AsChristianityspreadthroughoutEurope,thetreesbegantobeusedasasymbolforChristmas.InmysteryplaysinGermany,theywereoftenusedasprops(支柱),3.(decorate)withapplestorepresenttheGardenofEden.答案decorated考查非谓语动词。句意:在德国的神秘剧中,常青树经常被用作小道具,并
23、用代表伊甸园的苹果装饰。此句是非谓语作定语,逻辑主语they与decorate之间为被动关系,故用过去分词decorated作后置定语。实战演练Onelegendcredits16thcenturyProtestantreformerMartinLutherfor4. (bring) the Christmas tree into homes. Luther was supposedly walking through the forest on the night before Christmas when he looked up to see stars shine through th
24、e tree 5. (branch). 答案4.bringing考查非谓语动词。句意:有传说认为,16世纪的新教改革者马丁路德把圣诞树传统带入众多家庭。介词之后要接动名词作宾语,故填bringing。5.branches考查名词复数。句意:据说圣诞节前夜他穿过森林,抬头看见星光穿过树枝。名词branch为可数名词,根据句意可知用复数branches。实战演练Hewassodazzledbythe6.(beauty)sightthathetoldhischildrenitremindedhimofJesusandthenputup7.treeinhisownhome.答案6.beautiful考
25、查形容词。句意:他被这一美景震撼。修饰名词要用形容词,故填beautiful。7.a考查冠词。句意:他告诉孩子们这让他想起了耶稣,于是在自己家搭了一棵圣诞树。tree为可数名词,此句用不定冠词a泛指“一棵”。实战演练Butitwasntuntilthemid-19thcentury8. the Christmas tree as we now know it became a custom. EnglandsQueenVictoriaencouragedherhusbandtodecorateatreeashehadbackathomein9. is now Germany.答案8.that考
26、查强调句。句意:但直到19世纪中期,搭圣诞树才成为我们今天所知道的一种习俗。此句是强调句,强调时间状语untilthemid-19thcentury。根据强调句的结构“Itis+被强调的部分+that从句.”可知填that。9.what考查名词性从句。句意:英国维多利亚女王鼓励她的丈夫按照他原来家中(今德国境内)圣诞树的样子装饰了一棵圣诞树。此句是宾语从句,从句中缺少主语,故用what引导。实战演练WhenadrawingoftheroyalfamilywiththeirbeautifulChristmastree10.(appear)inaLondonnewspaper,thetraditi
27、onalsobecamepopularthroughouttheUKandtheUS.答案appeared考查动词时态。句意:一家伦敦报纸刊登了英国王室与装饰精美的圣诞树在一起的画像之后,这个传统在英国和美国也变得流行起来。根据后句中的became提示可知,用一般过去时,填appeared。教师备用习题误区之一 倒装句中助动词、系动词、情态动词的缺失【误】Onlywhenhewas30yearsoldhebegintolearnEnglish.【正】Onlywhenhewas30yearsolddidhebegintolearnEnglish.分析第二个he前加did。当only和所修饰的状语
28、位于句首时引起部分倒装,根据语境可知主句应用一般过去时,故倒装后应提取助动词did。反面解读教师备用习题误区之二全倒装结构中主谓一致误用【误】Nextdoortoourslivesaforeigncouple,whoseemtohavesettledintolifeinChina.【正】Nextdoortooursliveaforeigncouple,whoseemtohavesettledintolifeinChina.分析lives改为live。此句是全倒装结构,句子的真正主语是aforeigncouple,故谓语动词用复数形式live。句意:我们隔壁住着一对外国夫妇,他们看起来已经习惯了
29、中国的生活。教师备用习题误区之三强调结构和状语从句的误用【误】ItsmorethanhalfacenturythatmygrandfatherjoinedthePartyandbecameaservanttothepeople.【正】ItsmorethanhalfacenturysincemygrandfatherjoinedthePartyandbecameaservanttothepeople.分析that改为since。此句是“Itis+一段时间+since”句型。句意:我爷爷加入党组织成为人民的公仆已有半个多世纪了。教师备用习题误区之四省略句中to的缺失【误】Shewasreading
30、inbed,andhermothertoldhernot.【正】Shewasreadinginbed,andhermothertoldhernotto.分析not后加to。动词不定式在like,love,care,want,hope,wish,expect,prefer,refuse,decide,mean,intend,try,promise等动词后作宾语时,为了避免重复,常常省略不定式后的内容,但要保留不定式符号to。教师备用习题误区之五感叹句中what与how的误用【误】Yousimplycantimaginehowawonderfultimewehavebeenhaving!【正】Yousimplycantimaginewhatawonderfultimewehavebeenhaving!分析how改为what。句意:你们简直无法想象我们过得有多么愉快!
