1、1通大总支生200916 号生命科学学院 2009 年党政工作总结2009 年生命科学学院以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入学 习贯彻科学发展观、十七届四中全会精神和学校第一次党代会精神，以学科建设为龙头，以教学为中心，以科技创新为抓手，以专业建设为平台，加强内涵建设，解放思想，为实现学院事业跨越式发展、协调发展、和谐发展努力工作， 顺利完成了学校赋予的各项工作任务。 一、加强党建和思想政治工作，发挥党组织战斗堡垒作用，为学院事业又好又快发展提供政治保证1根据中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见和学校党委的统一部署，2009 年上半年精心组织开展了深入学习实践科
2、学发展观活动，通过学习调研、分析检查、整改落实，对学院发展新阶段存在的矛盾和困难，全面分析，深入剖析，客观解2析，有效整改，初步构建了有利于学院事业科学发展、和谐发展的体制机制，有效促进了学院工作再上新台阶。2009 年下半年，党总支开展了学习“六个 为什么 ”和十七届四中全会精神及建 设马克思主义学习型党组织等一系列主题活动，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的原则 ，不断增强院党总支的凝聚力、 战斗力和创造力。 2坚持党政联席会议制度和工作例会制度，实行党政共同负责，加强自我监督，提高领导班子决策水平、管理水平和工作效率。规范议事程序，推进院务公开，坚持按章办事，建设和谐学院。3切实加
3、强党总支、支部组织建设、 队伍建设。重视学生党员后续教育工作。积极探索和创新基层党组织的工作体制和运行机制，按照校党委的部署，成功进行了院党总支换届选举工作。4坚持标准，确保质量，做好党 员发展、教育和管理工作，加大了在中青年教学科研骨干和优秀大学生中发展党员的工作力度，不断优化党员队伍结构。2009 年度共发展教工党员 3 名，学生党员 57 名。预备党员转正 27 名，其中教师党员 1 名，学生党员 26 名。以分党校为阵地，加 强对入党积极分子的教育和培养，举办了第五期入党积极分子培训班，共有 74 名入党积极分子参加培训，71 名入党积极分子顺利结业。 5抓好党员干部特别是党员领导干部
4、的党风廉政建设。认真学习贯彻建立健全惩治和预防腐败体系 20082012 年工作规划及各级纪委有关文件精神，开展了“510”思廉日活动，组织教工观看了廉政教育片一个明星区长的堕落轨迹周良洛受贿案警示录，进一3步提高了党员干部廉洁自律的意识，健全了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处并重的惩治和预防腐败体系，严格落实党风廉政建设责任制。6在院党总支的组织指导下，院工会、共青团、关工委等群团组织积极开展工作。院工会组织教工参加校乒乓球、排球比赛，丰富教职工文化生活。组织全体教师参加“五五” 普法考试，提高教职工法律知识。关工委邀请退休教授来院做政治理论学习报告，帮助青年人提高政治理论修养。鼓励民主党
5、派、无党派人士参政议政，为学院发展谏言献策， 积极参与民主监督。7切实做好安全稳定工作。完善学院突发公共事件应急预案和体制机制，加强应急组织、队伍和能力建设，全面落实安全稳定工作责任制，确保了学院正常的教学、科研和生活秩序。二、抓好教学常规管理，促进优良教风形成，提高教学质量1.加大课程建设和生物技术专业、生物工程专业的建设力度，整合生物化学、遗传学、微生物学、基 础生物学等学科的优势，生物科学专业教学团队获得南通大学优秀教学团队建设点。基础生物学课程群、生物化学、遗传学课程群、微生物学等 4 门课程荣获 2009 年南通大学课程建设立项。 优化课程结构 实施分层次教学 提高生物技术人才综合竞
6、争能力获得南通大学 2009 年度第一批教学成果培育项目。2.成功举办生命科学学院第三届青年教师讲课竞赛，组织教师参加南通大学第三届青年教师讲课竞赛获三等奖。强化师范生职业技能训练，学院 举办第三届教师职业技能比赛，组织学生参加学校教师职4业技能比赛，取得良好成绩。3. 开展人才培养模式的调查和研究，根据社会发展和地方经济建设的需要，改革人才培养方案，修订各专业教学计划和教学大纲，强化学生实践能力的培养。修订完善了生物技术、生物科学、生物工程等 3 个专业的本科人才培养方案，生物工程专业首次顺利招生。4. 加强教学实践、 毕业论 文和大学生科技立项等工作的领导。着重进行实习、 实践、就业三位一
7、体的基地建设，在南通百奥、伊士、远大三家生物技术有限公司建立了教学实习基地。重视毕业论文管理工作，学院荣获校级“2009 届毕业设计（论文） 组织管理工作优秀学院”称号。 中药 有效成分黄酮类化合物的微生物转化研究获 2009 年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划。5.进一步加强教研室工作。充分调动教研室主任工作积极性，广泛开展教学研究，强化教学管理监控体系，加强教学日常管理与教学质量检查， 规范教学秩序。加强考试管理， 医学 遗传学和微生物工程两门课程实施了教考分离。积极谋划专业学科发展，培育教学和学术团队， 进一步发挥教研室在学院教育教学改革中的重要作用。三、营造科学研究氛围，加强内涵建
8、设，提升学科建设水平 1.凝炼方向，加强科学研究。根据学校申博支撑学科建设的要求和南通社会积极发展的需要，结合学科现实基础，大力加强科学研究，努力提高人才培养层次和质量，在业已形成的研究方向基础上，进一步凝练、培养和发展特色。全年学院教师发表论文 40 篇，其中 SCI 收录 5 篇，获 得各级各类课题项目 14 个，其中参与一个“973”项目、主5持一项省厅项目和教育厅项目。全年项目经费总数 61.4 万元。参编出版 1 部教材。通过“ 走出去，请进来”和承办、参加学术会议等途径，加强学术交流，拓展教师科研视野。全年举办学术讲座 28 场。2做好人才引进和培养工作。积极联系引进在本学科领域具
9、有较高国内知名度和学术地位的带头人。加强学院中青年教师的培养，鼓励青年教师读取博士学位，1 名博士来院工作，逐渐形成一支职称、年龄结构合理，学术整体水平高的学科队伍。3.提升人才培养层次。以申博支撑学科的建设为动力，组织开展申报生物学一级学科硕士点工作，尽快实现硕士研究生教育零的突破。与美国佐治亚大学合作办学的协议已经签署，提升本科教育办学水平和层次。4.以科研促进教学，产学研相结合，服务地方经济。遵循学科建设为社会经济发展服务的宗旨，继续共建和强化校企合作新平台，加强横向课题的研究，争取更多的横向经费。5进一步加强实验室建设。以规划新校区办公实验用房为契机，充分整合实验资源，做强生物学科研平
10、台建设， “生物技术研究中心”创新基地已获批准。做好实验用房、仪器设备的规划和布置，努力改善实验条件，提高实验室教学质量。6.结合学校与学院签订的目标责任书的指标，落实、分解任务，完成了岗位设置与聘用工作，极大提高了办学效益，为学科建设打下坚实基础。四、以“厚德端行，精 进学业”为学生工作主线，大力推进学风建6设，开创学生工作新局面1宣传和贯彻党的路线、方针和政策，扎 实开展深入学习实践科学发展观活动，不断提高学生的思想政治素质。组织和开展了“ 创建学习研究型学生党支部、争当知识型青年”活 动，指 导他们制定学习计划，坚持学 习制度，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并 认真组
11、织实施，防止理论学习走过场，保证了政治理论学习和学业规划的有效落实。2深入开展“ 厚德端行，精进学业”主题教育活动，深入开展学风建设活动，提出了“ 围绕学风抓考研，抓好考研 带学风，检验学风看考研” 的工作思路。认真贯彻落实“科研导师制” 和“ 考研导师制”，学生考研和科研工作取得硕果。2009 年我院应届本科毕业生考研录取率达24.66%，居全校第一。院绿色环保协会开展的 “污染水的微生物降解及小型水生生态系统的建立与保护”研究项 目被中华环境保护基金会确立为大学生环保公益活动小额资助项目。3.按照学校相关部门要求，结合学院实际情况，我院分团委、学生会以提高学生综合素质为目的，围绕学风建设，
12、开展了丰富多彩的特色学生活动，进一步加强了学生能力的培养，提高了学生的综合素质，丰富了校园文化生活。 “就业调查”小分队被评为江苏省优秀社会实践小分队、 生物技术专业就业调查报告被推荐为江苏省优秀调查报告。4.认真做好学生日常管理工作，确保常规工作有条不紊开展。 进一步建立健全学生管理制度，制定颁布实施了优秀学生干部评选实7施办法和“五四红旗 团支部” 、“优秀团员”评选实施办法。坚持晨练和晚自习和课堂考勤制度。推进辅导员、班主任与学生家长的信息沟通、反馈制度。规范做好各项评优评先和“奖 、贷、助、补、减”工作，严格程序，操作规范，公开、公平、公正。5.积极开展心理健康教育和心理咨询与辅导，做
13、好心理问题学生的随访工作，使学生的身心健康得到有效保障，学院党政认真探索、耐心细致做好特殊学生的思想工作，确保了学院的稳定发展。6.切实加强就业工作，强化就业、创业指导与服务，通过举办学生职业规划系列教育、举办专场招聘会、组织就业卫星专网学习、举办职业指导讲座、新增就业基地、创业教育等活动，有效提高学生就业率，2009 年毕业生就业率达到 96%，其中 协议就业率达 76%。7.加强学生工作队伍建设，提高育人水平。我院定期召开辅导员班主任会议， 创造机会，增进交流，推 进辅导员 、班主任思想建设和作风建设。鼓励学生工作干部不断学习，提高业务水平，以研究的态度对待工作。此页无正文8二九年十二月三
14、十日主题词：工作总结 2009 年抄 送 ：南 通 大 学 党 委 办 公 室 、南 通 大 学 校 长 办 公 室中 共 本科通信工程专业人才培养方案通信工程专业人才培养方案专业代码：080703 学科门类：电子信息类一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备基础的自然科学和人文科学知识，适应现代化和信息化社会发展要求，具有良好的学习能力、实践能力、专业素养和创新思维，系统掌握通信基础理论、通信全网相关知识，专业基础扎实，基本技能熟练，工程实践能力较强，能够在通信相关领域从事工程设计、运营维护、技术管理、设备制造等工作的应用型技术人才。二、培养要求1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文
15、科学基础和外语语言综合能力;2、具有计算机、电子电路等方面的基础理论、基本知识和实验技能，熟练应用计算机进行信息处理能力；3、掌握现代通信网络的基础理论、基本知识与分析工程实际问题的能力；4、能进行数据通信、现代交换、移动通信、光网络、光接入网络的组建与运行维护；5、能进行移动通信网络的组建与运行维护和移动通信产品方案策划、技术支持； 6、掌握设计、调测、应用与分析通信系统和通信网的基本能力；7、掌握独立设计、构建和管理单个网络通信产品的能力；8、具备通信业务开发能力。三、主干学科信息与通信工程四、学制与学位标准学制：学制 4 年 修业年限：修业年限 4-6 年毕业条件：本专业的学生，德、体合
16、格，在校期间修完培养计划规定的各类课程和其它教学环节，修满本培养方案所规定的 175 学分方能毕业。其中必修课 86 学分，专业选修课 53 学分，全校公共选修课 8 学分。授予学位：本专业毕业生，符合中华人民共和国学位条例和遵义师范学院学士学位条例规定者，授予工学学士学位。五、主要课程及简介（一）主要课程：高等数学、工程数学、电路分析、信号与系统、现代通信原理、数字信号处理、光纤通信、移动通信等。（二）课程简介：本科通信工程专业人才培养方案l、高等数学（Advanced Mathematics）【主要内容】高等数学是本专业的重要基础课程，内容以微积分和常微分方程为主干，介绍函数与极限、导数与
17、微分、中值定理、不定积分、定积分及其应用、多元函数微分及其应用、重积分、曲线曲面积分、无穷级数及微分议程等。【基本要求】通过本课程的学习，使学生对极限的思想和方法有初步认识，对具体与抽象、特殊与一般、有限与无限、变与不变等辩证关系有初步的了解，培养辩证唯物主义观点；初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，并受到运用变量数学方法解决实际问题的初步训练。本课程不仅培养学生应用数学知识解决实际问题等方面的能力，更要培养学生抽象思维和逻辑推理能力，提高学生数学素养，为学习计算机专业的后继课程和今后工作需要打下必要的数学基础。2、工程数学(Engineering Mathematics)【主要内容
18、】通过本课程的学习，要使学生获得矩阵、行列式、线性方程组、向量组的线性相关性、方阵的特征值与特征向量、相似矩阵、方阵的对角化、随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、数理统计的基础知识、参数估计、假设检验等方面的基本概念、基本理论和基本运算能力。【基本要求】通过本课程的教学,使学生掌握本课程的基本知识、基本思想及基本方法,要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学建模与实践能力，注意培养学生的自学能力，注意理论联系实际，不断提高学生的综合素质以及运用所学知识解决实际问题的能力。3、工程数学(Engineering Mathematic
19、s )【主要内容】本课程主要讨论复变函数和积分变换，内容主要包括：复数运算、解析函数、初等函数、复变函数的积分理论、级数展开及留数理论、拉普拉斯变换、富里叶变换。【基本要求】通过本课程的学习，使学生初步掌握复变函数的基本理论和方法，掌握傅里叶变换与拉普拉斯变换的基本概念与方法，为学习相关专业课及以后实际应用提供必要的基础。4、信号与系统 Signals and Systems【主要内容】本课程为通信工程专业的重要基础课程，主要内容有：连续时间系统的时域分析、傅立叶变换、拉普拉斯变换及S域分析、离散系统的时域分析、离散傅立叶变换及快速算法、瓦尔什变换等。【基本要求】通过本课程的教学，使学生深刻理
20、解信号的描述方法，各种信号的定义，掌握信号在时域内的各种运算、变换方法，能熟练地直接计算信号的卷积；深刻理解傅立叶变换、拉氏变换、Z 变换的概念及物理意义，牢记典型信号的傅立叶变换、拉氏变换、Z变换。牢记傅立叶变换、拉氏变换、Z变换的性质，掌握部分分式展开法，能熟练地计算傅立叶正反变换、拉氏正反变换和Z 正反变换；了解系统的概念和类型，掌握系统性质及确定方法，掌握系统响应的时域和变换域计算方法，理解和判别系统的物理可实现性与稳定性，能熟练作出系统的框图，并为后续专业课打下坚实的理论基础。5、数字信号处理（Digital Signal Processing）【主要内容】本课程为通信工程专业的重要
21、专业课程，是研究用数字或符号的序列来表本科通信工程专业人才培养方案示信号波形，并用数字的方式去处理这些序列。主要内容包括时域离散信号和系统的频域分析；离散傅里叶变换；时域离散系统的基本网络结构与状态变量分析法；无限脉冲响应数字滤波器的设计；有限脉冲响应数字滤波器的设计；其它类型的数字滤波器；数字信号处理的实现等。【基本要求】通过本课程的教学，使学生掌握离散时间信号与系统在时域和频域的基本理论和分析方法，掌握离散傅立叶变换（DFT）基本理论并了解有关的快速算法（FFT） ，掌握数字滤波器的原理并学会FIR和IIR 数字滤波器的几种基本的设计方法，掌握MATLAB软件包中的信号处理工具箱的使用方法
22、，并为后续的课程打好理论基础。6、通信原理（Communication Principles）【主要内容】本课程是从事通信领域工作的入门课程，是通信专业的主要专业基础课，其目的是介绍通信系统分析和设计中的基本原理，包括模拟通信和数字通信，但以数字通信为主。主要内容有：模拟通信系统和数字通信系统的模型，通信系统的分类，通信方式，通信系统的主要性能指标和数字通信系统的主要特点，正在应用的各种模拟调制方式的基本原理及其性能分析，模拟信号的抽样、量化和PCM、ADPCM等编码方法，复用和数字复接技术，数字基带信号的表示、传输设计和性能分析理论，正在使用的各种数字调制系统的原理和性能分析理论。【基本要求】通过本课程的教学，使学生掌握通信系统的基本组成与工作原理；掌握评价各种系统的性能指标及其基本分析方法；了解为改善各种通信系统性能所使用的技术；为研究设计各种通信系统奠定必要的基础。7、移动通信（Mobile Communication）【主要内容】本课程系统地阐述了现代移动通信的基本原理、技术及当前广泛应用的典型移动通
