1、网络研修学习计划一、学习目标：1、主动参与网络学习，提高自身职业修养。2、认真学 习专业知识，提升教育教学技能。3、学以致用，力求学 习提高卓有成效。二、时间保障：充分利用业余时间分散上网进行学习，坚持天天至少上网学习 1 小时，还要通过学习整理，及时上传学习资料、学习心得等，认真撰写研修博文，积极认真完成研修作业，积极参与课程论坛及交流讨论时间等等，这些都需要时间保障和用心付出。网上学习时间要达到 70 学时以上，充分利用课余时间，积极参加网络研修。三、基本措施1、认真了解课程的学习目标、总体框架、内容构成、基本特征、知识重点及各项基本要求。2、采取通读与精读相结合的方式，结合自身的成长需求
2、，认真研读教材，记好学 习笔记，写好读书心得。3、围绕 学习内容和进程，积极参与网络研修讨论互动，积极思考预设问题，发表 见解要有主题有主见，分享同伴的认知，感悟专家的点评。4、通过认真听讲座、阅读相关理论材料，扎实完成各阶段的课程学习作业，作业 要充分自主完成，作业要力求创新，注重研修业的应用性。5、在学 习中要善于发现问题和研究问题，体现“ 问题为本的学习”、“基于问题解决的学 习 ”，不断 谋求分析与解决问题能力的提高。6、要把学到的理论和知识，有效链接到岗位实践中，用学到的理论指导实践，通 过不断反思完善教育教学具体工作。7、通过 培训， 进一步认识理解“微课”的应用，进一步真正理解认识“有效教学”，强化“ 信息化技术”在教学中的 应用和实践。
