八年级美术

1、第13课 电脑美术对称图形教学目的 1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画. 2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小色彩反色等操作。 3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐。

2、 美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此，美术又称之为“ 造型艺术” 、“ 空间艺术” 。美术的概念赶紧翻书！带点记性吧孩子儿第一单元 美术的主要表现手法第一课 造型的表现力不论是同学们的绘画创作，还是著名画家的绘画创作，都要运用一定的物资材料和造型艺术表现手段，例如：线条、明暗、体积、和空间等基本要素来进行艺术表现。

3、1 1第一单元 美术的主要表现手段第 1 课 造型的表现力教材分析：本课是一节欣赏评述课。教材从线条、明暗、体量和空间四方面介绍了古今中外的艺术作品，涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式。旨在通过对作品的赏析，引导学生勒脚造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。教学目标1、知识与技能：了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。2、过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。3、 情感、态度和价值观：通过本。

4、 这两张照片拍的是哪里北京古观象台 这两张照片拍的是什麽中国古代天象观测仪 它们是科学仪器还是艺术品它们既为祖国的天象科学做出了贡献，又是传世的艺术瑰宝。艺术与科学艺术与科学第一课第一课八年级八年级第十六册第十六册 1949年，美国设计的有。

5、1111第1课 历史的画卷外国历史宗教画赏析教学目标 1知识和技能：通过欣赏评述活动，初步了解外国宗教历史绘画作品的概况，初步了解不同艺术画派的艺术特点。 2过程和方法：通过欣赏与评述，感悟体验和发现外国绘画作品的艺术性和艺术魅力，初步了解。

6、1111招贤初中2020年八年级下册美术教案王学东2020.3美 术 教 案课题 敦煌莫高窟 课时 1 总课时数 1 授课时间 第一周 教学目标 知识目标：通过欣赏敦煌莫高窟的艺术，了解他们的艺术特色和发展概况, 并能对石窟有代表性的作品的。

7、湘教版八年级美术上册工作打算 篇一：湘教版八年级上册美术教学打算 湘教版八年级上册美术教学打算 为了更好的提高教学质量，按照lt;lt;新课程标准的教学要求,特制定教学打算如下： 一学生现状分析： 学生通过去年美术学习，对美术有了一定的理解。

8、说一说 :当你逛书店时，什么样的书会让你多看一眼甚至有买下的欲望呢？由此可见：书籍的价值不仅体现在书籍的内容上，还体现在书籍的装帧设计上。那什么是书籍的装帧设计呢？我们今天普遍使用的书籍是通过怎样的历史变迁发展成现在这个样式的呢？第二单元 读书、爱书的情结-书林漫步第一课 书林漫步书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。作为知识的载体，古今中外的书籍形态万千。让我们漫步其中，探寻书籍设计的严格变迁。书籍设计 ： 旧称 “书籍装帧设计 ”，广义的书籍设计师指从书的外观到内芯的一系列设计，以创造出书籍的整体。

9、八年级美术 上册目录美术文库第 1 课 设计的魅力第 2 课 老师，您好第 3 课 卡通天地第 4 课 美丽的西湖第 5 课 巧用身边的材料第 6 课 瓷器风韵第 7 课 流光溢彩本册综合浙美版八年级 15 册美术 美术文库 教案教学过程环节 教师 学生 设计意义一、新课导入观察图片,回答问题思考与讨论各自的感受：兰亭序的作者是谁，你对他了解多少？学生回答教师简要概括王羲之的生平激发学生兴趣（一）欣赏发现二、引入展示颜真卿的祭侄文稿了解他的生平学生欣赏讨论 通过范例的欣赏和分析,使学生能够了解中国书法史上的著名书法作品三、欣赏课本中的。

10、1新人教版八年级上册美术教案第一单元 美术的主要表现手段第一课 造型的表现力1、教材分析：本课是一节欣赏评述课。教材从线条、明暗、体量和空间四方面介绍了古今中外的艺术作品，涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式。旨在通过对作品的赏析，引导学生勒脚造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。2、教学目标知识与技能：了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。3、情感。

11、1111 人美版八年级美术上册全册教案教学设计美术是人类文化的造型载体教案教学目标：1情感与反思。学生通过对作品的赏析，认识美术是人类社会的文化资源，从而加强对美术的热爱之情。通过美术作品欣赏，激发对人类丰富文化遗产的珍惜。2过程与方法。从。

12、1通过教学活动，让学生了解构图的基本知识。了解多样与统一的基本规律。并利用多样与统一的规律，画一组静物。2通过学习活动，学生初步在学习中体会多样与统一在绘画构图中的作用，尝试自己动手做一个取景框，进行构图训练。并从活动中体会到乐趣。3培养学。

13、湘教版八年级美术上册测试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩（等级）_一、美术理论题：（一） 、填空题：1、古代书法理论常以（气韵生动）来评价用笔的艺术表现力。行书的代表作品是晋代（王羲之）的（兰亭序 ） 。2、中国画讲究（意境营造） ，尚（神韵意趣） 。3、中国画在形象塑造上主张神似，在似与不似之间追求（“象外之象” ） （“得意忘象” ）的艺术趣味。4、早期的绘画线条主要用于（勾勒轮廓） ，后来逐渐与（色彩）配合起来表现物象。5、中国画通过用笔的（轻重缓急）和（提按）产生线条和块面来描绘对象。6、中国画用墨与用色相结合。

14、八年级美术下册教学进度表第一周 情感的抒发与理念的表达第二周 弘扬真善美第三周 了解纹样（1）第四周 设计纹样（1）第五周 设计纹样（2）第六周 插花（1）第七周 插花（2）第八周 摆件巧安排（1）第九周 漂亮的手工灯饰（1）第十周 漂亮的手工灯饰（2）第十一周 装饰画（1）第十二周 装饰画（2）第十三周 和谐温馨的生活空间（1）第十四周 和谐温馨的生活空间（2）第十五周 装点居室（1）第十六周 装点居室（2）第十七周 关注社区居住环境第十八周 中国古典园林欣赏第十九周 期末考试第二十周 期末各项工作总结第一单元 美术作品的深层。

15、. 湘教版八年级美术下学期教学工作总结 时间飞逝，转眼间一个学期又结束了，在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担负着学校及领导对我的信任，我担任了八年级12个班的美术教学工作，回顾这学期我所从事的美术教育教学工作，有收获与喜悦，也在工作中发现一些不足。现对这一个学期的美术教学工作总结如下： 一、认真制定教学计划： 在开学初，我认真学习学校工作计划，明确学期工作的目标和任务，按照初中美术教学大纲。

16、1111 人美版八年级美术上册全册教案教学设计美术是人类文化的造型载体教案教学目标：1情感与反思。学生通过对作品的赏析，认识美术是人类社会的文化资源，从而加强对美术的热爱之情。通过美术作品欣赏，激发对人类丰富文化遗产的珍惜。2过程与方法。从。

17、人教版八年级美术上册教案 篇一：新人教版八年级美术上册 美 术 教 案人教版八年级上册 第一单元：形象直观的表现与交流语言 课时安排：二课时 第一课时 课题：绘画的语言 教学目的： 1.引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，理解绘画外型的语。