初中电学

电学基本概念整理 一知识点 1电荷 电荷的概念 电荷的分类 常见正负电荷 电荷间相互作用 带正负电的基本粒子 带正电的粒子叫正电荷; 带负电的粒子叫负电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电荷 同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引 2电流、电压、电阻 概念

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1、 电学基本概念整理 一知识点 1电荷 电荷的概念 电荷的分类 常见正负电荷 电荷间相互作用 带正负电的基本粒子 带正电的粒子叫正电荷; 带负电的粒子叫负电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电荷 同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引 2电流、电压、电阻 概念 表示字母 单位 大小 测量工具 电流 电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向为电流方向 I 安。

2、电学作图复习学案 一.复习目标: 1.会根据安培定则判断通电螺线管的南北极以及给螺线管供电电源的正负极;能根据要求绕制合适的螺线管。2.能够根据所给的电路图连接实物图以及由所给的实物图画出电路图。3.会正确连接家庭电路。 。

3、 初中物理电学知识点一简单的电现象 1摩擦起电 1用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 2摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电。

4、 电学练习册电学练习册 姓名姓名: 班级班级: 学号学号: 正电荷负电荷同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引束缚能力负正摩擦感应接触验电器静电计电荷守恒定律库仑最小的电荷量电荷量质量ABCDBDBC带电棒移近导电小球时,由于静电感应,导电小球。

5、专题47 电学体系内综合计算题一串并联电路电流电压特点1.串联电路的特点1电流:各处的电流都相等。表达式:II1I2 2电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:UU1U2 3电阻:电路的总电阻等于各用电器电阻之和。 表达式。

6、1电学基础概念电学基础概念模块一 电流 电压模块一 电流 电压电流:电流:1电流强度的定义同样的灯泡在不同的电路中有亮有暗,说明电流是有大小的我们定义电流的大小用电流强度来表示,简称电流,用符号I表示生活中我们有这样的经验,打开水龙头,若单。

7、 中考电学计算专题换表问题 模块一 例题精讲 【例1】 如图所示,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U甲:U乙4:3;断开开关S,拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I甲:I乙是( ) A 3:1 B 1:3 C 1:1 D 4:3 考点: 欧姆定律的应用 解析: 由电路图可知,甲、乙同时为电压表,开关闭合时,两电阻串联,电压表甲测。

8、 中考易错电学概念题 电荷 物体带电的实质:电荷的转移而非创造了电 摩擦带电:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸带负电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,毛皮带负电。 【例1】 (2014南开区一模)用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷,下列说法中正确的是( ) A 摩擦创造了电荷 B 梳子得到了一些电子 C 梳子失去了一些电子 D 梳子失去了一些原子核 答。

9、 电学综合计算 【例1】 如图所示电路,灯泡L1标有“6V 6W”,L2标有“6V 3W”,电流表A1的量程是03A,A2的量程为00.6A,电压表量程015V,在a,b间接入电压可调的直流电源闭合开关S后,假设电阻不随温度变化,为保证所有电学元件的安全,则允许加在a、b间的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过( ) A 3.6V 0.9A B 6V 1.5A C 。

10、. 电学试题 一、填空题(5、6、7每空2分,其余每空1分 共24分) 1如图所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的 ,使电路中产生持续的_,这种思维方法称为“类比法”。 2在如图所示的电路中,合上开关S后,电压表V1的示数为2V,电压表V的示数为6V,电流表A的示数为03A。则通过灯L1的电流为_,电压表 。

11、. 电学试题 制作人:江老师 一、填空题(5、6、7每空2分,其余每空1分 共24分) 1如图所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的 ,使电路中产生持续的_,这种思维方法称为“类比法”。 2在如图所示的电路中,合上开关S后,电压表V1的示数为2V,电压表V的示数为6V,电流表A的示数为03A。则通过灯L1的电流为_。

12、初中物理电学综合咨询题难点打破 篇一:初中物理电学综合咨询题难点打破 Microsoft Word 文档 让我们先看一个标题:如图1所示,电压表测出的是 A. R1两端的电压 B. R2两端的电压 C. 电源电压 D. 无法确定 看罢此图,。

13、新课标实验室初中电学 篇一:中考电学必考实验大全最全最详细 初三物理电学实验总结归类 电学实验 一串并联电路中的特点及电流电压电阻的关系 1串并联电路中的特点 08dcym33小明在研究串联电路的特点时,使用了两个电阻箱电路图符号 ,符合实。

14、初中电学公式大全 一 欧姆定律 1 定义公式 I=UR 用于纯电阻电路,使用时注意同一性和同时性。 2推导公式:U=IR;R=UI 推导公式仅用于计算。 二 串联分压 1串联电路电压特征:U=U1+U2+ 串联电路总电压等于用电器两端电压之和 2串联电路电流特征:I=I1=I2= 串联电路电流处处相等 3串联电路分压关系: U1U2=R1R2 (串联电路各用电器两端的电压之比等于它们。

15、中考物理专题复习中考物理专题复习 电学计算题电学计算题 1 初 中 电 学 公 式 欧姆定律: 电功率: 定义式 计算式 变形式: (适用条件:电阻R阻值不变) 推导公式: 推导公式: 电能(电功): (普遍适用) 焦耳定律: (适用纯电阻电路) 2 串 路并 路 路 流关系 关系 阻关系 功率关系 I=I1=I2 I=I1+I2。

16、初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解,形成一个完整清晰的知识网络,现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下:一、 电学中各物理量在串并联电路中的规律比较表(一)电路物理量 规律(符号单位) 串联电路并联电路电流(I/A) I = I1 = I2 =In(串联电路中电流处处相等)I = I1+I2+In (并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和)电压(U/V) U = U1+U2+Un (串联电路中两端。

17、1第五章 电流和电路复习提纲一、电荷1、 带 了 电 ( 荷 ) :摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法:接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电:由 于 带 电 体 的 作 用 , 使 带 电 体 附 近 的 物 体 带 电 。3、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质:物质中的原子得到了多余的电子4、电荷。

18、1电学总复习提纲电流和电路复习提纲一、电荷1、 带 了 电 ( 荷 ) :摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法:接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电:由 于 带 电 体 的 作 用 , 使 带 电 体 附 近 的 物 体 带 电 。3、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质:物质中的原子得到了多余的电子4。

19、第 1 页,共 5 页基本电路图连接 A1. 根据实物图画出它的电路图,并在图上标出字母。第 2 页,共 5 页2. 根据电路图画出实物图,注意连线不要交叉第 3 页,共 5 页基本电路图连接 B1,请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线2, 将图中所给元件组成一个电路,要求 控制 , 控制 1 1 2 2第 1 题图 第 2 题图3,小明家有前后门,需要这样的门铃电路:当前门客人按开关 时,电铃响且红灯亮;当后门有客人按开关 时,电1 2铃响且绿灯亮。请以笔画线完电路莲接。4, 用笔画线作导线,将图中的元件连接。

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