道法术PPT

. 师生交往教案 教学目标 情感、态度与价值观目标:在感受老师工作辛苦的基础上,引导学生学会用感恩的心来对待社会。 能力目标:从心理换位的角度正确认识和对待师生关系及其可能产生的矛盾,提高与教师进行积极沟通的能力;通过小品、讨论等形式,培养合作交流的能力。 知识目标:了解师生之间产生矛盾与隔阂的原因

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1、. 师生交往教案 教学目标 情感、态度与价值观目标:在感受老师工作辛苦的基础上,引导学生学会用感恩的心来对待社会。 能力目标:从心理换位的角度正确认识和对待师生关系及其可能产生的矛盾,提高与教师进行积极沟通的能力;通过小品、讨论等形式,培养合作交流的能力。 知识目标:了解师生之间产生矛盾与隔阂的原因,掌握与老师沟通的交往与沟通的一些基本途径和技巧。:学科网ZX 学情分析 七年级的学生正步。

2、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10. 我们当地的风俗风俗的演变第3课时 谈话导入 同学们,随着社会的进步,文化的发展,有许多的风俗被我们继续传承,但也有一些风俗被人们所淘。

3、九年级道德与法治评估卷I 选择题,共26分本卷共12题110题每题2分,1112题每题3分,共26分。在每题列出的四个 选项中,只有一项是最符合题目要求的2021年10月9日,习近平在一次重要的会议上强调:祖国完全统一的历史任务一 定要实现。

4、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10. 我们当地的风俗风俗就在我身边第1课时 尊老爱幼是中华民族的传统美德。在你的生活中,你了解哪些关于尊老爱幼的风俗呢爱幼是我们的优秀传统。

5、. 内容:坚持中国共产党( )、多党派( );坚持中国共产党( )、多党派( ) 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。多党合作和政治协商制度A、坚持中国共产党领导、多党派合作,B、坚持中国共产党执政、多党派参政 各民主党派的性质:各自所联系的一部分社会主义( )、社会主义事业( )和拥护社会主义( )的( )联盟,是接受中国共产党。

6、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第三单元 美好生活哪里来7.我们的衣食之源白白的大米哪里来第1课时 1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子的做法正确吗 2.学生交流。谈话导入 谁知盘中餐,粒粒皆。

7、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第三单元 美好生活哪里来7.我们的衣食之源美好生活的保证第2课时 1.观看图片:一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。 2.学生观察:他们吃了些什么 3.学生思考:这些食物都是怎。

8、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂第三单元 我们的公共生活 第九课 生活离不开规则导入导入 同学们课下都玩什么游戏呢游戏规则是怎样的 游戏中有规则,生活中也处处有规则。今天,我们学习新课生活离不开规则。共同回忆,畅谈感想共同回忆,畅谈感想同。

9、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者4.买东西的学问第1课时 学会看包装避免购物小麻烦 同学们,我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。刚好,我们班级要开联欢。

10、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往3.当冲突发生第2课时 遇到欺负怎么办 你有被别人取过外号,比如:冬瓜胖墩汤圆大姨妈小光头或者你给别人取过外号吗你觉得这种做法好吗 有没有一种受到欺负或者欺。

11、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂第四课 同学相伴课程导入:三人夹球跑游戏规则: 1.各小组分别选出三人为一组,每次两组进行比赛。 2.比赛器材:气球每组一只。 3.方法:三人背靠背,手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑。 4.要求:跑的过。

12、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10. 我们当地的风俗奇妙的节日风俗第2课时 讨论:传统节日 同学们,你们喜不喜欢放假 那除了寒暑假,我们一般还会在什么情况放假 到了中国的。

13、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂 第四单元 多样的交通和通信 第十一课 四通八达的交通一联系生活,引入课题 同学今天是乘坐哪种交通工具来上学的呢认识交通工具:二了解运输特点,选择出行方式 谁知道交通运输有哪些方式七嘴八舌: 小组讨论:铁路。

14、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第三单元 美好生活哪里来9.生活离不开他们离不开他们的劳动他们都是劳动者第1课时 脑体操:同学们,你们想象一下,如果我们的世界上没有农民,那我们的生活会是什么样的呢 那如果我们。

15、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往3.当冲突发生第1课时 校园里的冲突1.观看图片:张灵和王晓打扫卫生时发生冲突的场景陈飞与李勇在图书室争抢漫画书时发生冲突的场景王强与章峰在操场发生冲突的场。

16、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂 第四单元 多样的交通和通信 第十二课 慧眼看交通一看身边的交通问题一看身边的交通问题 以上这些图片反映了现实中的哪些交通问题对你的日常生活有没有影响二深挖交通问题的本质交通问题还引发了其他一系列社会问题。。

17、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往2.说话要算数第2课时 那些说话算数的人 我保证下次一定带球拍 老师,我保证这是最后一次拖欠作业了。 我保证下次一定按时给小猫喂食先过完瘾再说 当我们决定要。

18、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂2020人教统编版四年级下册 第三单元 美好生活哪里来9.生活离不开他们感谢他们的劳动第2课时 观看清洁工人打扫街道的图片。边看边思考:打扫卫生本身是一件体力活,但也有许多艰辛。想一想,清洁工人有哪些艰辛 。

19、欢迎进入学习欢迎进入学习 课堂课堂 第四单元 多样的交通和通信 第十三课 万里一线牵 下面图片中的东西有哪些它们有哪些用途呢神通广大的现代通信神通广大的现代通信 你的父母经常用什么方式和他人交流呢打电话发短信微信QQ电子邮件传真出主意 通信。

20、. 1、我们爱整洁 教学目标: 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。 课前准备: 教师准备:PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸盆若干。 学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程: 一、导入新课: 师:同学们。

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