访问学者研修计划

1、初中化学老师校本研修计划导语计划应规定出在一定时间内所完成的目标任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面。

2、附件：个人研修计划模板附件：个人研修计划模板 个人研修计划个人研修计划 姓名马婷教龄2 2 年年 工作单位海西州高级中学教学班级高二高二 8 8 班班 此次培训过程中您 想要解决的一个重 难点问题 如何在历史教学中客观使用人物传记 计划在教学实践中 上的一节课的名称 辛亥革命 研修目标 从核心素养出发进行教学设计，将人物传记的使用放入历史教学中，让学生树 立客观的历史观念。为学生拓宽攫取历史的途径。 研修主题 人物传记在历史教学中的客观使用 实施步骤 选取合适的人物传记如孙中山、袁世凯等任务； 在教学中适当加入人物传记的。

3、. 教师个人研修计划 （ 2015-2016学年第二学期） 一、研修目标 以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络和“城乡共同体协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指。

4、. 小学语文教师个人研修计划 为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修计划。 一、指导思想 通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀的小学教师。 二、研修要求 1。

5、. 小学数学教师个人研修计划 尤鲁都斯巴格中心小学 阿衣努尔.依明 一、指导思想：我“做一名小学数学老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的教育工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以教师法和数学新课程标准为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效” 为个人研修理。

6、. 教师个人研修计划 作为一名道德与法治教师，不断提高自身的理论水平和业务能力，增强知识更新能力和研修能力，从各个方面完善自己，提高自身综合素质，走专业化发展的道路，才能适应现代教育的发展需求，使自己的步伐与时俱进。为此，我特制定个人研修计划，内容如下： 一、自我分析 自参加工作以来，我热爱教育事业，喜欢与学生们相处，性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，和学生之间的关系非常和谐。工作。

7、凉山州中小学信息技术提升个人研修计划研修主题随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习。

8、. 我的个性研修计划模板 我的个性研修计划 姓名 董飞鹏 教龄 35 学校 大理市凤仪镇云浪完小 任教年级学科 小学语文 此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题 提高驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力，学会教师语言的艺术，提高自己组织课堂的能力，尤其能够有效地组织学生进行自主合作探究学习，做到收放自如，充分发挥学生的自主能动作用。 研修目标 1、 通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究。

9、个人研修计划个人研修计划 姓名王苹教龄16 年 工作单位盘州市第二中学教学班级高二年级 此次培训过程中您 想要解决的一个重 难点问题 用问卷星制作“职业生涯规划调查问卷” 计划在教学实践中 上的一节课的名称 职业唤醒 研修目标 1、能熟练地在网上搜索、下载“图片、文件、视频”资料； 2、能使用问卷星进行问卷制作 3、能使用录屏软件录制课程。 研修主题 1、使用录制软件录制“职业唤醒”课程 2、使用问卷星制作问卷 实施步骤 1、下载、安装录屏软件,认真学习积极实践。 2、编写“职业生涯规划调查问卷”，制作“职业唤醒”授课 PPT 3。

10、. 个人研修计划 一、指导思想： 以学校的教学教研工作和数学新课程标志为指导，革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，以求实、创新、发展为研修理念。扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、研修内容及措施： 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。 2、认真制定学科教学计划，。

11、. 教师个人研修计划 （ 2015-2016学年第二学期） 一、研修目标 以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络和“城乡共同体协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指。

12、. 教师个人校本研修计划 一、研修主题 为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，老师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了农村中学数学学困生的转化为研修主题。 二、研修目标 为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生掉队，尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真。

13、. 教师个人研修计划 一、研修目标 以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。 二、研修计划： 1、勤于学习，树立终。

14、. 教师个人校本研修计划 李娜 新的学年又开始了，在本学年为使自己各方面的素质都能得到不同层次的提高，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，能够创造出自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽自己的科学文化视野，掌握现代教育技术，。

15、. 教师个人研修计划 梁世荣 选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，终身学习不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。因此，本学期我制定了个人研修计划如下： 一、指导思想： 根据我市教师素质培训任务，在教育行动中反。

16、. 20142015学年度 教师个人校本研修计划 为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。 一、研修目标 通过学习，提高自身的师德修养，提高自身的业务水平，提高自身的科研水平，促进自己对新课标的理解，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 二、研修内容； 1、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各。

17、附件：个人研修计划模板 个人研修计划 20 教龄 齐海英 姓名 榆中县来紫堡学区响水 一年级数学 任教学科年级 学校 学校 此次培训过程中您 如何应用信息技术提升学生对学习数学的兴趣 想要解决的一个信 息技术应用的问题 人教版小学数学上册加减混合 计划在教学实践中 上的一节课的名称 、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信 息技术教育 1 的了解。 、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能。

18、. 教师个人校本研修计划 为了提高自己的工作能力和教学水平，更好地为教学和管理工作服务，根据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。特制定个人校本研修计划如下： 一指导思想 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育。充分发挥教师的专业引领作用，以学校的工作计划和办学理念为。