三年级上册英语教案

1、1111Unit 1 Greetings Lesson 1 Hello一教材分析：Book 1 Unit 1 主题是Greetings，Lesson 1 Hello 语言功能是用句子HelloHi进行打招呼。学习任务是句型：Hello Im。

2、1111Lesson 9 What colour is the cap 教案一 教学内容 Lesson 9 What colour is the cap二教学目标 1.知识与能力目标 1能听说认读颜色单词。2能听懂询问颜色的句型What c。

3、三年级上册英语教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：小学三年级上册英语教案原创版第二篇：三年级上册英语教案 unit 5lets talk第三篇：小学英语三年级上册教案第四篇：外研版三年级英语上册教案第五篇：苏教版三年级上册。

4、1111PEP小学英语三年级下册20172018学年度第二学期教案2018年3月PEP小学英语三年级下册教学计划一教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一。

5、.九年义务教育小学三年级上册（20172018 学年度）英语教案杨 楼 小 学 李芳芳.2017-2018 学年度三年级英语上册教学进度计划一、学生情况分析三年级共有学生 名，其中男生 名，女生 名。这些学生大部分聪明活泼、勤奋好学，基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴趣。二、教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学。

6、1111Lesson 7 Is this a bird 教案教学目标：1. 知识句型: Is this a bird No, it isnt. Yes, it is. 2. 知识单词: animals。教学重点难点：1. Words and。

7、1111Lesson 1 Im a cat 教案一教学目标1.知识与技能1能听懂和会说本节课的单词，做到发音准确清晰；2熟练运用交际用语与同桌进行对话；3能够进行看图问答或综合说话；4能够根据多媒体课件和油印材料听读英语短语。来源:学科网2。

8、1111 三年级英语上册教学计划一班级情况分析三年级学生所学的教材是PEP教材的第一册，是刚刚开始接触英语，对英语充满了好奇心。因此，本学期英语教学将侧重于学生学习兴趣的培养。班中民工子女较多，在英语学习习惯的培养上有一定难度。二教材分析本。

9、三年级上册英语教案Lesson,1,Hello,冀教版教学设计 基本信息 名称 Lesson 1 Hello 执教者 课时 1 所属教材目录 冀教版小学英语三起三年级第一课 教材分析 本课是冀教版小学英语三年级上册第一单元的第1课。本课主要。

10、1111 Unit 1 Food and Drinks 单元备课教材分析：本单元教学内容为Lesson OneLesson Four,前三课为新授，第四课为复习课。主要语言功能是谈论并询问饮食爱好。本单元注重生活情境和情趣化教学，使学生在真。

11、PEP三年级下册英语教案Unit 1 Welcome back to schoolUnit 1 Lesson 1Part A Lets talk ; Lets practise Teaching Aims :1. Be able to un。

12、20xx20xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明：本教案注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全内容详细，可以A4纸直接打印。 学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；20xx年 月 日20xx20xx学年度。

13、高档数控机床、检验检测、自动化物流等先进高端制造装备的研发和推广。在国家及项目当地政策的倾斜和政府的大力扶持下，科技、资本、人才等资源将得到进一步整合，从而为该项目创造了良好的政策环境。因此，本项目属于国家鼓励支持发展项目，符合国家大力发展产业链的战略部署，项目建设具备政策可行性。2.4.2市场可行性进入21世纪以来，我国高新产业高速发展，形成了多品种、全系列的各类零部件生产及配套体系，产业集中度不断提高，产品技术水平明显提升，已经成为世界汽车生产大国。随着我国高新产业的快速发展与庞大的市场需求必将拉。

14、 Unit 1 hello! Period 1 一、教学目标 能听懂、会说本课会话； 能运用“Hello! ImNice to meet you.”进行问候，并对此做出回应； 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 重点：自我介绍， 运用“Nice to meet you!”向他人致意。 难点：理解too的用法。 三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。

15、1111Lesson 11 How do you do 教案教学内容：日常交流用语：This is How do you do How do you doNice to meet you. Nice to meet you, too.教学目。

16、 课时教案 课时进度 课 题 Unit 1 Welcome back to school 1Lets learn 教学目标 Lets learn 本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Im from 2. Lets chant通过歌曲巩固本课。

17、1111三年级英语下册教案Unit 1 How are youPeriod 1一教学目标 ：1能听懂会说本课会话； 2能运用How are you进行问候，并对此做出回应； 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二教学重点及难点： 重点。

18、1111Lesson 4 What is your name 教案第一课时教学内容:Lets talk 的第一个情景和字母UuZz教学目标：1.使学生听懂，会说your，please。2.初步能听，能认并知道UuZz七个字母的顺序。3.培养。

19、1111Lesson 2 Are you Mr. Dog 教案教学重点句型： Are you Yes, I am. No, Im not.教学目标1.通过情景对话，帮助学生理解和掌握句型Are you2. 通过捉迷藏游戏，进一步巩固和使用本。