小学数学3.1

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 (宝丰县教师进修学校 马全力搜集提供) 2011年7月 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内

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1、 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 (宝丰县教师进修学校 马全力搜集提供) 2011年7月 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1下列不属于数学性质特征的是( )。 A抽象性 B严谨性 C客观性 D应。

2、 小学数学人教版五年级上册数学期末试卷 (时间:80分钟) 学校 姓名 班级 一、填空题(23分) (1) 6.15千米( )米 1时45分( )时 (2)34.864864 用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( ) (3)水果店有苹果m千克,每天卖出6千克,x天后还剩( )千克。 (4)4.60.02的积是( )位小数,如果把因数。

3、 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 (宝丰县教师进修学校 马全力搜集提供) 2011年7月 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1下列不属于数学性质特征的是( )。 A抽象性 B严谨性 C客观性 D应。

4、 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期开放本科期末考试 小学数学教学研究试题 (宝丰县教师进修学校 马全力搜集提供) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )。 A.大众化 B公理化C逻辑化 D算法化 。

5、7C中小学课件http: 北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 7C中小学课件http: 顺时针逆时针 7C中小学课件http: 逆时针旋转了90 。 顺时针旋转了90 。 7C中小学课件http: 画出线段A。

6、小学数学教学研究 试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1下列不属于数学性质特征的是( )。 A抽象性 B严谨性 C客观性 D应用广泛性 2下列不属于“客观性知识”的是( )。 A运算规则 B数的概念 C-图形分解的思路 D不同量之间的关。

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8、 小学数学总复习题库 填 空 1、一个数,它的亿位上是9,百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( ),改写成以万作单位的数( ),省略万后面的尾数是( )万。 2、把4.87的小数点向左移动三位,再向右移动两位后,这个数是( )。 3、9.5607是( )位小数,保留一位小数约是( ),保留两位小数约。

9、中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 2010年1月 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1“数学大众化”是以( )为价值取向的。 A.功利 B数学素养C培养数学家 D逻辑思维 2下列不属于我国21世纪小学。

10、 小学数学课程兼班主任工作总结 小学数学班主任工作总结自任现职以来,对我来说是紧张忙碌而又收获颇多。一直担任小学数学课程及班主任。我以学校工作计划为指导,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了各项目标任务。现将工作做一小结。

11、 小学数学总复习题库 列式计算 1、 从的倒数除的商,差是多少? 2、与的和除以它们的差,商是多少? 3、125减少它的12%再乘以,积是多少? 4、8个25相加的和去除5.3的4倍,结果是多少? 5、一个数的3倍比45的多3,求这个数? 6、某数的加上2.5与它的相等,求某数。 7、比米长是多少米? 8、乘以与的差,积是多少? 9、的倒数的是多少? 。

12、 小学数学总复习题库 选 择 题 1、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是( ) A、0.8万 B、8000万 C、80000万 D、80000000万 2、236=36,2、3、6这三个数都是36的( ) A、倍数 B、质因数 C、公约数 D、约数 3、一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米。这副图的比例尺是( ) A、1:2 。

13、 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 2010年1月 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1“数学大众化”是以( )为价值取向的。 A.功利 B数学素养C培养数学家 D逻辑思维 2下列不属于我国21世纪小。

14、浙江省2007年10月高等教育自学考试小学数学教学研究试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.符号“”,小学生就知道这是乘法运算符号,也会背出“二三得六”的口诀,但对于“32”的真正意义却不十分清楚。这种学习被称为( ) A.接受学习 B.发现学习C.机械学习 D.有意义学习 2.各年龄儿童所能掌握的数概念,大致有一定的深度和广度。一般来说,_岁。

15、. 数学基础 一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式 长方形的周长=(长+宽)2 C=(a+b)2 正方形的周长=边长4 C=4a 长方形的面积=长宽 S=ab 正方形的面积=边长边长 S=a.a= a 三角形的面积=底高2 S=ah2 平行四边形的面积=底高 S=ah 梯形的面积=(上底+下底)高2 S=(ab)h2 直径=半径2 d=2r 半径=直径2 r= d2 圆的周长=圆周率直径。

16、. 2014年浙江省中小学教师录用考试小学数学考试说明 一、考试性质 浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩,结合面试情况,按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核,择优录取。因此,全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。 考试说明。

17、 小学数学总复习题库 操作题 1、过直线外一点A,画出这条直线的垂线和平行线。 A 2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。 学校 公 路 3、画出下列图形底边上的高。 底 底 4、下图是( )角,( ),以角的两边 为相邻边画一个平行四边形,并画出一条高。 5、。

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