一遍过 语文 4年纪

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2、24当天下年岁还小的时分课题当天下年岁还小的时分课型新讲课计划阐明语文课程规范指出:要让先生充沛地读，在读中全体感知，在读中有所感悟，在读中培育语感，在读中遭到感情的陶冶。本课通知小孩当天下年岁还小的时分，天下万物是怎样样学会生涯的。因而，。

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4、24 当世界年纪还 小的时候 导入一导入二 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 导入一 水为什么往低处流 水往低处流，这是由于地心引力的原因 。水在地球上受到地心引力的影响。

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6、24当天下年岁还小的时分教养目标1.看法纪必等14个生字，会写世界等9个字，准确读写天下进修等14个词语。2.朗诵课文，感触课文奇特的设想，读好本人喜欢的部分。3.了解课文粗心，弄清课文中要紧引见了哪多少种事物，它们是怎样样生涯的，开端领会。

7、24 当世界年纪还小的时候教学目标1.认识纪必等14个生字，会写世界等9个字，正确读写世界学习等14个词语。2.朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。3.了解课文大意，弄清课文中主要介绍了哪几种事物，它们是怎样生活的，初步体会几。

8、教学要求1.会读会写本课的生字。积累新词。2.正确流利有感情地朗读课文。通过朗读,体会世界慢慢发生的变化。3.培养热爱大自然,与自然环境和谐相处的情感。重点难点1.学会本课的生字。2.通过朗读,体会通过学习来改变自己的含义。教学课时两课时。。

9、当天下 年岁还小的时分同步训练 根底常识 达标1.看拼音,写词语。sh ji b x fn f gng fu jin dn2.写出上去词语的近义词或反义词近义词：自在譬如起源 : 反义词：胜利 扫尾3.选词填空。必需必定复杂简约1那个 咨询。

10、24 当世界年纪还小的时候课题当世界年纪还小的时候课型新授课设计说明语文课程标准指出:要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。本课告诉孩子当世界年纪还小的时候，世界万物是怎样学会生活的。因此，。

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