中国工农红军长征全史

1、25七律长征 一、按提示填空。 、七律长征是在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动概括了长征的艰难历程，赞颂了红军的和精神。 、长征经过了个省，翻越座大山，跨过条大河，行程约。长征从年月开始，到年月结束。 、“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。

2、长 征(节选) 王朝柱 电视文学剧本长征反映的是从 井冈山的第五次反围剿到红军二万五千 里长征胜利到达陕北这一段震惊中外的 历史。塑造了毛泽东、朱德、周恩来等 老一辈无产阶级革命领袖的光辉形象和 雄才伟略，表现了红军战士可歌可泣的 伟大壮举，展示了我党转危为安走向胜 利的艰难过程，弘扬了“长征精神”。 背景 教学目标 1、理解文中含义深刻的语句，探究特殊 情节的处理意图及其效果。 2、了。

3、 五年级上册语文电子教案 设计人：翁秋洪 25、七律长征 第一课时 教 学 目 标 1、通过朗读，发现问题，并通过合作解决问题，读懂诗意 2、通过朗读，读出诗的画面、内容，并能够为提供的画面配诗。 3、能通过书写对联、排比句或其。

4、高考作文素材 ：新时代长征路，2021高考语文必备主题！ 新时代长征路解读 新时代的长征路首先是创新创造。时代在发展，科技在进步，其实其他方方面面都在进步。究竟是靠什么在推动进步？归根结底那就是创新创造。所以，党员在创新创造上，必须要有新思想，新观念，新行动，特别是年轻的党员，要带头创新创造。否则，高质量发展就是一句空话。 新时代的长征路必须要靠攻坚克难的奋斗精神。今天的成绩，思考奋斗得来的。特。

5、【背景】1934年10月，由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，以及敌强我弱，中央革命根据地（亦称中央苏区）第五次反“围剿”战争遭到失败，红军第一方面军（中央红军）主力开始长征，同时留下部分红军就地坚持游击战争。8月，中共中央和中央军委为了给中央红军战略转移探索道路，命令红六军团撤离湘赣苏区，到湘中发展游击战争。10月，红六军团与红三军（后恢复红二军团番号）会合，并创建了湘鄂川苏区。 【地点】 第一。

6、启东市南苑中学“152010”集体备课导学案 第 1 章（课）第 1 节 七律 长征 第 1 课时 总第 1 个教案 主备人： 陆 鑫 审核人： 马海华 学 习 目 标 1. 能够正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌，准确把握诗歌的停顿、节奏、重音； 2. 学会品析本诗生动、凝练的语言，理解诗歌关键字词的含义及其饱含的感情； 3. 分析本诗艺术的概。

7、 七律长征 1、“暖”和“寒”怎样理解，谈谈你的看法。 一个“暖”字，既写出了春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。 “寒”字寓意深刻，烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象和乐观精神。 2、把五岭的逶迤，乌蒙的磅礴和腾细浪走泥丸和在一起说，你觉得相互矛盾吗？ 不矛盾，“细浪、泥丸”运用比喻、夸张、对偶正是为了反衬红军，突出表现。

8、欢迎来到历史课堂 1.1.打响了武装反抗国民党反动统治打响了武装反抗国民党反动统治 的第一枪是在的第一枪是在_ 2.2.中国革命在农村建立的第一个革中国革命在农村建立的第一个革 命根据地命根据地_ 3.3.中国工农红军第一支坚强的队伍中国工农红军第一支坚强的队伍 是是_。

9、红色高原：见证长征历史 承载长征精神八十多年前，中国共产党领导的红军怀着实现民族独立人民解放的崇高理想，以非凡的智慧和坚强的意志，在沿途各族人民支持下，战胜强敌围追堵截和恶劣自然环境等艰难险阻，完成了彪炳史册的万里长征，谱写下红军不怕远征难。

10、弘扬长征精神，走好今天的长征路心得体会 弘扬长征精神，走好今天的长征路心得体会长征犹如一座丰碑，光芒地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为中国人民在中国共产党的领导下，发奋图强，坚忍不拔，积极向上，战胜任何困难的精神力量。历史事实已经证明，。

11、25、七律 长征的教学设计 教学目标： 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学重点：关键字词的含义及其饱含的深情。 教学难点：高度的艺术概括性和极度夸张的手法。 教学过程： 一、走近长征，理解诗意。 师：今天我们学习一首七律诗长征。请齐读课题。 师：七律长征的作者是一代伟人毛泽东。让我们一起怀着崇敬。

12、欢迎来到历史课堂 第17课 中国工农红军长征 红军长征中创造的奇迹 红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战， 路上一共368天，有15天用在打大决战上，有235天用 在白天行军上，18天用在夜间行军上。在总长约25000 华里的路上，只休息了44天，平均走365华里才休息一 次,日平均行军74华里。 红军一共爬过18座山脉，其中5座是终年积雪。经 过11个省，渡过24条河流，占领过大小。

13、 第17课 中国工农红军长征 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。 1掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。 2通过对历史资料的分析，引导学生探究红军长征及取得胜利的原因，培养学生分析问题的能力。 3通过学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜。

14、第17课 中国工农红军长征红军为什么要长征红军为什么要长征 一长征的原因时间敌我领导人战略战术结果第一至四次19301930年年 至至19331933年年1010万万 4 4万万2020万万 3 3万万3030万万 3 3万万5050万万 。

15、第17课 中国工农红军长征 【教学目标】 一、知识与技能 1红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间；掌握遵义会议召开的时间和主要内容。 2理解红军被迫战略转移的原因；概述红军长征的艰苦历程。 二、过程与方法 1通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，把握遵义会议的历史意义，从而培养学生的分析能力。 2通过让学生概述红军长征的艰苦历程，培养学生的概括能力，并结合中国工农红军长。

16、第17课 中国工农红军长征 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义 过程与方法 充分利用多媒体教学的优势，提供多个学习条件，增强学生的求知欲，活跃课堂气氛，合作讨论，积极发言增强合作和协调意识，促进学生思维和能力的提高 情感态度与价值观 通过感受在困难面前我们红军克服困难的勇气和决心，让学生逐渐形。

17、第十七课第十七课中国工农红军长征中国工农红军长征-李全辉李全辉 教材分析 本课内容选自人教版中国历史八年级上册第 五单元第 17 课，主要内容是讲述中国工农红军的伟大战略转移 长征，教材紧紧围绕着长征的开始，艰难行进，取得胜利 这一线索展开，介绍了红军为什么要进行长征、怎样进行长征、 如何获得胜利等重要内容，重点介绍了党和红军历史上的一次 生死攸关的转折点遵义会议。 一、一、 教学目标教学目标 知识与能力目标 (1)、了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵 义会议的内容； (2)、分析理解遵义会议和红军长征。