1、 小学科学五年级上册小学科学五年级上册 谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？ 谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？ 猜一猜 之生些有趣的事情呢？它们间会发哪 （用箭表示系）头关 螳螂捕，雀在后蝉黄 蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀 生物的生存需要什？么 （光、水、空等等）阳气 生物的生存除了一定的自然条 件外，彼此之也是互相它们间 依、互相影的。赖响 蔷薇蔷薇 小草小草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 落叶落叶 蚯蚓蚯蚓 讨论：这里的动物吃什么？它们有什么讨论：这里的动物吃什么？它们有什么 样的事物关系？大家按照谁被谁吃的顺样的事物关系？大家按照谁被谁吃的顺 序，用简单的文字或者箭头表示出来
2、。序，用简单的文字或者箭头表示出来。 你知道吗？ 在自然界里，同一区域里往往生活着许 多不同种类的生物，它们有的是相互合 作的“伙伴”，有的是相互敌对的“竞争 者”，是什么把这些不同种类的生物连 接在一起的呢？（是食物关系） 生物学家给食物链上的生物起了 不同的名字： 生产者生产者 : 能自己制造食物的生物 消费者消费者 : 以其他生物为食的生物 生产者 消费者生产者 消费者 食物链的知识 生物之普遍存在一“吃被吃”的食间种与 物系，系像一，把一些关这种关链条样 生物密系起，生物家把生物之紧联来学 的食物系叫做间联食物链。 问题库 在“螳螂捕，雀在后”食物中蝉黄这个链 ，是生者；又是是消者呢？
3、谁产谁费 思考：如果生物界中有了生者，没产将 出什情？会现么况 有消者呢？没费 毛毛虫毛毛虫小鸟小鸟 是不是食物链？为什么？是不是食物链？为什么？ 我看看食物正确？们来这条链吗 想想看：食物一定要色植物始链从绿开 ？吗 食物链一般是从绿色植物开始，到食草食物链一般是从绿色植物开始，到食草 动物，最后是凶猛的食肉动物。要注意动物，最后是凶猛的食肉动物。要注意 箭头方向要向着强者的那一方。箭头方向要向着强者的那一方。 蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟 生物之间像链环一样的食物关系叫做生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链食物链 食物链中能自己制造食物的生物叫做食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者生产者 食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生 物叫做物叫做消费者消费者 概念概念 ： 水稻 水稻 蝗虫蝗虫 青蛙 青蛙 稻螟虫稻螟虫 小鸟 小鸟 蛇蛇 老鹰 老鹰 猫头鹰猫头鹰 黄鼠狼黄鼠狼 田鼠 田鼠 鱼虾 鱼虾 白鹭 白鹭 概念： 同一植物被不同的物吃掉，种会动 同一物可以吃多食物，生物种动种 之的食物系形成了一间这种复杂关 ，叫做个网状结构食物网。 在食物中，如果蛙这个网青灭 了，蛇，其他生物又绝会怎样会 呢？怎么样 水稻 蝗虫 青蛙 蛇 水稻 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰 猫头鹰
