1、载监控终端主要功能是将移动目标的动态位置(经度和纬度)、时 间和状态等信息，通过无线通信链路传送至监控中心，而后在具有强大的地理信息查 询功能的电子地图上进行移动目标运动轨迹的显示，并对目标的准确位置、速度、运 动方向和车辆状态等参数进行存储，便于以后查询。监控中心也可主动查询监控车辆 的准确位置和车辆状态等。车载监控系统结构如图 3.1 所示。 图 3.1 车辆监控系统结构图 本课题提出的车载监控终端解决方案具备图像捕获功能，能为监控中心的调 度管理提供可视化依据，提高车辆的运营效率，并确保车辆的安全。其设计目的 是为有效监控客运车辆的超载超员现象、减少车内犯罪事件数量。由于有客运行 业的特
2、殊性，车监控终端需要具备以下功能。 1主动监控，实时拍照功能 拍照功能是车载终端的核心功能，当客车上下客时，车门打开，会立即启动 安装在车门顶端的摄像头拍照，记录下上下车乘客的体貌特征，图像数据经压缩 传送给监控中心。车门关闭时，图像采集停止。 内蒙古大学本科毕业论文(设计) 第 13 页 13 2远程报警、求助功能。当客车内出现盗抢或者乘客需要医疗救治等紧急情况时， 工作人员可启动车载监控终端手动拍照并给远程监控中心。终端也可对车内环境录音， 图像和语音资料都可保存在终端存储介质上，作为事后的证明材料。 3支持远程查询功能 监控中心可随时向车载监控系统发送命令，获取车辆坐标信息和车内图像信
3、息，可监督司乘人员的工作态度和服务质量，即时了解各线路的上座率情况，同 时对司乘人员起到有效的监督制约作用。 3.2 车载监控终端硬件设计方案 随着计算机技术的不断发展，嵌入式微处理器性能的不断提高，嵌入式系统 也得到越来越广泛的应用。将嵌入式系统及其设计方法引入车载监控终端设计之 中，不仅可以大大提高车载监控终端的实时性和可靠性，节约成本，而且由于软 件的可移植性强，可以在不改变系统硬件的基础上，方便车载监控终端地升级换 代。同时也大大缩短了系统设计与调试的时间，提高了工作效率。 考虑嵌入式系统具有的上述优点，主控制器选用了嵌入式处理器。表 3.1 给出常见 的嵌入式处理器6。 表表 3.1
4、 常见嵌入式处理器比较常见嵌入式处理器比较 处理器类型处理器价格主要性能及应用 ARM低低功耗，适合于个人便携式设备 MIPS高用于交换机、路由器，plays station 等高端嵌入式设备 Power PC高通信主网络等设备；单位附加值高， 市场小，特别是对性能有较高要求时， 应用于高端嵌入式中 由于设计的是终端产品，所以性价比是必须重点考虑的，结合系统自身的特点， 最终选用 Samsung 公司的处理器 S3C2410X 作为主控制器。S3C2410X 内部集成了 ARM920T 处理器核的 32 位微控制器、IIS 总线接口、2 个 USB host 接口，一个 USB slave 接
5、口，3 路 UART 接口。在第四章将对该处理器的结构和功能特点做详细的介绍。 内蒙古大学本科毕业论文(设计) 第 14 页 14 由于 USB 技术在 PC 领域的广泛使用，USB 接口的摄像头已经非常普遍，价格也 非常便宜，而且容易购买。并且当前市场上已有超过一百万象素的摄像头，足以满足 苛刻的监控质量的要求，所以经过充分的调研最后决定采用 USB 摄像头。 根据车载监控终端需求，本课题扩展了 Flash 存储器，选用一片 K9F1208U0M 构 成 64MB Nand Flash 空间，作为图像、语音信息存储介质及程序固化设备。选用两片 SDRAM 芯片 K4S561632C 构成 6
6、4M 的内部存储空间。在开发板上扩展了两个 UART 口，分别连接 Garmin GPS 接收机模块和 SEMENS 的 MC35i GPRS 模块。在 USB HOST 端口上外接一个 30 万像素的 USB 摄像头。在数字音频的输入接口上接一个话 筒。在人机交互方面，利用处理器的两个 GPIO 引脚，外接按键。模拟车门开闭状态 和手动启动图像采集的需求。 归纳一下，嵌入式车载监控终端主要由主控制器、车载定位模块、车载无线通信 模块、图像采集模块、语音录入模块构成，具体硬件结构如图 3.2 所示。 图 3.2 车载监控终端硬件组成 GPS 模块 内蒙古大学本科毕业论文(设计) 第 15 页
7、15 第四章 系统硬件平台构成 车载监控终端总体上可以分为四大部分：S3C2410X 处理器、存储系统、外围设备 模块和调试系统。处理器负责指令的运行和响应其它硬件模块请求。SDRAM 作为系 统的运行内存，用作程序的运行空间、数据及堆栈区；FLASH 介质用于存储操作系统 和应用程序等；JTAG 口、USB 口、串口都可做调试接口。GPS 模块和 GPRS 模块通 过串口与处理器相连，GPS 将接收到的定位数据通过串口传送给处理器，GPRS 模块 用来发送数据到 GPRS 网络上去。USB 摄像头通过 USB 接口与处理器相连。整个车载 监控终端硬件平台构成由图 4.1 所示。 由于在嵌入式
8、系统中，硬件平台起着基础作用，任何软件的开发都是基于一 定的硬件平台并在其上发生作用的。其中处理器在硬件平台中处于核心地位，处理器 性能的优劣直接影响着系统的执行效率，同时处理器对外提供各种功能接口供开发者 编程使用，本章将着重介绍本系统硬件平台中涉及到的主要硬件资源。 图 4.1 车载监控终端 内蒙古大学本科毕业论文(设计) 第 16 页 16 4.1 主控制模块(ARM9) 综合考虑，本系统选用 Samsung 公司的 ARM9 芯片 S3C2410X。S3C2410X 的最 高工作频率可达 203MHZ，为手持设备和一般类型应用提供了低价格、低功耗、高性 能小型微控制器的解决方案。该处理
9、器采用 0.18umCMOS 制造工艺，内部采用了新的 Advanced Microcontroller Bus Architecture(AMBA)总线(AMBA2)。通过提供一整套完整 的通用系统外围设备，S3C2410X 大大降低了整个系统的成本，消除了为系统配置额外 器件的需要。S3C2410X 中集成的以下片上功能： 1.8V 伏内核供电，3.3V 存储器供电，3.3V 外部 I/O 供电。 具备 16KB 的 I-Cache 和 16KB 的 D-Cache/MMU。 外部存储控制器(SDRAM 控制和片选逻辑)。 LCD 控制器(最大支持 4K 色 STN 和 256K 色 TF
10、T)提供 1 通道 LCD 专用 DMA。 带有外部请求引脚的 4 通道 DMA。 3 通道 UART(IrDA1.0，16 字节发送 FIFO，16 字节接收 FIFO)/2 通道 SPI。 1 通道多主 IIC-BUS/1 通道 IIS-BUS 控制器。 兼容 SD 主接口协议 1.0 版和 MMC 卡协议 2.11 版。 2 端口 USB 主机/1 端口 USB 设备(1.1 版)。 4 通11 2016 年四川省中学物理 教育教学研究优秀论文评选 题 目： 基于微信平台的高中物理翻转课堂教学实践 作 者： 陈 光 德 工作单位： 四川省阿坝州茂县中学 联系电话： 18990427808
11、 内容提要：微信是人们广泛使用的免费即时通讯软件，以微信平台为 教育信息化工具的翻转课堂教学模式,能激发学生学习兴趣，提高学生学 习效率和学习效果。本文就如何利用微信平台的功能，探索其在物理复习 型翻转课堂中的应用，以促进教育信息化工具在教学中的深入应用。 22 基于微信平台的高中物理翻转课堂教学实践 内容提要内容提要：微信人们广泛使用的免费即时通讯软件，以微信平台为教育信息化工具的翻转课堂 教学模式,能激发学生学习兴趣，提高学生学习效率和学习效果。本文就如何利用微信平台的功能， 探索其在物理复习型翻转课堂中的应用，以促进教育信息化工具在教学中的深入应用。 关键词关键词：微信 翻转课堂 实践
12、在参加“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训活动中，四川师范大学的黄家荣 教授关于教育信息化工具在教学中的应用研究的讲座对我产生了深刻的影响，随着 4G 网络、 Wi-Fi、移动互联网覆盖范围增加和智能手机、平板电脑得到了普及和广泛应用，移动学习方式在 教育教学中也得到快速发展和应用。微信这一信息化工具应用也慢慢在教育信息化领域中崭露头角， 利用微信平台进行信息化教育条件下的教学也越来越多广泛。翻转课堂就是利用教育信息化条件进 行学生自主学习、共同探索获取知识、提高能力的一种教学方式。在假中自己利用微信平台进行高 考物理翻转课堂教学的实践探索，初步掌握了利用微信平台进行翻转课堂教学的
13、方法，提高自己的 信息化教育能力，促进学生学习物理能力的提高。 一、微信平台与物理翻转课堂一、微信平台与物理翻转课堂 ( (一一) )微信平台微信平台 微信是腾讯公司推出的免费即时通讯服务的软件。用户可以通过手机、平板电脑和网页在微信 中快速发送语音、视频、图片和文字进行相互交流。微信提供微信公众平台（微信公众号） 、朋友 圈、微信群等功能，特别是通过公众账号，可以实现在公众平台上进行信息的共享与推送。用户可 以通过搜索公众号码、扫二维码等方式添加好友和关注公众平台。教师建立微信公众号，学生关注 教师的公众号。这样就在教师与学生之间建立起学习交流的平台，让同学们体验全新的移动沟通学 习模式。
14、微信和微信公共平台在师生交互教学中的作用与传统模式相比有以下的优点： 1、独特的传播媒介：微信提供了丰富的多媒体形式，如文字、图片、语音、视频等，极大地 方便了师生、学生之间的学习交流与互助学习。 2、群组讨论功能和语音对讲交互：使用微信群的语音对讲功能，学生在学习过程中遇到困难 时可以很方便地向教师或者其他同学请教，形成微信互动学习模式。 3、公共平台数据统计功能：通过分析查看任意时间段内群发图文消息分析，我们可以了解到 33 哪些学生观看过教学微课程，总共观看的次数，以及学习的时间段的分布情况等，及时反馈学习情 况。 所以微信平台适合在信息化教学中使用，微信平台给基于网络环境下的信息化教育
15、提供了一个 崭新的学习平台。 ( (二二) )翻转课堂翻转课堂 翻转课堂是近年来兴起的优秀教学模式。 “百度百科”的解释是：翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom” ， 即利用信息技术实现知识传递，通过同侪互助完成知识 的吸收内化。基本思路是学生通过课堂外的自学、观看视频（微课） 、做练习进行知识传授，然后 课中做小测验，解决重点和难点从而进行知识内化。这种学习模式可以将学习的有效性大大提高。 在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决 学习问题，从而获得更深层次的理解。 教育家祝智庭在论“翻转课堂
16、”应用的教育智慧中指出，翻转课堂从技术上来讲，主要是 三项技术：一个是观看微视频；二是在线测练；三是在线交流。而微信平台恰好提供了这样的技术 平台。教师利用微信公众平台将物理学习的微课程视频、图片、文本等学习资源发送至学生微信端， 学生可实现随时随地的学习，从而达到碎片化的学习效果。学生在自主学习中遇到困难可以通过微 信向老师和同学请教和交流，共同协作学习、解决问题，并可分享各自的学习经验及成果。利用微 信平台提供的数据统计功能，及时反馈自主学习的情况，所以利用微信平台开展高中物理翻转课堂 教学，能让学生体验到个性化学习的方式，提高自主复习的能力。 二、基于微信平台的高中物理翻转课堂教学实践二
17、、基于微信平台的高中物理翻转课堂教学实践 ( (一一) )、前期准备、前期准备 1、教师端和学生端 教师的准备工作包括硬件软件配置、学生帐号和假期高考物理学习的内容。硬件软件方面，构 建微信公众平台只需要一台普通 PC 和网络即可。物理教学辅导内容主要包括文字信息、微视频课 程和练习测验等。 目前高中学生基本都有智能手机、具备有 QQ 帐号，也就是微信号，教师以自己的微信号建立“ 茂中高 2016 届 3 班“班级微信讨论群，并把生成的群二维码通过原来的 QQ 群发给学生，以便学生 加入群。 2、 申请“高中物理学习”微信公众帐号 在 网申请微信公众帐号。按照申请的步骤主输入基本信息、通过 4
18、4 邮箱进行激活、信息登记和填写公众号信息等。公众帐号信息包括头像、名称、类型、微信号，微 信公众平台会自动生成二维码，方便学生的订阅。 3 使用微信公众平台建设翻转课堂环境 微信平台翻转课堂环境的建设主要包括素材管理和用户管理。将课程相关的信息转换为微信公 众平台素材即图文消息、图片、语音和视频。物理微课视频可先上传到腾讯视频网上，再通过视频 链接地址放到微信公众平台中，学生端就能直接看到学习视频。 ( (二二) )、翻转课堂学习的实施、翻转课堂学习的实施 1、放假前做好相关的准备工作，一是在腾讯的微信平台上申请“高中物理学习”为名称的微 信公众号，并生成订阅的专用二维码，组建微信群。通过课
19、堂和原来学生的 QQ 群，让学生加入微 信群和订阅微信公众号；二是师生深入了解微信群和公众号的功能和使用方法，以便进行师生、生 生之间的交流和教学资源的学习。 2、在充分准备的基础上，在假期中通过公 众平台每天发送一次复习的视频、辅导文字图 片资料、练习与测试给学生，学生每天(可以自 定进度、安排时间、自主学习)合适的时间进行 学习并在微信群上交流讨论，完成相关练习与 测试。 本次物理翻转课堂的实践以高中物理必修 3-1 为高考复习内容，将内容分为 15 个小专题教学内容进行。每天安排一 个学习内容，即每天通过微信公众与给学生发送学习所需的文字、图片和微课视频，学生自己利用 适当的时间进行自主
20、学习，并通过微信群交流自己学习中遇到的问题 或是学习的体会，教师及时关注微信学习平台和微信群，了解学生的 学习状况，并即进行答疑和互动交流。号 3. 群组交流与学习指导 通过对平台和群交流信息统计及时掌握学生学习的困惑，分析原 因，进行个别的辅导，适时调整自己的教学资源推送的进度与难度。 使学生及时看到复习的效果，及时改进和提高学习方法。定时还提供 一些物理问题供师生之间开展讨论，以达到复习物理知识的目的。 4、练习和测试的批阅与检查 学生将每次的物理复习练习与测试做在作业本上，通过微信公众号的拍照回复功能传给教师检 55 查和批阅，一方面是对学生自主学习的一种督促，另一方面也是翻转学习效果的
21、反馈。 通过一段时间的实践探索，体会到了微信平台在物理翻转课堂学习的应用的优势，师生共同体 会到先学后教，互动学习的优越性和高效性，让学生在这样的愉悦学习环境中学习，感到学习物理 是一件快乐的事，真正提高学生物理的能力。 三、基于微信平台的翻转课堂教学实践的体会三、基于微信平台的翻转课堂教学实践的体会 通过这次假期运用微信平台进行高考物理复习翻转课堂教学实践活动，学生复习效果比较明显， 学生逐渐喜欢上这种学习方式，我也初步掌握利用微信公众平台实施物理复习翻转课堂的思路和方 法。 按照高中新课程的要求，教学中要以实际育人需求为导向，培养学生的自主学习和个性化学生 的能力，而通过信息技术在教育教学
22、方面的创新性应用，立足通过信息化解决教育改革与发展的实 际问题。我们教育工作者都应该积极主动地探索信息化条件的教学方式，真正做到课程与信息技术 的融合。借助微信平台信息化工具进行物理的“翻转课堂”的教学模式还有待于我们去进一步探索。 今后的教学实践中我们将积极地研究和实践，期望在微信平台信息化教学工具应用上取得更好的教 学效果。 【参考文献】 1白浩.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究J.中国教育信息化，2013 年第 4 期 2张红艳. 浅析微信及微信公共平台在师生教学交互中的应用J. 中国教育技术备,2014,08 3祝智庭.论“翻转课堂”应用的教育智慧 华东师范大学 2014.12
23、1 一 月二 月三 月 产品名称数量 金额利润产品名称数量 金额 利润产品名称数量金额利润 合 计合 计合 计 66 四 月五 月六 月 产品名称数量金额 利 润 产品名称 数 量 金额 利 润 产品名称 数 量 金额 利 润 合 计合 计合 计 下午 13：0017：00 B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。 312 打卡制度 3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打
24、卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则 按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表 ，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部 门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（
25、如外围人员、出差） ，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制
26、，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存 休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 77 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1 天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写加班申请表 ，因无法确定加班工时的，
27、应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表 。 加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后 有效。 加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按
28、1：1的比例冲抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员 (文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，
29、逾期未交的加班记录公司不予承认。 下午 13：0017：00 度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则 按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表 ，由直接主管签字证明当日的出勤
30、状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部 门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差） ，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤
31、,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存 休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8
32、小时可申报加班1 天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写加班申请表 ，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表 。 加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后 有效。 加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。 3.2.2
33、.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 88 3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员 (文员)处领取加班申请表，加班
34、申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。 当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我 要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。 我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼， 温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。 小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小 时候的我天真活泼，才思敏
35、捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小 时侯的我快乐无虑。 “兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一 只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤 细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。 身影轻飘而过，留下一阵清风。 可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔 弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻 觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。 最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。 在天堂里，我又见
36、到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一 生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的 99 一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。 于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。 我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福： 我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗 前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清 照，我虽然停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上
37、班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经 理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相
38、关请、休假制度，如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣 减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不
39、再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8 小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理 审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予
40、承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例 冲抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，
41、事先填写加班申请表加班 前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保 管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。 下午 13：0017：00 度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4 因公外出不能打
42、卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、 审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经 理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。 3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备
43、案。 3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。 3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。 3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录; 3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。 A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有
44、效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣 减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8 小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。 3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理
45、审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。 3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。 3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。 3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例 冲抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班 前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保 管。 3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。 当我被
