1、马马布封布封见字识马立了功说立了功说雄健强盛叫雄健强盛叫不迷失方向称不迷失方向称终日奔忙谓之终日奔忙谓之冲锋在前领先曰冲锋在前领先曰事功有成轻易取胜言事功有成轻易取胜言英勇悲壮战死沙场则用英勇悲壮战死沙场则用汗马功劳汗马功劳龙马精神龙马精神老马识途老马识途马不停蹄马不停蹄一马当先一马当先马到成功马到成功马革裹尸马革裹尸有关有关“马马”的成语知多少的成语知多少一一 马马 当当 先先 马的作者是他是 国博物学家、作家他用他用4040年时间写成年时间写成3636卷巨册的卷巨册的布 封法法 国国自然史自然史相相觑觑 窥伺窥伺阔阔绰绰 毛毛疮痍疮痍 剽悍剽悍犷犷野野 遒遒劲劲庇荫庇荫 颚颚骨骨qqku
2、sku s pio hn pio hn chuchugunggung qi jng qi jng chung y chung y li li 鬣鬣b yn b yn 马不停蹄马不停蹄剽悍：剽悍：窥伺：窥伺：犷野：犷野：遒劲：遒劲：疮痍：疮痍：马不停蹄马不停蹄1.1.暗中查看情况暗中查看情况2.2.敏捷而勇猛敏捷而勇猛3.3.雄健有力雄健有力4.4.粗犷狂野粗犷狂野5.5.创伤创伤伯乐相马伯乐相马 传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。称为伯乐。它只是豪迈和犷野它只是豪迈和犷野它既
3、没有约束，也没有节制它既没有约束，也没有节制它不逞自己的烈性，它知道克制它的动作它不逞自己的烈性，它知道克制它的动作它舍己为人，它迎合别人的心意它舍己为人，它迎合别人的心意它喜欢成群结队而行它喜欢成群结队而行它们一无所畏，互相眷恋，依依不舍它们一无所畏，互相眷恋，依依不舍它们在劳动中经常披着鞍辔它们在劳动中经常披着鞍辔它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它家马家马野马野马 文中写了哪两种生存状态文中写了哪两种生存状态下的马？找找看课文哪些地方下的马？找找看课文哪些地方各写一种马？各写一种马？整 体 感 知马上看花马上看花第一部分第一部分（1212）：写人类
4、驯养的马）：写人类驯养的马（家马）（家马）第二部分（第二部分（3535）：写天然野生的马）：写天然野生的马（野马）（野马）课 文 结 构：马上看花马上看花你喜欢家马（野马），因为你喜欢家马（野马），因为在文中画出你最喜欢的一句话填在横线上下马看花下马看花勇毅勇毅驯良驯良自由自在、乐于群居自由自在、乐于群居团结和睦、热爱和平团结和睦、热爱和平身材匀称、优美身材匀称、优美家 马野 马如果你是一匹马，你会选择如果你是一匹马，你会选择哪种生存方式？哪种生存方式？我们常说：我们常说：“马是人类最好的朋友。马是人类最好的朋友。”但对于马来说，人类是马最忠心的朋友但对于马来说，人类是马最忠心的朋友吗？作者对
5、这两种马流露出怎样的情感？吗？作者对这两种马流露出怎样的情感？在文中勾画出相关语句在文中勾画出相关语句 作者对这两种马持作者对这两种马持什么样的态度？什么样的态度？蛛丝马迹蛛丝马迹思考：思考：作者写马的作者写马的特点的时候用了哪特点的时候用了哪些写作手法？些写作手法？马：马：哺乳动物，头小，哺乳动物，头小，面部长，耳壳直立，颈面部长，耳壳直立，颈部有鬣。四肢强健，每部有鬣。四肢强健，每肢各有一蹄，善跑，尾肢各有一蹄，善跑，尾生长毛，性情温顺敏捷，生长毛，性情温顺敏捷，是重要的力畜之一，可是重要的力畜之一，可供拉车、耕地、乘骑等供拉车、耕地、乘骑等用。皮可制革用。皮可制革。采用对比手法来写。采用对比手法来写。全文：以家马的驯良来衬托野马的全文：以家马的驯良来衬托野马的自由奔放；自由奔放；最后一段：以其他动物来衬托马的最后一段：以其他动物来衬托马的身体美貌是大自然的杰作，突出并身体美貌是大自然的杰作，突出并赞美马高贵的姿态。赞美马高贵的姿态。老马老马臧克家臧克家总得叫大车装个够总得叫大车装个够它横竖不说一句话它横竖不说一句话背上的压力往肉里扣背上的压力往肉里扣它把头沉重的垂下它把头沉重的垂下这刻不知道下刻的命这刻不知道下刻的命它的泪只往心里咽它的泪只往心里咽眼里飘来一道鞭影眼里飘来一道鞭影它抬头望望前面它抬头望望前面按按 图图 索索 骥骥
