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ISO9002程序文件_員 工 教 育 訓 練.DOC

上传人:黄嘉文 文档编号:2323098 上传时间:2020-07-05 格式:DOC 页数:10 大小:104.50KB
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1、首字母阅读专项突破l 知识点:首字母填空的基本要求和特点 首字母填空类短文题是近几年中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好的信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示。这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上下文提供的有关信息,再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分,才能完成练习。首字母

2、填空类短文题是中考试卷中最难的题型,最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,善于体会上下文的内在联系,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。l 知识点:首字母填空的考查范围和中考趋势 从近几年的考题来看,短文填空题所考查的单词涉及的词性范围较广,几乎涉及到了十大词类;文中所涉及的语言知识面较宽,学生需运用已学过的词法、句法及常用词组、短语、惯用法等知识进行具体分析后再答题,有一定的难度。文章短小、精致,字数通常在100150之间。短文的体裁不一,有记叙文、说明文、议论文等。短文题材丰富,内容通俗易懂,与现代生活紧密相关,如:英国人分期付款购房;度假回来的路上

3、买家具的小故事;食物对不同年龄段的人的不同影响;被驯化的动物可以为人们做事情等,可读性、趣味性强,符合初中生的认知特点。l 知识点:首字母填空的解题基本步骤1. 通读短文全文,抓住高频词,把握大意短文中虽有一些词未知,但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中,可以跳过空格,尽量捕捉文章所提供的内容信息,以及语法结构方面的提示,有助于下一步的分析与判断。 因此,我们在做题时,一定要先掌握文章的中心大意。从中获取文章的基本结构、体裁、主题及所使用的时态等相关信息。为正确而高效答题提供坚实的基础与保障。2. 确定词性,缩小选词范围通读全文、掌握大意后,瞻前顾后,结合空格前后的内容,从语法、句法及固

4、定搭配等方面,确定空格所填词性。从文意中找出句与文、句与句、词与句、词与词之间的关系,尤其是一些不易察觉的、隐含的微妙关系,用已知信息去获取未知信息,以便初步确定词性。如 (money)n., 处可能填写的词性?具体到文章,联系上下文,结合句子成分等语法可得: 处可以填写 v. /prep./ adj. / n./art. earn money for money(work for money)以此类推,要缜密的分析,然后确定词性;3. 仔细推敲,判断题目类型并选出正确词汇词性判断正确,大大缩小选词范围,重要的一步是分析题目类型。所谓题目类型指的是题目的考察能力及内容。1)语法题:考查学生的语

5、法技能,如 the boy asked me loudly w he would be offered the job. 宾语从句的引导词,whether;2)句法题:句法题,主要从句子成分的角度判定所填词汇;如the boy tells me loudly w he thinks is the key point. 宾语从句的引导词,what;3)逻辑题:考查学生的逻辑推理及理解能力;A month later, Christopher hadnt heard from Jeff or received any money, s_ he phoned him.注意句子前后句间的逻辑关系,这里

6、是因果关系,所以填so;4)上下文语意题:主要从句子成分的角度判定所填词汇;5)常识题: 如Berlin is the c of the united Germany.依常识可知柏林是德国的首都,因此答案为:capital;6)固定搭配题: 如 i of; 空格出应填写 instead。4. 确定词汇的正确形式词选对了,并不代表正确答案,而要再次确定是否是填写的正确形式。如果是名词,应注意其数的变化及所有格的变化;如果是动词,需注意根据其在句中的语法功能确定其正确的时态、语态及非谓语动词形式;如果是形容词、副词,要注意其级的变化;如果是代词,要注意其主格与宾格、形容词性与名词性物主代词、反身代

7、词等的变化;如果是连词,要注意其在并列句、状语从句、宾语从句中的用法等。批注:填入的词既能使句意通顺,又能做到语法、用词搭配的正确。如bought易误答成buy;lights易误答成light;reaches易误答成reach; heavier易误答成heavy等。 因此,在初步确定答案后,一定还要反复考虑,仔细推敲,确保用词准确。5. 注意首字母填空中的关键性小词or/and/butor/and前后的词性一致,词义相反或相近;happy and cheerful; sadness and happiness;but 前后的词性一致,词义相反。6复读全文,全面检查 答题完毕后复读全文,进行核查

8、是必不可少的。做完题后,一定要认真检查,尽量减少粗心所致的笔误或拼写错误,对有疑问的地方,更要根据文章的内容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌,这样才能尽量避免失分。填完所有单词后,不可孤立地逐个词检查,而应复读全文,仔细检查自己所填的词是否符合文章的情景内容,读起来是否顺畅,是否合乎句法,单词拼写是否有误,单词形式是否正确等,发现问题及时更正。l 知识点:首字母填空之解题技巧1. 依据习惯用法与固定搭配,填出简单项例1:Houston passed a on February 11, 2012. The cause of her death is still unknown.【解析】:

9、根据空格上下文,空格处想要表达的是Houston去世的日期,容易想到固定搭配:pass away,所填词汇属于虚词,不需要注意其特殊形式。【答案】:away例2:In some cultures, h , receiving money can make people uncomfortable.【解析】:根据空格处的句型结构,容易想到however的习惯用法,作为插入语来表达转折的含义,带入原文,前文与下文之间实属转折的关系,故填写正确,however也属虚词,不需要注意其特殊的形式。【答案】:however例3:I only hope t you have enough love and

10、friends that you will have a shoulder to cry on when you need it. 【解析】:观查整个句子,空格前为hope容易想到空格处可能是考查hope的习惯用法,hope to do或者hope that接句子的用法,想到用that来替代,后面句子结构完整。【答案】:that例4:Often, your headache is from your too much a 81 paid to one thing.【解析】:此题考查的是固定搭配:pay attention to 的变形形式,一般学生难以发现是此词组,这就要求学生要对整个句子能够

11、分析的透彻。与此相类似的用法还有take action to do sth等词组中带有名词的动词短语,容易被出题者变形为被动语态或者诸如此题的定语出现的情形。【答案】:attention批注:引导学生依据习惯用法与固定搭配进行填词,特殊句子结构要牢记;并且注意实词的形式。2. 依据词性填写:注意词性变化,时态,语态名词:要点注意名词单复数和属格判断填写名词的基本方法:名词区别于其他此类的基本特征即是:名词前可以加上冠词。例1:She didnt feel happy with her husband. The c often quarreled or even fought with each

12、 other and she began to take drugs(毒品). 【解析】:首先根据空格前后的结构,一般只有名词前才有定冠词the, 而后,often缺少一个可以作为主语的动作执行者,可以判定此处填写名词,而紧接着的上文讲到的是Huston的婚姻,且后有fought with each other,一词用来表达两个人,容易想到是用couple 这个名词。【答案】:couple例2:If someone has thought about a g for me, it always makes me happy.” 【解析】:空格前有不定冠词a,可以确定此处填写的是可数名词的单数形

13、式,这是可数名词的基本特性。通观全文,讲的是关于付出和给予的内容,容易想到的是gift这个单词,如果有人想过要去给我一个礼物的话,我会因此很开心。【答案】:gift例3:Carrots are grown on farms and in small family gardens all阅读理解专项突破阅读理解常见题型及解题技巧细节题l 知识点:细节理解题的基本要求和特点 初中英语阅读理解最基本的要求是“能从一般性文章中获取和处理主要信息”。对这种“获取和处理主要信息”能力的考查,主要采用的方式就是细节判断。这类题在阅读理解题中占据半壁江山,做好这类题是确保基础分的关键。同时,弄清细节,正确获取

14、信息,也是把握文章主旨的前提。因此,要特别重视做好这类题。细节题就是指那些针对文章细节描写或与文章情节发展相关的事实所设置的问题。这类题主要测试考生获取信息及对文章所提供信息的理解能力。l 知识点:设题方式1) 此类题型多数以特殊疑问词设问,设问的检测点针对某一具体行为、地点、时间、原因、方式、数量等。细节题是用来进一步表达主题,体现中心思想的,往往针对短文某个细节来设题。做此类题时,应快速捕捉信息,可能是一些事例、数字等,阅读时要有针对性。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。2) 常见的命题方式1.Which of the following is NOT true acc

15、ording to the information in the passage? 2.Which of the following is mentioned in the passage? 3.What is the example of . . . as described in the passage? 4.The author mentions all of the following except . . . 5.The reason for . . .is . . . 6.The author states that . . . 7.According to the passage

16、, when (where, why, how, who, etc. ).?8.Which of the following is right?9.Which of the following is not mentioned?10.Choose the right order of this passage .11.From this passage we know _. 词义猜测题l 知识点:词义猜测的基本要求和特点所谓词义猜测是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词甚至短语或句子的意义。词义猜测题在中考中一般考一至两道,要求

17、学生在掌握一定的词汇量的基础上,能独立阅读部分生词,理解生词的含义。考察学生通过上下文提供的线索或生词本身的结构特点对词义作出正确判断的能力。l 知识点:常见的命题方式1. What does the word “_”in . mean?2. It can be inferred(推断,推论)/concluded(推断) (from the passage) that the word“_”means _.3.The word .implies (意味,暗示)that _.4. Which of the following is the closest meaning of the word?

18、5. what do you think of the expression _ stands for?6. The word “_ ” in the passage probably means _.7. In this story the underlined word “ ” means _.l 例题例1.根据释义猜测The small-world theory says that everyone in the world is connected through a short chain (链条) of people they know. Another name of this chai

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