1、第一单元第一单元文化与生活文化与生活1/27时政播报：时政播报：10月15至18日，十七届六中全会在北京召开，会议经过了中共中央关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题决定。2/27考点考点1 1、文化内涵与形式、文化内涵与形式 考点考点2 2、文化与经济、政治关系、文化与经济、政治关系考点考点3 3、文化在综合国力竞争中地位和作用、文化在综合国力竞争中地位和作用 考点考点4 4、文化对人影响表现、文化对人影响表现考点考点5 5、文化对人影响特点、文化对人影响特点 考点考点6 6、文化对塑造人生作用、文化对塑造人生作用考点展现考点展现是什么？是什么？为为何何？3/27一、文
2、化含义：一、文化含义：考点考点1 1 文化内涵与形式文化内涵与形式各个击破各个击破【边讲边练边讲边练】1 1文化现象无处不在。以下属于文化现象有文化现象无处不在。以下属于文化现象有()中学生到小区宣传抗震救灾精神中学生到小区宣传抗震救灾精神市民观看北京奥运会开幕式市民观看北京奥运会开幕式1111月月8 8日，国家主席胡锦涛在北京市西城区中南日，国家主席胡锦涛在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站投票选举新一届区人大代表海选区怀仁堂投票站投票选举新一届区人大代表 九寨沟自然风光九寨沟自然风光A A B B C C D D【自我检测自我检测】1 1、文化内涵：它是相对于经济、政治而言、文化内涵：它是
3、相对于经济、政治而言_及及其其_。包含包含_、人生观、人生观、_等意识形态性质部分和自等意识形态性质部分和自然科学和技术、语言和文字等然科学和技术、语言和文字等_部分。部分。4/27【知识深化知识深化】文化特点文化特点文化是人类社会特有现象，纯粹自然东西不能称之为文化。文化是人类社会特有现象，纯粹自然东西不能称之为文化。文化又是一个文化素养。（文化与个人关系）文化又是一个文化素养。（文化与个人关系）文化是一个社会精神现象。文化是一个社会精神现象。【边讲边练边讲边练】2.2.为落实落实为落实落实教育部关于在大中小学全方教育部关于在大中小学全方面开展廉洁教育意见面开展廉洁教育意见和和中小学廉洁教育
4、指导纲要中小学廉洁教育指导纲要，泰州二中主动组织学生开展丰富活动，经过各种形式和载泰州二中主动组织学生开展丰富活动，经过各种形式和载体，推进廉洁文化进校园活动。上述做法符合道理是（体，推进廉洁文化进校园活动。上述做法符合道理是（）A A有了人类社会才有文化有了人类社会才有文化B B不一样地域有不一样文化不一样地域有不一样文化C C文化表现形式是丰富多彩文化表现形式是丰富多彩D D人们文化素养是经过文化活动、文化教育逐步培养人们文化素养是经过文化活动、文化教育逐步培养人们精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。人们精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。【边讲边练】311月26日
5、西安发觉十六国墓，出土了完整陶俑仪仗队。这座罕见十六国时期古墓葬，为研究十六国时期丧葬习俗和社会文化生活提供了不可多得实物资料。这说明：（）A精神产品离不开物质载体B丧葬文化能促进经济社会发展C精神产品含有继承性 D丧葬文化是人们社会实践产物 5/27一、文化含义：一、文化含义：考点考点1 1 文化内涵与形式文化内涵与形式各个击破各个击破2 2、文化外延：、文化外延：文化含有非常丰富形式，如思想、理论、信念、文化含有非常丰富形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、信仰、道德、_ 、_ 、文学、艺术等、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、都属于文化；人们进行文化生产、_、积累、积累过程，都是
6、文化活动。过程，都是文化活动。性质：性质：_ _、落后文化、落后文化【自我检测自我检测】1 1、文化内涵：、文化内涵：教育教育科学科学传输传输先进文化先进文化6/27二、文化作用（重点、难点）二、文化作用（重点、难点）1 1、文化作为一个社会精神力量，能够在人们认识世文化作为一个社会精神力量，能够在人们认识世界、界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。这种影响，不但表现在个人成长历产生深刻影响。这种影响，不但表现在个人成长历程中，而且表现在民族和国家历史中。程中，而且表现在民族和国家历史中。2 2、文化与经济、政治相互影响文化与经济、政
7、治相互影响、相互交融。相互交融。3 3、文化在综合国力竞争中地位越来越主要。文化在综合国力竞争中地位越来越主要。4 4、优异文化塑造人生。优异文化塑造人生。判判:文化由经济、政治决定，是经济、政治派生物文化由经济、政治决定，是经济、政治派生物和从属品，和经济、政治亦步亦趋。（和从属品，和经济、政治亦步亦趋。（）注：文化含有注：文化含有本身传承性本身传承性和和相对独立性相对独立性。B7/27【边讲边练边讲边练】4 4在十九世纪三四十年代法西斯文化影响下，德国在十九世纪三四十年代法西斯文化影响下，德国走上了对内实施法西斯统治，对外实施法西斯扩走上了对内实施法西斯统治，对外实施法西斯扩张道路。二战后
8、，德国对法西斯文化做出了彻底张道路。二战后，德国对法西斯文化做出了彻底清算，崇尚民主、平等、和睦文化，从此走上了清算，崇尚民主、平等、和睦文化，从此走上了和平发展道路，得到了世界人民包含犹太人民尊和平发展道路，得到了世界人民包含犹太人民尊重，促进了欧洲繁荣和发展。材料说明（重，促进了欧洲繁荣和发展。材料说明（）文化影响民族和国家发展道路文化影响民族和国家发展道路 先进文化促进社会进步先进文化促进社会进步落后文化妨碍社会进步落后文化妨碍社会进步 不一样民族文化各有其特点不一样民族文化各有其特点A.A.B.C.D.B.C.D.8/27【边讲边练边讲边练】5.5.一位哲学家曾做过这么比喻：政治是骨骼
9、、一位哲学家曾做过这么比喻：政治是骨骼、经济是血肉，文化是灵魂。以下对经济、政经济是血肉，文化是灵魂。以下对经济、政治和文化之间关系正确是（治和文化之间关系正确是（）A A没有文化，就没有政治和经济存在没有文化，就没有政治和经济存在B B经济和政治是有劳动者创造，文化是由知经济和政治是有劳动者创造，文化是由知识分子创造识分子创造C C经济是基础，政治是经济集中表达，文化经济是基础，政治是经济集中表达，文化是经济和政治反应是经济和政治反应 D D政治由文化、经济决定；又给与文化和经政治由文化、经济决定；又给与文化和经济以重大影响济以重大影响9/27【边讲边练边讲边练】6.6.近年来，我国文化产业
10、风生水起，已经近年来，我国文化产业风生水起，已经成为中国腾飞主要增加极。这说明（成为中国腾飞主要增加极。这说明（）A:A:文化生产力在当代经济格局中作用越来文化生产力在当代经济格局中作用越来越突出越突出B:B:一定文化根源于一定经济、政治一定文化根源于一定经济、政治C:C:文化已经成为综合国力决定原因文化已经成为综合国力决定原因D:D:文化与经济相互交融、相互决定文化与经济相互交融、相互决定10/27【边讲边练边讲边练】7.“7.“经济上落后国家在经济上落后国家在哲学上依然能演奏第一提琴。哲学上依然能演奏第一提琴。”恩格恩格斯这段话说明了（斯这段话说明了（）A:A:文化就是对社会经济反应文化就
11、是对社会经济反应 B:B:文化含有相对独立性文化含有相对独立性C:C:文化对经济含有能动反作用文化对经济含有能动反作用 D D：经济并不能决定文化：经济并不能决定文化11/27【边讲边练边讲边练】8.8.每当中华民族处于重大困难当头，中华文每当中华民族处于重大困难当头，中华文化力量就会突显出来。在外寇入侵时中华化力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新长城。民族就会团结一致，用血肉筑起新长城。在遭受巨大洪涝灾害、在遭受巨大洪涝灾害、“非典非典”、“5.125.12汶川特大地震汶川特大地震”、“藏独、疆独搞分裂藏独、疆独搞分裂”时，中华民族就会时，中华民族就会“万众一心，
12、众志成城万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（，并最终夺取胜利。这表明（）A A、文化是人所创造、文化是人所创造 B B、文化是社会实践产物、文化是社会实践产物 C C、文化力量决定综合国力、文化力量决定综合国力D D、文化越来越成为民族创造力和凝聚力主要、文化越来越成为民族创造力和凝聚力主要源泉，越来越成为综合国力主要原因源泉，越来越成为综合国力主要原因 12/27【边讲边练边讲边练】9.9.（.盐城摸底）走在许多城市街头，我们能够看到盐城摸底）走在许多城市街头，我们能够看到很多各具特色文化墙，他们给我们城市增添了一很多各具特色文化墙，他们给我们城市增添了一道道亮丽风景线。各地建设这
13、些文化墙原因在于道道亮丽风景线。各地建设这些文化墙原因在于（）A A文化墙是民族特色文化集中表现文化墙是民族特色文化集中表现 B B文化对人影响来自于特定文化环境文化对人影响来自于特定文化环境C C文化对人影响是有形、深远持久文化对人影响是有形、深远持久 D D文化对人全方面发展起促进作用文化对人全方面发展起促进作用13/27【边讲边练边讲边练】1010“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，假如让你归类，你会把牛和什么分在一起呢假如让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人普通把牛和草分在一对此问题，中国人普通把牛和草分在一起，而美国人普通把牛和鸡分
14、在一起。中国起，而美国人普通把牛和鸡分在一起。中国人分类标准是关系，而美国人分类标准是本人分类标准是关系，而美国人分类标准是本质属性。中美两国这种差异表明（质属性。中美两国这种差异表明（）美国人思维方式比中国人思维方式优越美国人思维方式比中国人思维方式优越 文化影响人们认识活动文化影响人们认识活动 文化环境不一样决定人们对事物分类不一样文化环境不一样决定人们对事物分类不一样 文化影响人们思维方式文化影响人们思维方式A A B B C C D D14/27【边讲边练边讲边练】11.11.法国哲学家爱尔维修有句名言：法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境人是环境产物产物”，某论坛上，主持人让听众写
15、下与自己，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最亲密关系最亲密6 6个朋友，并指出他们月收入平均数个朋友，并指出他们月收入平均数大致就是你月收入，测试结果准确程度让全部大致就是你月收入，测试结果准确程度让全部听众诧异不已。物以类聚人以群分。每个人朋听众诧异不已。物以类聚人以群分。每个人朋友圈都是一个特定文化环境，它彰显着你存在，友圈都是一个特定文化环境，它彰显着你存在，也预示着你未来。这种现象说明（也预示着你未来。这种现象说明（）A A文化决定人们交往行为和交往方式文化决定人们交往行为和交往方式 B B文化影响人们实践活动和思维方式文化影响人们实践活动和思维方式C C文化影响人们价值观念，丰富
16、精神世界文化影响人们价值观念，丰富精神世界 D D文化改变人们道德涵养，塑造完美人格文化改变人们道德涵养，塑造完美人格15/27【边讲边练边讲边练】12.“12.“文化蕴藏着巨大力，这种文化蕴藏着巨大力，这种力力不一样不一样于物理学上于物理学上力力。物理学上。物理学上力力，是人，是人类用来类用来化化自然界；而文化上自然界；而文化上力力是人是人类用来类用来化化本身。本身。”这一说法表明（这一说法表明（）A A、文化是历史进步源泉、文化是历史进步源泉B B、文化是人类存在和发展基础、文化是人类存在和发展基础C C、文化是社会发展主导力量、文化是社会发展主导力量D D、文化含有培育和塑造人功效、文化
17、含有培育和塑造人功效16/27【边讲边练边讲边练】13.13.南京！南京！南京！南京！这部电影不是简单重现南京大屠这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史，而是力图经过这段历史让人思索不一杀这段历史，而是力图经过这段历史让人思索不一样人对待战争、对待生命不一样态度，这么场景让样人对待战争、对待生命不一样态度，这么场景让人震撼！起到了唤醒国人，激发民族责任感作用。人震撼！起到了唤醒国人，激发民族责任感作用。这说明（这说明（）A A文化是一个社会精神力量，对社会发展起促进作用文化是一个社会精神力量，对社会发展起促进作用B B优异文化作品是照亮人们心灵火炬、引领人们前进优异文化作品是照亮人们心灵火炬、
18、引领人们前进旗帜旗帜C C文化对人含有深远持久影响文化对人含有深远持久影响 D D文化对人影响是强制、有形文化对人影响是强制、有形17/27【直击高考直击高考综合探究综合探究】年10月15至18日 十七届六中全会在北京召开，在“关注十七届六中全会主题学习活动中，泰州市某校高二学生围绕“中共中央关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题决定”开展研究性学习。【关注故乡发展】早在泰州市委、市政府就已经召开了文化泰州建设工作会议，提出并制订了关于加紧推进文化泰州建设意见，明确了加紧文化泰州建设目标任务和工作重点。泰州国际旅游节暨经贸洽谈会在泰州华侨城开幕，本届旅游节充分融合民俗风情
19、、地方特色和世博元素，举行了兴化千岛菜花节、姜堰溱潼会船节、世博礼仪泰州起航仪式、凤城河花船巡游等活动。泰州这个古老而又年轻城市，正在文化泰州建设春风鼓荡下，充分发挥文化对经济社会发展主要支撑、引领和促进作用，努力建设愈加繁荣、富裕、友好、美好新泰州。（1）结合材料利用所学文化生活知识，谈谈文化泰州建设对推进本市各方面发展有什么主要作用？18/27参考答案：参考答案：文化是一个精神力量，能文化是一个精神力量，能够在人在人们认识世界、改造世界世界、改造世界过程中程中转化化为物物质力量，力量，对本市本市经济社会社会发展展产生深刻生深刻影响。影响。文化泰州建文化泰州建设能能满足广大人民群众日益增加精
20、神文化生足广大人民群众日益增加精神文化生活需要，促活需要，促进人全方面人全方面发展。展。文化由文化由经济、政治决定，又反作用于、政治决定，又反作用于经济、政治；、政治；文化与文化与经济相互交融，建相互交融，建设文化泰州有利于增加文化生文化泰州有利于增加文化生产力在当代力在当代经济格局中比重。格局中比重。文化与政治相互交融，文化泰州建文化与政治相互交融，文化泰州建设有利于提升公民法有利于提升公民法制意制意识和民主素养。和民主素养。文化泰州建文化泰州建设能增能增强文化文化软实力，提升城市整体形象和力，提升城市整体形象和综合合竞争力争力文化泰州建文化泰州建设为本市本市经济建建设提供正确方向、精神提供
21、正确方向、精神动力和力和智力支持。（其它角度言之有理可酌情得分）智力支持。（其它角度言之有理可酌情得分）19/27【促进个人发展促进个人发展】党党十十七七届届六六中中全全会会指指出出，文文化化是是民民族族精精神神和和灵灵魂魂，是是国国家家发发展展和和民民族族振振兴兴强强大大力力量量，要要推推进进文文化化大大发发展展大大繁繁荣荣、提提升升国国家家文文化化软软实实力力，坚坚持持社社会会主主义义先先进进文文化化前前进进方方向向，提提升升全全民民族族文文明明素素质质，推推进进文文化化创创新新，深深化化文文化化体体制制改改革革，激激发发文文化化发发展展活活力力，繁繁荣荣文文化化事事业业和和文文化化产产业
22、业，满满足足人人民民群群众众日日益益增增加加精精神神文文化化需需求求，基基本本建建成成公公共共文文化化服服务务体体系系，推推进进文文化化产产业业成成为为国国民民经经济济支支柱柱性性产产业业，充充分分发发挥挥文文化化引引导导社社会会、教教育育人人民民、推推进进发发展展功功效效，建建设设中中华华民民族族共共有有精精神家园，增强民族凝聚力和创造力。神家园，增强民族凝聚力和创造力。（2 2）结合材料，合材料，说明文化明文化对人主人主动影响和塑造。影响和塑造。20/27参考答案：参考答案：文化文化对人影响，来自文化人影响，来自文化环境和文化活境和文化活动。基本建成公。基本建成公共文化服共文化服务体系，推
23、体系，推进文化文化产业成成为国民国民经济支柱性支柱性产业，能，能够创造更加好文化造更加好文化环境。境。文化影响人交往行文化影响人交往行为和交往方式，人和交往方式，人实践活践活动、认识活活动和思和思维方式，文化泰州建方式，文化泰州建设有利于促有利于促进友好泰州建友好泰州建设。文化文化对人影响含有潜移默化和深人影响含有潜移默化和深远持久特点。需持久特点。需发挥文文化引化引导社会、教育人民、推社会、教育人民、推进发展功效。展功效。优异文化塑造人生，文化丰富人精神世界。文化增异文化塑造人生，文化丰富人精神世界。文化增强人人精神力量。文化促精神力量。文化促进人全方面人全方面发展。推展。推进文化大文化大发
24、展大展大繁荣，有利于提升全民族文明素繁荣，有利于提升全民族文明素质。繁荣文化事。繁荣文化事业和文和文化化产业，满足人民群众日益增加精神文化需求。文化是足人民群众日益增加精神文化需求。文化是民族精神和灵魂，是国家民族精神和灵魂，是国家发展和民族振展和民族振兴强大力量。大力量。21/27【提升公民素养提升公民素养】推推进进社社会会主主义义文文化化大大发发展展大大繁繁荣荣必必须须提提升升公公民民文文化化素素养养。同同学学们们在在无无偿偿开开放放公公共共文文化化场场所所观观察察到到一一些些不不友友好好现现象象：大大声声喧喧哗哗，乱乱吐吐乱乱扔扔，随随意意触触摸摸展展品品，损坏公物损坏公物为此，同学们呼
25、吁公众提升公德素养。为此，同学们呼吁公众提升公德素养。（3 3）从从生生活活与与哲哲学学就就公公民民提提升升本本身身公公德德素素养养各各提提两条提两条提议。参考答案：参考答案：意意识对物物质含有能含有能动作用，公民作用，公民应该树立正确思想意立正确思想意识，提升社会公德意提升社会公德意识。联络含有普遍性和客含有普遍性和客观性。公民提升本身公德素养，有性。公民提升本身公德素养，有利于利于发展社会主展社会主义文化。（文化。（2分）（其它言之有理，酌分）（其它言之有理，酌情情给分）分）22/27【作业布置】材料一：据悉，20全球热播美国大片阿凡达一个月票房收入是21亿美金,这相当于中国宝钢集团年整年
26、利润总额，相当于中国出口58.2亿件衬衫利润。年，英国、韩国文化产业增加值占GDP比重超出了6%，而我国只有2.5%.材料二：1992年，我国政府部门首次认可“文化产业”这个概念。，党十七大明确提出，要“大力发展文化产业”。20，中共中央关于制订国民经济和社会发展第十二个五年规划提议首次提出“推进文化产业成为国民经济支柱性产业”。20，党十七届六中全会提出，要深入推进社会主义文化大发展、大繁荣。（1）材料一反应了什么现象。（2分）（2）结合材料一和材料二，利用文化生活相关知识，分析说明我国为何要“推进文化产业成为国民经济支柱性产业”。（10分）23/27谢谢！24/27考点考点2、文化与经济、
27、政治关系、文化与经济、政治关系（1）文化与经济、政治相互影响）文化与经济、政治相互影响。文化由文化由_ 、_所决定，又反作用于政治、经济。所决定，又反作用于政治、经济。（2）文化与经济、政治相互交融。）文化与经济、政治相互交融。文化与经济相互交融文化与经济相互交融A.A.在经济发展中，在经济发展中，_作用越来越突出。作用越来越突出。文化与政治相互交融文化与政治相互交融A.A.伴随伴随_和和_建设发展，人们为了参加政治生建设发展，人们为了参加政治生活，需要更高文化素养。活，需要更高文化素养。B.B.伴随世界多极化发展，世界范围内反对伴随世界多极化发展，世界范围内反对_斗斗争，成为当代国际政治斗争
28、主要内容。争，成为当代国际政治斗争主要内容。十七大六中全会指出：我们要加紧文化发展产业，推进文十七大六中全会指出：我们要加紧文化发展产业，推进文化产业成为化产业成为国民经济支柱性产业国民经济支柱性产业B.B.为推进经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、为推进经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质越来越主要。提升劳动者素质越来越主要。C._C._在当代化经济总体格局中作用越来越突出。在当代化经济总体格局中作用越来越突出。25/278月4日哈利波特与死亡圣器（下）在中国上映，同时还在全世界个国家和地域上映，该影片还刷新了多项票房纪录，成为好莱坞新里程碑。考点考点3、文化在
29、综合国力竞争中地位和作用、文化在综合国力竞争中地位和作用美国文化发展之路：美国文化发展之路：2020世纪世纪3030年代年代到第二次世界大战前，美国到第二次世界大战前，美国初步形成初步形成了文了文化产业化产业基础和框架基础和框架；2020世纪中期世纪中期，美国文化产业进入，美国文化产业进入快速发展快速发展时期；时期；8080年代以后年代以后，开始向世界其它国家、尤其是发展中国家开始向世界其它国家、尤其是发展中国家进行文化产品倾销进行文化产品倾销；进入进入9090年代年代，伴随经济全球化不停深入，在美国出现了，伴随经济全球化不停深入，在美国出现了一批超级跨国文化产业集团，一批超级跨国文化产业集团
30、，引领全球文化产业发展引领全球文化产业发展。如今如今，美国文化产业已发展到一个巅峰状态，其总体实，美国文化产业已发展到一个巅峰状态，其总体实力和竞争优势力和竞争优势无人能及无人能及。当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化越来越当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉，越来越成为综合国成为民族凝聚力和创造力主要源泉，越来越成为综合国力竞争主要原因。激发全民族文化创造活力，提升国家力竞争主要原因。激发全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，能为经济建设提供正确文化软实力，能为经济建设提供正确_、不竭、不竭_和强大和强大_。必须把必须把文化建设文化建设作为社会主义当代化
31、建设主要作为社会主义当代化建设主要战略任务，提升文化软实力。战略任务，提升文化软实力。26/27 考点考点4、文化对人影响表现、文化对人影响表现 考点考点5、文化对人影响特点、文化对人影响特点 考点考点6、优异文化塑造人生、优异文化塑造人生 （1 1）文化对人影响，来自于特定）文化对人影响，来自于特定_，来自于各种，来自于各种形式形式_。（2 2）文化影响人表现）文化影响人表现 A.A.文化影响人们文化影响人们_和和_。B.B.文化影响人们文化影响人们_、认识活动和、认识活动和_。（3 3）文化对人影响含有）文化对人影响含有_和和_特点。特点。（4 4）优异文化塑造人生）优异文化塑造人生A.A.优异文化丰富人优异文化丰富人_；B.B.优异文化增强人优异文化增强人_；C.C.优异文化促进人优异文化促进人_。27/27
