1、习作6第1页用数学课上学到统计方法去研用数学课上学到统计方法去研究学习生活中实际问题，是一件很究学习生活中实际问题，是一件很有意义事。有意义事。找一个你感兴趣内容，在同学找一个你感兴趣内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后依据统计数据谈谈果写下来，然后依据统计数据谈谈自己感受。自己感受。调查统计调查统计第2页调查汇报格式调查汇报格式 调查汇报普通包含以下内容：调查汇报普通包含以下内容：调查目标、调查对象、调查内容、调查目标、调查对象、调查内容、调查方式调查方式（问卷式，访谈式，观察法，（问卷式，访谈式，观察法，资料法等）资料法等）调查结果、调查体
2、会调查结果、调查体会（能够是对（能够是对调查结果分析，也能够找出结果原因调查结果分析，也能够找出结果原因及应对方法等。）及应对方法等。）第3页参考话题参考话题1、同学们最爱吃零食；、同学们最爱吃零食；2、小学生中国名著阅读情况问卷调查表；、小学生中国名著阅读情况问卷调查表；3、同学们最喜欢书；、同学们最喜欢书；4、关于少先队员近视率与用眼习惯；、关于少先队员近视率与用眼习惯；5、我班学生零花钱使用情况；、我班学生零花钱使用情况；第4页 小学生吃零食与身体健康调查问卷n1.1.你很喜欢吃零食吗你很喜欢吃零食吗?()?()nA.A.很喜欢很喜欢 B.B.较喜欢较喜欢 C.C.不喜欢不喜欢n2.2.
3、你买零食时是否考虑到零食质量问题你买零食时是否考虑到零食质量问题?()?()nA.A.经常经常 B.B.偶然偶然 C.C.从不从不n3.3.你买零食时会先看零食商标吗你买零食时会先看零食商标吗?()?()nA.A.经常经常 B.B.偶然偶然 C.C.从不从不n4.4.平时购置食品平时购置食品,你是否会看保质期和生产日期你是否会看保质期和生产日期?()?()nA.A.每件食品都会看每件食品都会看 B.B.珍贵才看珍贵才看 C.C.从不从不n5.5.假如事先知道是假如事先知道是“三无食品三无食品”你会吃吗你会吃吗?（）n(无商标、无生产日期、无保质期无商标、无生产日期、无保质期)nA.A.经常经常
4、 B.B.偶然偶然 C.C.从不从不n6.6.你有过因吃零食而造成拉肚子现象吗你有过因吃零食而造成拉肚子现象吗?()?()nA.A.经常经常 B.B.偶然偶然 C.C.从不从不n7.7.你平时是否会关注生活中食品危害问题你平时是否会关注生活中食品危害问题?()?()nA.A.经常经常 B.B.偶然偶然 C.C.从不从不n8.8.平时购置食物时平时购置食物时,你是否会先了解食物成份你是否会先了解食物成份?()?()nA.A.经常经常 B.B.偶然偶然 C.C.从不从不n9.9.你每个月用于零食金钱大约是多少你每个月用于零食金钱大约是多少?()?()n A.A.小于小于1010元元 B.10-30
5、B.10-30元元 C.30-50C.30-50元元 D.50D.50元以上元以上第5页 小学生中国名著阅读情况问卷调查表 大家好，我们是六(2）班“走近中国名著”调查小组，想了解同学们名著阅读情况。所以希望你们能够认真填写，更希望你能提出详细且宝贵意见，衷心感激你合作。1.你经常读课外书吗？A经常B没有C偶然2.你最喜欢读课外书是那个类型？A漫画B儿童故事C名著故事3.你有阅读中国著名文学作品吗？A经常B没有C偶然4.你读过四大名著吗？A读过B没有C读过一两部第6页5.你知道四大名著作者是谁吗？A知道B不知道C知道一点6.你最喜欢四大名著中那一本？A三国演义B水浒传C西游记D红楼梦7.问卷调
6、查之前，你是不是以为中国名著就只是四大名著？A是B不是8.除了四大名著，你还读过那些名著？A论语B孙子兵法C史记D其它第7页一、吃早餐经常性调查n1、吃早餐频度是多少呢？A、经常吃B、偶然吃C不吃n2、你通常在哪里吃早餐呢？A、在家吃B、在外吃n3、假如你不吃早餐，原因是什么？A、没时间吃B、不想吃C、家长不愿意做D、其它第8页二、早餐吃什么二、早餐吃什么1 1、是否和牛奶或者是豆制品？、是否和牛奶或者是豆制品？A A、经常喝、经常喝 B B不常喝不常喝2 2、是否喝面汤类？、是否喝面汤类？A A、经常喝、经常喝 B B不常喝不常喝3.3.是否喝其它类？是否喝其它类？A A、经常喝、经常喝 B
7、 B不常喝不常喝4 4、否吃面食？、否吃面食？A A、经常吃、经常吃 B B常吃常吃5 5、否吃肉、蛋类？、否吃肉、蛋类？A A、经常吃、经常吃 B B、不常吃、不常吃6 6、是否吃菜、水果类？、是否吃菜、水果类？A A、经常吃、经常吃 B B、不常吃、不常吃第9页 早餐情况调查汇报早餐情况调查汇报当前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天支撑，也只有把早餐吃当前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天支撑，也只有把早餐吃好，精力才会充沛，有同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。所对好，精力才会充沛，有同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。所对身体
8、造成伤害，也是数不胜数数。身体造成伤害，也是数不胜数数。为此，我们小组对为此，我们小组对9 9位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷以下：位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷以下：一、吃早餐经常性调查一、吃早餐经常性调查1 1、吃早餐频度是多少呢？、吃早餐频度是多少呢？A A、经常吃、经常吃B B、偶然吃、偶然吃C C不吃不吃2 2、你通常在哪里吃早餐呢？、你通常在哪里吃早餐呢？A A、在家吃、在家吃B B、在外吃、在外吃3 3、假如你不吃早餐，原因是什么？、假如你不吃早餐，原因是什么？A A、没时间吃、没时间吃B B、不想吃、不想吃C C、家长不愿意做、家长不愿意做D D、其它、其
9、它调查结果与分析（一）：调查结果与分析（一）：第一个问题在你吃早餐次数中，全部同学都选经常吃，是第一个问题在你吃早餐次数中，全部同学都选经常吃，是100%100%，由此看出，同学们，由此看出，同学们早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其它事情才会有力气。第二个是问题关于早餐地早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其它事情才会有力气。第二个是问题关于早餐地点调查，有点调查，有8787。5%5%同学选择在家吃，同学选择在家吃，1212。5%5%同学选择在外吃，我提议早餐最好还是在家同学选择在外吃，我提议早餐最好还是在家吃，因为外面饭店并不洁净，为了我们健康和安全，最好还只要在家吃。在第三个问题吃，因为外
10、面饭店并不洁净，为了我们健康和安全，最好还只要在家吃。在第三个问题不吃早饭原因则是花样百出不吃早饭原因则是花样百出其中家长不愿意做为其中家长不愿意做为0 0，由此看来，同学们家长都是很负，由此看来，同学们家长都是很负责任，有同学则是起太晚不想吃了，还有同学因为上课担心，也没有时间吃了，也有责任，有同学则是起太晚不想吃了，还有同学因为上课担心，也没有时间吃了，也有7575同学选择其它，理由更是不一样。同学选择其它，理由更是不一样。第10页二、早餐吃什么二、早餐吃什么1 1、是否和牛奶或者是豆制品？、是否和牛奶或者是豆制品？A A、经常喝、经常喝B B不常喝不常喝2 2、是否喝面汤类？、是否喝面汤
11、类？A A、经常喝、经常喝B B不常喝不常喝3 3是否喝其它类？是否喝其它类？A A、经常喝、经常喝B B不常喝不常喝4 4、否吃面食？、否吃面食？A A、经常吃、经常吃B B常吃常吃5 5、否吃肉、蛋类？、否吃肉、蛋类？A A、经常吃、经常吃B B、不常吃、不常吃6 6、是否吃菜、水果类？、是否吃菜、水果类？A A、经常吃、经常吃B B、不常吃、不常吃调查结果与分析（二）：调查结果与分析（二）：第一个问题答案，同学们大多数选是喝，占第一个问题答案，同学们大多数选是喝，占8787。5%5%，这一点值得表彰。第二题，有，这一点值得表彰。第二题，有两位同学选择不喝，我认为这么是不好，因为早上喝面汤
12、不但能够暖胃还能够美容。五两位同学选择不喝，我认为这么是不好，因为早上喝面汤不但能够暖胃还能够美容。五谷杂粮皆吃那谷杂粮皆吃那75%75%同学，我相信他们身体一定很好。第三题不喝它类同学占同学，我相信他们身体一定很好。第三题不喝它类同学占25%25%，其它类，其它类喝不喝都能够，制造营养均衡就行。第四和第五学们选择吃都是喝不喝都能够，制造营养均衡就行。第四和第五学们选择吃都是100%100%，说明大家都不挑，说明大家都不挑食。第六题有食。第六题有1212。5%5%同学选择不吃，蔬菜和水果对身体很好，我希望那同学选择不吃，蔬菜和水果对身体很好，我希望那1212。5%5%同学多吃同学多吃水果和蔬菜
13、，不能偏食，而且说水果蔬菜还有利于智力发育。水果和蔬菜，不能偏食，而且说水果蔬菜还有利于智力发育。第11页 总结：经过调查表明同学们应该天天都吃早饭。不能总结：经过调查表明同学们应该天天都吃早饭。不能偏食，即要吃高蛋白食品，也要吃五谷杂粮，这么营养才偏食，即要吃高蛋白食品，也要吃五谷杂粮，这么营养才均衡，早上也均衡，早上也不能空腹喝牛奶，吃水果，不然会肚子痛，也不难吃不能空腹喝牛奶，吃水果，不然会肚子痛，也不难吃太多，吃六太多，吃六成就够了，不论什么情况，早餐一定要吃，哪怕只吃成就够了，不论什么情况，早餐一定要吃，哪怕只吃一点点；依据此次调查，我倡议：大家早饭吃要有营养并一点点；依据此次调查，
14、我倡议：大家早饭吃要有营养并有规律，早餐是三餐中最主要一顿，而且早餐必要丰盛，有规律，早餐是三餐中最主要一顿，而且早餐必要丰盛，假如早饭没有营养话，一天身体能量便会不足。假如早饭没有营养话，一天身体能量便会不足。同学们，让我们吃好早餐让身体变得更强壮吧！同学们，让我们吃好早餐让身体变得更强壮吧！第12页习作指导习作指导同学们在写作时候，能够按照同学们在写作时候，能够按照调查目标、调查经过、调查结果、调查目标、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作，调查结论这四大板块逐一写作，也能够直接写一篇完整作文，一也能够直接写一篇完整作文，一气呵成，再配上适当图表气呵成，再配上适当图表。第13页小
15、学生最喜欢电视节目标调查汇报调查课题：小学生最喜欢电视节目现实状况调查。调查目标：小学生正处于成长发育阶段，他们收看电视节目会影响他们行为方式，从而影响小学生身体以及心剪发育。所以我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢电视节目进行调查，希望引发家长、老师、同学重视，能够让小学生选择有益于身心发展电视节目，远离对小学生有不良影响电视节目。调查过程：随机选取本校100名小学生，问询他们最喜欢电视节目以及喜欢这些节目标原因。据调查，数据以下：喜欢动画片人有40人，原因：能够让我们受到很多启发。第14页小学生最喜欢电视节目标调查汇报调查课题：小学生最喜欢电视节目现实状况调查。调查目标：小学生正处于成长
16、发育阶段，他们收看电视节目会影响他们行为方式，从而影响小学生身体以及心剪发育。所以我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢电视节目进行调查，希望引发家长、老师、同学重视，能够让小学生选择有益于身心发展电视节目，远离对小学生有不良影响电视节目。调查过程：随机选取本校100名小学生，问询他们最喜欢电视节目以及喜欢这些节目标原因。据调查，数据以下：喜欢动画片人有40人，原因：能够让我们受到很多启发。第15页喜欢娱乐节目标人有25人，原因：内容幽默幽默、让人以为放松、愉悦。喜欢动物世界人有20人，原因：能够了解关于动物知识。喜欢新闻联播人有5人，原因：能够了解国内外大事。喜欢其它人有10人，原因：了解国
17、外家庭生活；增强法律意识；丰富课外生活.调查结果：我们发觉当前，小学生最喜欢看电视节目大部分都比较主动、健康，对小学生成长有益。但有一些小学生喜欢看一下暴力血腥场面，这对小学生成长发育不好。提议：1.老师向学生推荐主动向上电视节目。2.家长引导小学生收看内容健康电视节目。第16页“小学生最喜欢书小学生最喜欢书”调查汇报调查汇报 调查课题：调查课题：老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包含很各种，全部我想了解一下同学们课外阅读喜爱。包含很各种，全部我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我对小学生最喜欢课外读物进行了调查。于是我对小学生最喜欢课
18、外读物进行了调查。调查过程：调查过程：我拿了一本我拿了一本阿衰阿衰、一本、一本怎样写出高分日志怎样写出高分日志、一本一本西游记西游记、一本、一本冒险小虎队冒险小虎队让让6565名同学选择名同学选择阅读。阅读。5757名同学选择名同学选择阿衰阿衰 1 1名同学选择名同学选择怎样写出高分日志怎样写出高分日志 3 3名同学选择名同学选择西游记西游记 4 4名同学选择名同学选择冒险小虎队冒险小虎队 第17页分析：分析：1 1.阿衰是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文并阿衰是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文并茂、趣味性强、搞笑、幽默读物。茂、趣味性强、搞笑、幽默读物。2 2.我从调查中发觉，约百分之一
19、同学喜欢看作文书。我从调查中发觉，约百分之一同学喜欢看作文书。结论：结论：88%88%同学喜欢看漫画同学喜欢看漫画 6%6%同学喜欢看小说同学喜欢看小说 4%4%同学喜欢看幻类读物同学喜欢看幻类读物 2%2%同学喜欢看作文书同学喜欢看作文书 提议：提议：1 1、希望经过此调查，让家长、老师加以重视。、希望经过此调查，让家长、老师加以重视。2 2、指导小学生选择好课外读物，督促学生阅读。、指导小学生选择好课外读物，督促学生阅读。第18页伴随人们生活水平提升，家长给孩子零花钱越来越伴随人们生活水平提升，家长给孩子零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工
20、夫得来全不费工夫”零花钱呢？零花钱呢？经过对全班同学一段时间调查，我感触经过对全班同学一段时间调查，我感触颇深。颇深。我们班共有我们班共有4141位同学，大部分都有零花钱。其中一位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称小部分男生堪称“馋嘴一族馋嘴一族”。下课铃一响，。下课铃一响，“馋嘴馋嘴先生先生”们便纷纷来到小吃店，吃、喝、啃，都是他们们便纷纷来到小吃店，吃、喝、啃，都是他们要寻找目标。那些老板们一看见这些要寻找目标。那些老板们一看见这些“消费大户消费大户”，脸上就堆满了殷勤笑容，一张张现金就这么源源不停脸上就堆满了殷勤笑容，一张张现金就这么源源不停地流进了他们腰包里地流进了他们腰包里
21、。我班男生有我班男生有2020多人，据统计，每人每个星期大约多人，据统计，每人每个星期大约花掉花掉1010元零用钱（当然还有更多），而花在零食上平元零用钱（当然还有更多），而花在零食上平都有都有8 8元钱。当然，大部分男生喜欢把元钱。当然，大部分男生喜欢把我班学生零花钱使用情况调查汇报第19页钱攒起来，买一些漫画书，游戏机钱攒起来，买一些漫画书，游戏机.不过，也有不过，也有几个男生大方是值得称赞：有些同学把一些废饮料瓶几个男生大方是值得称赞：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品钱交给管班费同学，是我们班有了子或自己卖废品钱交给管班费同学，是我们班有了3030多元班费，买了钟表和墩布，赢得了全班
22、同学称赞。多元班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学称赞。男生们花钱自有他们男生们花钱自有他们”道理道理“，那么女生呢？经，那么女生呢？经过调查我发觉，女生们每星期最多花过调查我发觉，女生们每星期最多花5 5元钱，这其中买元钱，这其中买文具就用了文具就用了3 3-4 4元钱。为何女生比男生花在买学习用具元钱。为何女生比男生花在买学习用具上钱要多呢？经过一个星期调查我才知道，女生除了上钱要多呢？经过一个星期调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美卡通笔记本，那买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美卡通笔记本，那可是她们最爱哦！可是她们最爱哦！社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种当代化家用电器一样，很多孩子身上自然也少不各种当代化家用电器一样，很多孩子身上自然也少不了零花钱。希望同学们能将这些零用钱用在真正有用了零花钱。希望同学们能将这些零用钱用在真正有用地方，学会科学用钱，从小培养自己地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财当家理财”能能力。力。第20页
