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1.1 我对谁负责 谁对我负责76698.ppt

上传人:教育咨询 文档编号:2743044 上传时间:2020-08-25 格式:PPT 页数:37 大小:1.81MB
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1、: (1) 坐标与同一方向上的动量分量不能同时确定。x与 py 之间不存在上述关系。 (2)测不准原理关系在宏观体系中也适用,只不过是其运 动中的波性可忽略,测不准量可视为零。 说明 测不准关系式可用于判断哪些物体其运动规律可用 经典力学处理,而哪些则必须用量子力学处理。 应用 上式说明动量的不确定程度乘坐标的不确定程度不小于一常数h. 表明微观粒子不能同时有确定的坐标和动量,当它的某个坐标确 定的越准确,其相应的动量就越不准确,反之亦然。 对质量m=10-15kg的微尘,求速度的测不准量。 设微尘位置的测量准确度为x=10-8m, 比起微尘运动的一般速度(10-2m.s-1)是完全可以忽略

2、的,至于质量更大的宏观物体,v就更小了。由此可见 ,可以认为宏观物质同时具有确定的位置和动量,因而 服从经典力学规则。 由测不准关系式得 : 例 质量为0.01kg的子弹,运动速度为1000ms-1,若速度的 不确定程度为其运动速度的1%,求其位置的不确定度 位置的不确定度 x如此之小,与子弹的运动路程相比 ,完全可以忽略。因此,可以用经典力学处理。 例2 求原子、分子中运动的电子的速度不确定度。电子的 质量m =9.110-31kg,原子的数量级为10-10m。 v = h/(xm) =(6.62610-34J.s)/(10-10m9.110-31kg) 106107m.s-1 已知电子的运

3、动速度约为106m.s-1,即当电子的位置的不确 定程度x=10-10m时,其速度的不确定程度已大于电子本身的 运动速度。因此,原子、分子中电子的不能用经典力学处理。 x = 10-10m 例 测不准关系式是微观粒子波粒二象性的反映。是人们 对微观粒子运动规律认识的深化。 测不准关系不是限制人们认识的限度,而是限制经典 力学的适用范围。 具有波粒二象性的微观粒子,它没有运动轨道,而要 求人们建立新的概念表达微观世界内特有的规律性,这就 是量子力学的任务。 宏观物体 微观粒子 具有确定的坐标和动量 没有确定的坐标和动量 可用牛顿力学描述。 需用量子力学描述。 有连续可测的运动轨道,可 有概率分布

4、特性,不可能分辨 追踪各个物体的运动轨迹。 出各个粒子的轨迹。 体系能量可以为任意的、连 能量量子化 。 续变化的数值。 不确定度关系无实际意义 遵循不确定度关系 微观粒子和宏观物体的特性对比 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 联系课文中的物候知识,谈谈你对此诗的理解 大林寺在庐山香炉峰顶。诗人在初 夏时节游览大林寺。四月,平地上正是 春归芳菲落尽的时候,但诗人却意外地 发现在这高山古寺之中竟有始盛的桃花 。诗人曾为春天的逝去而伤感,重遇春 景后,喜出望外,猛然“醒悟”到:原来 春天是转到这里来了。 这首诗正好说明了课文中影响物候 的第三个

5、因素高度的差异:“植物 的抽青、开花等物候现象在春夏两季越 往高处越迟。” 夏天人们往往到下列地方去避暑, 根据本课知识说一说为什么? 1.北戴河 2.大连 3.青岛 4.庐山 5.昆明 处于海滨,由于经度差 异,夏季比内陆凉爽。 海拔较高,由于高下差 异,温度比低处低。 课堂小结 本文是一篇事理说明文,作者把一门科 学物候学介绍得浅显易懂,饶有趣味。 全文采用逻辑顺序说明,思路清晰明了:描 述物候现象作出科学解释追究因果 关系阐述研究意义。这种从现象到本质 的认识方法和行文思路值得我们学习。本文 语言严谨而生动,兼具说明的科学性和生动 性,是一篇极有价值的科普文。文章同时告 诉我们:科学就在

6、身边,科学距离我们并不 遥远。让我们零距离接触科学,从而热爱科 学。 别以为人才说话, 大自然也有语言。 这语言到处都有, 睁开眼就能发现。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言。 如白云飘得高高, 你看那地上的蚂蚁, 这也是大自然的语言。 如蚂蚁忙着搬家, 明天准是个晴天。 出门就要带好雨伞。 蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的“逗点”? 大自然在水面写着: 大雁集队南飞, 不就“省略号”一串? 大自然在蓝天写着: 春天已到人间。 秋天已在眼前。 别以为人才说话, 大自然也有语言。 这语言到处都有, 睁开眼就能发现。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言。 如白云飘得高高, 明天准是个晴天。

7、 你看那地上的蚂蚁, 这也是大自然的语言。 如蚂蚁忙着搬家, 出门就要带好雨伞。 蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的“逗点”? 大自然在水面写着: 春天已到人间。 大雁集队南飞, 不就“省略号”一串? 大自然在蓝天写着: 秋天已在眼前。 你看那天空飞翔的大雁, 不就像省略号一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 你看那天上的云彩, 就是大自然的语言。 白云飘得高高, 明儿准是晴天。 大自然永远都是大自然永远都是 用温柔、美丽的方式用温柔、美丽的方式 与人类交流吗?与人类交流吗? 草原沙尘暴 沙尘暴袭击西安 沙尘暴袭击京城 作业 1完成百年学典 2预习奇妙的克隆(预习本 ) 燕子是益鸟,一对燕子一天可捕捉8000多只虫 。 燕子善飞,其飞行速度每小时可达120公里。 燕子善于辨识方向,欧洲的燕子在向南方越冬 地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道,向目 的地前进。 请参考下面资料,结合自己对燕子的观察了解,写 一段文字介绍燕子的某一特点,尽量体现说明文的 科学性和生动性。

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