1、同 学 们，新 学 期 好 ！ 一、课代表安排课前准备； 二、养成良好的学习习惯； 三、遵守课堂纪律； 四、按要求完成作业。 新学期，新形象： 第一框：我对谁负责 谁对我负责 第一课：责任与角色同在 学习目标： 1、知道责任的含义和来源； 2、懂得角色不同，责任不同； 3、懂得每个人应该自己对自己负责； 4、知道负责任的表现。 学习重点：责任的含义。 自主预习 1、什么是责任？ 2、责任的来源有哪些？ 3、负责任的表现有哪些？ 做的事情不 做某些事情 完成学任 孝父母 关心班集体 真待人 公物 遵守社会公德 荒学，无心向 学 意抗父母教育 坏公物 反学校律 影响他人学 破坏境 2010年8月7
2、日，甘肃舟 曲县发生特大泥石流灾 害，舟曲5公里长、500 米宽区域被夷为平地， 人民生命、财产损失惨 重。灾害发生后，政府 启动救灾应急机制，各 部门迅速投入到救灾工 作中，社会各界也踊跃 捐款捐物。 在救灾过程中，哪些人承担了责任？ 领 导 战 士 医 生 民政部门 社会各界 决策指挥 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 组织募捐、运送救援物资 捐款捐物、参与救灾 这些责任来源于哪里？ 请你判断下列责任的来源。 1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 2、老师布置让我完成的作业。 3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性 。 4、交通法规定人们不能闯红灯。 5、出门在外，经常给父母报平安。
3、 承诺 任务 职 业 法律 习俗 社会是一个整体，人们在社会生活中都扮 演着不同的角色，都承担着不同的责任。 在家里 在学校 在超市 在医院 在公交 车上 我 “我”扮演着哪些角色，又相应的承担哪 些责任呢？ 自己对自己负责的表现有哪些？ 思考： 做好自己的事情,及时纠正自己的错误,约 定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强 等等。 在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人 对我们负有的责任。 父母： 老师： 警察： 怎样做一名负责任的中学生？ （请结合你的实际谈一谈） 畅所欲言 C ABCD 1、（ ） 任 正确是（ ） 任是一个人当做的事情法律定 的任是尽的的 任是一个人 不当做的事情 任也是一 利 A. B. C.D. 2、(多)任生与社会关系之中的相 互承，种承表在生活的方方面面 ，有来自( ) A他人的承B上的任命或分配的任 C 的要求 D道德的范或法律的定 （2010苏州）在我国，“志愿者”已越来 越被公众所熟知和认可。据调查显示： 97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去 做公益活动志愿者”。志愿者的行为（ ） A.是属于公民的法定义务 B.是亲社会服务社会的行为 C.是青年人成才的关键 D.是只强调国家、社会责任的行为 中考连接 B 全品学练考作业手册P1 必做：1-8题， 选做：“青春加油站” 作业布置
