1、上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 第一节 把关人理论 控制分析：谁说什么控制分析：谁说什么 一 传播学奠基人之一的卢因提出了“把关人” （Gate Keeper）理论，又称“守门人”理论。 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 内涵：媒介在信息的传送过程中，有重大的过滤作用。 在大众传播的过程中，让受众知道什么，不知道什么， 媒介起着决定性的作用。 二 怀特的初始研究 美国的传播学者怀特的把关人研究是传播学的经典 研究之一。 内涵：通过输入信息与输出信息的对比， 探讨把关及把关过滤信息。用公式表示: 输入信息输出信息把关过滤信息 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院
2、 怀特模式 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 N M N=新闻来源 N1、2、3、4新闻 N1、4舍弃的新闻 N2、3选择的新闻 N1 N2 N3 N4 N1 N4 N2 N3 优点：形象、清楚 缺点：过于简单化，具体说 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 n把关人未必只有一个 n把关行为未必只是取舍，也可能是修改 n把关行为不限于媒介，还见诸受众； n反馈虽然不充分、不及时，但毕竟存在； n过分强调把关者的个人权限 麦克内利模式 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 三 麦克内利的深入研究 信源 记者 分社编辑 总社编辑 报纸 电台 电视台编辑 受者 受者亲友受者亲友 反馈 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 四 巴斯的“双重行动模式” 巴斯认为，麦克内利的模式中每个把关人都处于等量齐观的地位 ，彼此平起平坐，不分主次，看不到哪个把关环节最重要、最 有意义。 巴斯认为，最关键的把关人，是对信息的大循环而言。新闻媒介 的把关活动起着牵一发而动全身的龙头作用，而其它把关因素 都处于次要地位。 上海外国语大学新闻学院上海外国语大学新闻学院 巴斯把关过程分为两个阶段 1 新闻采集阶段，把关人主要是记者； 2 新闻加工阶段，把关人主要是编辑。 新闻事件新闻采集者新闻稿件 新闻加工者 新闻成品 第一阶段 第二阶段
