1、alt with 时间表eg -The schools schedule is made up of 12 weeks of classroom instruction and 12 weeks of paid work experience. 这个学校的时间表由12周课堂授课、12周计酬工作实践组成。-Secretaries are supposed to set up schedules for their bosses.搭配 a schedule of mailing rates邮资价目表a factory production schedule 工厂生产进度表a schedule of
2、 trains / buses (美) 列车/汽车时刻表ahead of / on / behind the schedule提前/准时/落后6. So, at 7:00 p.m. he was in the station looking for a girl who had filled such a special place in his life for the past 12 months, a girl he had never seen, yet whose written words had been with him and sustained him unfailingl
3、y. (L.29):于是，晚上七点，他等候在车站，寻找一位在过去一年中在他的生活中占据了特殊地位的姑娘，一位他从未见过面，但她的文字却一直伴随着他，始终支持他的姑娘。15) sustain: vt. 1) support emotionally; keep (an effort, etc.) going, maintain 支持；支撑; 维持eg -Only the hope that the rescuers were getting nearer sustained the trapped miners.-He was sustained by an unshakable belief i
4、n his own ability to overcome the difficulties. 对自己有能力克服这些困难的毫不动摇的信念支撑着他。-The teacher tried hard to sustain the childrens interest in learning English.-A light meal will not sustain us through the day. 吃得少我们就撑不了这几天。2) to suffer (pain, etc.) 承受(痛苦等)eg -They sustained severe injuries in the accident.
5、他们承受了事故造成的巨大伤害。搭配 sustained hard work 长期艰苦的劳动to sustain ones interest in the job维持对工作的兴趣* 2.16) slim: adj. 1) slender 苗条，修长，细长eg -Helen is pretty, of slim build, with blue eyes. 海伦很漂亮，她有着修长的身材和一双蓝眼睛。-Good race dogs weigh around 50 pounds and have long legs and slim builds. 好赛犬重50磅，腿长身细。-The slim-wai
6、sted girl over there is a rising film star.那边那位腰肢纤细的女孩是一位电影新秀。2) small 小；微小；微薄eg -Chances of this football team winning the World Cup are slim.这足球队在世界杯的中获胜的希望甚微。 -The single mother supported her two kids with her slim waitress income. 这位单身妈妈一自己在餐馆做侍者的微薄收入养活两个孩子。-My chance of getting the job in this
7、company is slim. 我在这家公司获职的希望甚微。7 A young woman was coming toward me, her figure long and slim. (L. 34): 一位姑娘向我走来她身材修长纤细。She was more than a little overweight, her thick- ankled feet thrust into low -heeled shoes: She was quite a big woman. Her feet were thick in the ankles and could hardly squeeze i
8、nto her low-heeled shoes. 她体态臃肿，脚髁肥厚的大脚板勉强套着一双低跟鞋。注 以上两句中的划线部分为独立结构。1)一般说来，分词（及其短语）的逻辑主语与主句的主语是一致的。如分词与逻辑主语的关系是主动的，分词用现在分词；如为被动的则用过去分词。如：eg -Putting down my newspaper, I walked over to the window and looked out. = I put down my newspaper and I walked over to the window and looked out. 放下报纸，我朝窗走去，向外观
9、望。-Michael used to look hurt and surprised when scolded.以前，迈克受批评时总是一副吃惊和委屈的表情。2)有时分词（及其短语）的逻辑主语与主句的主语不一致。此时，分词必须有自己的主语，这种带主语的分词结构就称为独立结构。常用的独立结构除“名(代) + 分词”外还有：“名(代) + 形容词 / 副词”； “名(代) + 介词短语”； “名(代) + 不定式短语”。分词与逻辑主语的关系为主谓关系，如果是主动的就用现在分词，如果是被动的则用过去分词：eg -All things considered(= all things are consid
10、ered), the trip will have to be cancelled.-The shower being over (= The shower was over), we continued marching.-The children were watching the acrobatic show, their eyes wide open.3) 第二句中的thick-ankled为复合形容词，由adj. + n.-ed构成。eg -far-sighted有远见的；远视的 -cold-blooded冷血的 -a three-leged stool 一张三条腿的凳子8. Her
11、 golden hair lay back in curls from her delicate ears (L.34) : She wore her golden hair in curls and pulled them back to reveal her well-formed ears.她那头金色的卷发扣在秀美的双耳背后显得非常雅致。17) delicate: adj. fine; well-formed; soft, tender 精美；雅致；稚嫩eg -I think the famous dancer Yang Liping must take great care to pr
12、otect her delicate finger nails. 我想舞蹈家杨丽萍一定非常注意保护自己漂亮的指甲。 -More and more people prefer to live in the suburbs because of the delicate air. -The winner in the contest will be awarded a delicate present. 竞赛中的优胜者将被授予精美的礼物。-Only the gentlest creams are fit for a babys delicate skin. 只有最温和型的霜膏，才适应于婴儿稚嫩的皮
13、肤。18) alive: adj. having life; not dead; living, functioning 活着的，作用着的eg -He is the only man alive who could do it. 他是在世者中唯一能做到这一点的人-The local traditions are still alive and well in rural regions. 在一些农村，地方习俗依然保存和盛行。-After the accident, he was barely alive. 事故出来问题，通常表现为怯懦、自卑、嫉妒、以自我为中心等种种现象。那 么，目前中学生在人
14、际交往中都有哪些问题和困扰，这些问题产生的原因是什么， 作为教育工作者应该如何帮助他们解决这些问题，这些都是急需了解并要思考对 策进行解决的，这不仅关系到他们将来是否能够形成健康的人格，成为合格的社 会人的问题，更关系到我国未来兴衰荣辱的问题。由于本人的研究能力和水平有 限，仅就北京市东城区部分高中生同学关系行为的困扰现状进行了调查，并做了 有关分析研究，期望找出其中的原因及解决的对策。本研究存在的不足，有待进 一步研究。 黄政杰、李隆盛主编:班级经营一理念与策略(台湾)师大书苑 1993 年版，第 200 页。 全国十三所高等院校社会心理学编写组编：社会心理学 ，南开大学出版社 1990 年
15、版，第 182 页。 二、本研究的实践意义和理论价值二、本研究的实践意义和理论价值 ( (一一) )实践意义实践意义 人际交往是中学生生活中的重要内容，人际交往的好坏将影响到中学生的学 习、生活，以致将来的发展。因此，本论文从学校特征、学生的年龄特征、学生 的性别特征和地区特征等方面，对中学生同学关系进行研究，期望对教育实践起 到一定的作用。 1、学校特征。本次调查选取的被试为重点中学、普通中学和职业高中等三 种类型中学的学生。这些学生基本代表了当前绝大多数各种类型中学的学生的特 点，故研究的结果有一定的实践意义。 2、学生的年龄特征。本次研究对象为 15-19 岁的高中生，他们正处在青春 发
16、育期，这一时期对个体社会化具有关键性意义。高中生随着年龄的增长、知识 经验的丰富，生理机能的急剧发育，心理发展进入一个关键期。近几年，我国改 革开放步步深入，社会主义市场经济迅速发展，外来文化与传统文化剧烈碰撞， 塑造着全新的社会环境和新型的人际关系。性成熟带来的心理动荡，以及过渡期 社会地位本身的不稳定性，使得高中生产生了获得心理和社会地位安定的强烈要 求，并希望能依赖朋友来使自己的要求得到满足，他们在与朋友建立了良好的友 谊时，会得到心理上的安定感。内部和外部因素的共同作用，导致中学生人际关 系心理问题特别突出。因此，研究高中生同学关系行为困扰现状并找出原因，对 学校培养学生健康的交友心理
17、品质，解决中学生的一些人际关系问题，以实现教 育的目标具有很重要的实践意义。 3、学生的性别特征。有研究表明，约有 48%的学生认为最想得到的是知心 朋友，而中学生中的绝大多数都喜欢同龄人成为自己的知心朋友，男生约有 75%- 85%，女生约占 60%-70%。高中生在异性交往中，可以从中获得心理上的满足， 并转化为健康向上的行为。据一份对学生异性交往心理动机调查表明，交异性朋 友为了学习上有帮助、增添乐趣、有益于身心健康的学生达 74.89%，表示 他们从与异性朋友交往中获得了力量。但是，高中生情感意志心理还不成熟， 加之许多高中生的友谊观还不明确，一些高中生与异性交往中不能把握适当的界 限，产生朦胧的情爱和性爱意识，逐渐发展下去，导致学习注意力分散，影响了 学习成绩。所以，了解当代高中生同学交往的实际情况，有助于我们教育工作者 指导高中生正确地交异性朋友，发挥其积极的作用。 4、地区特征。本调查选用的被试为北京市东城区的高中学生。这些学生就 读于我国文化、政治中心的北京市的+心城区东城区的中学，他们接触面广，接
