1、本资料来源于e度（长沙站）家长教育论坛八年级下生物复习填空第七单元 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过是 生殖 和 发育 ，世代相续，生生不息。2.桃树通过开花、 受粉 过程结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。种子中的 胚 ，是由两性生殖细胞（ 精子 和 卵子 ）结合成 受精卵 而发育来的，这种由 受精卵 发育成新个体的生殖方式叫做 有性生殖 。3椒草的用叶生殖，马铃薯的用块茎生殖，竹子用地下茎繁殖等，他们在生殖方式上的共性是 不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体 。4在生产实践中，人们往往不是通过种子来栽培农作物和园林植物，
2、常见的方式有 嫁接和 扦插 等。比如，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用 扦插 的方法；苹果、梨、桃等很多果树都是利用 嫁接 来繁育优良品种的。5嫁接成功的关键是：应当使 接穗 与砧木的 形成层 紧密结合，以确保嫁接成活。嫁接的优点是：保持了母本（即接穗）的优良性状第二节 昆虫的生殖和发育6家蚕的一生要经过 4 个时期，依次是 卵，幼虫，蛹，成虫 ，这种发育过程称之为 完全变态发育 。7蝗虫的发育过程与家蚕不同，由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小， 生殖器管 没育发育成熟、仅有 翅芽 ，能够跳跃、称为 跳蝻 ，这样的幼虫叫做 若虫 。若虫经过5次 蜕皮 ，身体逐渐长
3、大，不经过 蛹 时期，就发育成有翅能飞的成虫。这种发育过程称之为 不完全变态发育 。8下列与蝗虫的发育过程属于同一类型的有：螳螂 蟋蟀、蝼蛄、 蝉 。赤眼蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉第三节 两栖动物的生殖和发育9.两栖动物的特点：幼体生活在 水 中，用 鳃 呼吸；成体营 水陆两栖 两栖生活，用 肺 呼吸，同时用 皮肤 辅助呼吸。10.常见的两栖动物有 青蛙 、 蟾蜍 、 大鲵 、 蝾螈 等。11.繁殖行为是指与动物 生殖发育 有关的行为，主要包括雌雄两性的识别、占区（占有繁殖的空间）、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。12. 雄蛙鸣叫 和 雌雄抱对 属于青蛙的繁殖行为，其中 鸣
4、叫 是为了吸引异性前来与其交配产卵； 抱对 则有利于提高卵的受精率。13.蛙的生殖和发育过程如下图：写出图中各标号代表的时期：1 卵 25 蝌蚪 68 成蛙 两栖动物为 体外 受精，它们的生殖和发育离不开 水 ，而成体则可以在 陆 上和 水 中生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的 沼泽 的地区第四节 鸟的生殖和发育14右图为鸟卵的结构图，请根据该图回答下列问题： 1 卵壳 和 2 卵壳膜 对卵起保护作用。 在 卵壳 上有许多 气孔 可以透气，以确保卵进行气体交换。 5 卵白 含有营养物质和水分，对胚有营养和保护作用。 3 卵黄 是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面
5、包裹 7 卵壳膜 。卵黄表面中央有 4 胚盘 ，它是一盘状小白点，里面含有 细胞核 。未受精的卵，胚盘色 浅 而 小 ；已受精的卵，胚盘色 浓 而略 大 ，这是因为胚胎发育已经开始。受精卵的 细胞核 将发育成雏鸡。15.鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶 、 交配 、 筑巢 、 产卵 、 孵卵 和 育雏 几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的 繁殖 行为。16.请在下表中填出 昆虫、两栖动物和鸟类在生殖和发育上的异同点：生物种类生殖方式发育方式昆 虫 有性生殖，体内受精，卵生完全变态，或不完全变态两栖动物有性生殖，体外受精，卵生多为变态发育，在变态发育中鸟 类有性生殖，体内受精，卵生受精卵孵化发育为
6、雏鸟，雏鸟发育成成 鸟，直接发育第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状17生物的遗传和变异是通过 生殖 和 发育 来实现的，遗传是指 亲子 间的相似性，而变异是指 亲子间和子代 间的差异。变异首先决定于 遗传物质 的不同，其次与 环境 也有关系。18在遗传学中，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为 性状 。19任何生物体都有 许许多多 个性状，而且同种生物的同一性状常常有不同的 表现形式 ，我们称之为 相对 性状。20美国某实验室采用 转基因 技术获得了转基因超级鼠。这个过程是：在精卵细胞结合形成 受精卵 后，趁里面的两个细胞核未融合，用显微注射器将 大鼠生长激素 基
7、因注入其中 将这个受精卵注入一只母鼠的 输卵管 ，使其发育成幼鼠胚胎 幼鼠出生 选出发育成功的转基因超级鼠。21转基因超级鼠与正常老鼠相比，不同的性状是 鼠的个体大小 ，该性状受 基因 控制。将这个基因转入生物体内，该生物就有可能表现出转入基因所控制的 性状 。通过这个试验可知，在生物传宗接代过程中，亲代（父母）将 遗传物质 传给了后代。第二节 基因在亲子代间的传递22性状的遗传实质是亲代通过 生殖 过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的桥梁是 生殖细胞 。23染色体是指 细胞核容易被碱性染色体染成深色，该结构由 DNA 和 蛋白质 两种物质组成，其中遗传信息在 DNA
8、物质上。基因是指 有特定遗传效应的DNA片段 。24控制生物体所有性状的各种基因大多有规律地集中在细胞核内的 染色体 上，而每种生物细胞内 细胞核的形态和数目 是一定的。25在人的体细胞内染色体有 46 条，这些染色体是 成对 存在的， 因此位于染色体上面的 DNA 和 基因 也是成对存在的，有 23 对染色体包含 46 个DNA分子，含有 数万 对基因，决定着 人体可遗传的形状 。26在人的卵细胞或精子内染色体的数目是 23 条，这是因为在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要 减少一半 ，每对染色体中各有 一条 进入精子或卵细胞。所以受精卵中的每一对染色体，一半来自 父 ，一半来自
9、母 。27一男性的体细胞内的染色体上有一成对基因Aa，该男子能产生的生殖细胞种类是 2种 ；28克隆羊是 无性 生殖方式产生的个体，之所以个体之间非常相像，就是因为这个生殖过程没有 生殖 细胞的参与，后代只具备 母体 的遗传特性，从而能够较稳定地保持 母体 的遗传性状。试管婴儿是 有性 生殖方式产生的个体，但属于体外受精。第三节 基因的显性和隐性29基因的显性和隐性现象是由奥地利遗传学家 孟德尔 发现的，他选择做杂交试验的材料是 豌豆 ，因为该植物的传粉方式是： 自花传粉 30通过试验，孟德尔发现 相对形状 是有显性性状（D）和隐性性状（d）之分的。而表现为显性性状的，其基因组成有 2 种，即
10、： DD，Dd ；表现为隐性性状的，基因组成有： dd 。31基因组成是Tt的个体，表现 显性 基因的性状，而另一个基因不会消失，还会遗传下去32我国婚姻法规定： 直接血亲 和 三代内的旁系血亲 之间禁止结婚，这是因为如果有血缘关系的个体婚配，使家族中携带的某种 隐性 致病基因纯合的几率大大增加，从而很容易使 遗传病 在子女身上表现出来。第四节 人的性别遗传33研究发现男性和女性的染色体相比，不同之处在于 性 染色体的不同，男性体细胞的性染色体是 XY ，女性体细胞的性染色体是 XX ，那么男性的体细胞染色体表达为 22对XY ，女性的体细胞染色体表达为 22对XX 。所生后代是男还是女的比例
11、是 1：1 ；由父母哪一方决定? 父方 。341900年10月，国际人类基因组计划正式启动，以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。建立人类基因组图谱需要分析 24 条染色体的 DNA 序列。第三章 生物的进化第一节 地球上生命的起源35地质学研究表明，地球在形成时温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：从火山中喷出的气体，如 水蒸气 、 氢气 、 氨 、 甲烷 、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气第一课 相亲相爱一家人 1.为什么要孝敬父母？ 父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活
12、技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。2.怎样孝敬父母？孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。3. 影响与父母沟通的原因?（1）青春期出现了逆反心理，影响了与父母的沟通。 （2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。 （3）代沟的存在。4.如何学会与父母沟通？要理解自己的父母。 要尊重自己的父母。要掌握一定的技巧和方法
13、，如：主动向父母汇报学习、健康等；虚心接受批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。第二课 我们共有一个家1. 中华民族创造的灿烂的文化体现在哪些方面？ 山河壮丽，历史悠久，文化灿烂。2.怎样爱国？ 要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。3.中学生怎样爱国？ 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要增强热爱国情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，为振兴中华而勤奋学习，将来为创造祖国更辉煌的未来贡献自己
14、的力量。4.我国处理民族关系的原则是： 民族团结，民族平等，各民族共同繁荣。5.我过已形成的民族关系特点：团结，平等，互助，和谐。6.怎样维护民族团结？ 要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。7.台湾问题。（22页）8.为了维护祖国统一，我们青少年应怎样做？ （1）树立维护祖国统一的意识，发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国统一的义务，维护国家主权和领土完整。 （2）坚持“一个中国”原则，坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。（3）勤奋学习
15、，努力掌握建设祖国、保卫祖国的本领，肩负起国家统一、民族振兴的使命。9.民族精神的内容？ 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。10.祖国与个人的关系？ （1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。 （2）祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。第三课 在交往中完善自我1.交往的重要性？（1）人生离不开交往。只有在与他人的交往中，我们才能更好地认知自我，发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能满足心理上的需要
16、，以更好地适应社会。 （2）交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往、广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。2.交往对青少年的成长有什么重要意义？ （1）通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。 （2）通过交往，可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我。 （3）通过交往，有利于我们克服困难，战胜挫折。 （4）好朋友是我们一生的财富。3.中学生活离不开交往。 （1）人生离不开交往，交往在人生的各个阶段都是十分必要的，中学阶段更是如此。 （2）青少年正处在人生的关键时期，生理、心理发生着急剧的变化，常常会遇到许多苦恼于麻烦。学会交往，广交朋友，对青少年来说
17、显得尤为重要。 （3）我们现在的学习生活离不开交往，相反，积极的相互交往还有助于一个人获得经验、增长知识和形成个性，战胜困难与挫折。交往本身就是很好的学习过程。4.青少年在交往中应当注意哪些问题？ （1）要学会交往，谨慎择友，多交益友，只有正确的交往才有利于自己健康成长。 （2）要敞开心扉，积极交往，让交往充实你我她的生活世界。 （3）现实社会的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往时英十分谨慎，避免盲目从众。5.怎样扩大交往范围？ （1）交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。 （2）参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。6.如何正确使用互联网？我们要正确使用互联网，从中汲
18、取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良的诱惑，避免互联网带来的负面影响。在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。第四课 掌握交往艺术 提高交往能力1.为什么要讲文明礼貌？文明礼貌的表现？ （1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，它体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。 （2）大家都喜欢与有礼貌的人交往。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，是文明交往的前提，是做人的基本品质。 （3）语言文明、态度亲和、举止端庄。2.交往礼仪三原则？（44页） （1）平等待人，尊重他人
19、，宽容他人。每个人在法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分。在交往中，平等待人是基础、最重要的。我们要做到既不盛气凌人，又不卑躬屈膝。要学会尊重他人，尊重他人就是尊重自己。要学会严于律己，宽以待人，这是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。3.交往讲艺术（P48页） （1）学会倾听。 （2）学会表达。 （3）学会赞美他人。 （4）学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。第五课 合作竞争求发展1.为什么要合作？ （1）生活中处处有合作。合作无处不在，无处不有。 （2）生活需要合作。合作是一种力量，也是一种财富，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。通过合作学习，可以弥补个
20、人知识的不足，提高我们解决问题的能力。同时，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。善于合作，往往有助于事业的成功。善于合作，是时代的要求。21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。2.竞争的作用 能使人不断进取，奋力向前。找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展更快。3.竞争与合作的关系？ （1）竞争不能忘记合作，如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。（2）竞争与合作既对立又统一，没有合作的竞
21、争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。4.我们应该怎样正确对待竞争与合作？ （1）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。 （2）要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。 （3）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。第六课 合奏好生活的乐章（平等、尊重、宽容、理解）1.为什么要平等待人？ （1）平等待人是建立良好合作关系的基础。尽管我们每个人在家境、体质、智力、能力等方面存
22、在着差异，但是每个人都有长处，每个人在人格和法律上的地位都是平等的。 （2）平等对待别人，别人才能平等对待自己。只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才会赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。2.怎样理解“己所不欲，勿施于人”？ （1）能否体谅他人的处境，能否尊重他人的医院，关系到与人合作的效果。在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。 （2）当在合作中与他人产生了矛盾，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。3.怎样才是理解和宽容别人？ 人与人之间的合
23、作需要宽容和理解。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。合作交往中难免产生磕磕绊绊，我们要以豁达的胸怀原谅别人。让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。4.为什么说诚信无价？（详见课本74页） （1）诚实守信是为人处事的一种美德。 （2）诚实和信用是相互联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现，不诚实很难做到诚信，不守信也很难说是真正的诚实。 （3）“人无信不立”。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。在人们的合作交往中，也许不诚信会再短期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的
24、还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。 （4）诚信是金，是与他人合作Unit 2 It must belong to Carla1、选择填空：( ) 1. Today it is _hot, but we still have _ work to do. A. much, many B. much too, too much C. too much, much too D. very, too( ) 2. Please change a jacket for me. This one is _ large for me. A. too much B. much too C. too many
25、D. many too( ) 3. Dont drink _ water before dinner. A. too B. much too C. too many D. too much( ) 4. I didnt come to school yesterday_ I had to look after my grandma at home. A. because B. because of C. so D. but( ) 5. We were late for class yesterday morning _ the rain weather. A. because B. becaus
26、e of C. so D. but( ) 6. -What is behind that tree? -There must be a dog _ beside it. A. sit B. sat C. to sit D. sitting( ) 7. When we talk about the computer, he pretended _ an expert. A. to be B. being C. be D. is( ) 8. Hurry up, or you wont _ the train. A. miss B. catch C. keep D. sit( ) 9. Dont m
27、ake a _ in the reading-room. A. noise B. sound C. voice D. noisy( )10. She has a very beautiful and sweet _ A. noise B. sound C. voice D. noisy( ) 11. This shirt _ be Li Leis. It is too big for him. A. cant B. must C. could D. might( ) 12. He _ be in the garden. He must be in the room. A. cant B. mu
28、stnt C. should D. may not( ) 13. Jack is _ honest boy. A. a B. an C. the D. /( ) 14. _ people were killed in the accident. A. Hundred B. Hundreds of C. Hundreds D. Hundred of( ) 15. -Must I finish the work today? -No, you _. A. mustnt B. neednt C. cant D. may not( ) 16. -May I go swimming now? -No,
29、you _. You must finish your homework first. A. mustnt B. neednt C. cant D. may not( ) 17. Have you done _ to improve your English? A. something useful B. anything useful C. nothing useful D. useful anything( ) 18. It might belong _Alice. A. at B. on C. to D. in( ) 19. Jenny is _ about the math test
30、of tomorrow. A. worried B. worrying C. worry D. worries( ) 20. Three monkeys escaped _ the local zoo last night. A. at B. for C. from D. toII、完型填空：Wei Hua had a busy day yesterday. She got to before 7:00 in the_1_ , and quickly _2_her hands and face. She got to school early. She_3_hard in class all
31、day. She_4_basketball after school and then walked home.Wei Huas pen was _5_ ,so she needed a new one. On her way home, she bought a new pen at a 6 . When she reached home, she had a short_7_ .After that she_8_her parents. She cooked supper and cleaned the house.She watched TV for half an hour after
32、 supper. Then she started her homework. She finished it at half past nine. She went to_9_before a quarter to ten.She was very 10 yesterday.( ) 1.A.morning B.afternoon C.evening D.night ( ) 2.A.washed B.closed C.broke D.put ( )3.A.sang B.cried C.laughed D.worked ( )4.A.did B.played C.made D.saw ( )5.
33、 .A.good B.new C.broken D.red ( )6.A.table B.home C.shop D.door( )7.A.swiB.rest C.class D.meeting ( )8.A.thanked B.got C.knew D.helped ( )9.A.bed B.school C.work D.hospital( )10.A.clean B.busy C.tall D.youngIII、阅读理解：Sichuan Foreign Language College Zhao Bi, ArtistLieshi Mo ShaUnit 2 It must belong t
34、o Carla一、单选。(30分)( ) 1. This shirt _ be Li Leis. It is too big for him. A. cant B. must C. could D. might( ) 2. _ people were killed in the accident. A. Hundred B. Hundreds of C. Hundreds D. Hundred of( ) 3. Today it is _hot, but we still have _ work to do. A. much, many B. much too, too much C. too
35、 much, much too( ) 4. Jenny is _ about the math test of tomorrow. A. worried B. worrying C. worry D. worries( ) 5. What do you think “anxious” _?A. mean B. means C. meaning D. meant( ) 6. She has a very beautiful and sweet _. A. noise B. sound C. voice D. noisy( ) 7. Have you done _ to improve your
36、English? A. something useful B. anything useful C. nothing useful D. useful anything( ) 8. He _ be a history teacher. A. used to B. be used to C. use to be D. be use to( ) 9. If he _ here, that would be very good.A. is B. was C. were D. has been( ) 10. Spaceman Yang Liwei visited Hong Kong and the p
37、eople there gave _ a warm welcome. A. heB. sheC. himD. her( ) 11. I think the car was invented _ 1885. A. onB. of C. atD. in( ) 12.Can you come and play football with me? _. I have a lot of homework to do. A. Excuse me B. Id like to C. Im afraid not D. Its a pleasure( ) 13.I dont think the movie is
38、nice. No, its the _ Ive ever seen. A. same B. different C. bestD. worst( ) 14.I talked to a girl _Krista.A. named B. names C. calls D. be called( ) 15. ay I go swimming now? No, you _. You must finish your homework first. A. mustntB. may not C. couldntD. neednt 二、完型填空:(30分) Animals in Hong KongA tho
39、usand years ago. Hong Kong was covered by a thick forest(森林). As more and more people 1 in Hong Kong, these trees were cut down and burnt. Now there is 2 forest left(留下), though there are still some small areas(区域) covered with trees. We only call them woods.Elephants, tigers and many 3 animals were
40、 living in the thick forest. When people came to live in Hong Kong, the 4 began to die out. Early farmers grew rice and 5 pigs and chickens in the valleys. They cut down the trees and burnt them. They needed 6 to keep themselves warm in winter, to cook their food and to keep away the dangerous animals. Elephants quickly disappeared(消失) because there was not enough food for them. 7 did most of the wolves(狼) and tigers. Monkeys and many other animals soon 8 in the same way.You might think that there are no longer any animals in Hong Kong 9 in the zoos, but t
