1、名学员审核。报名学员申请参加某个课程，后台管理员按照培训机构的收费模式，经过审核后，可以将指定的学员加入到对应的课程。3) 课程开课。后台管理员根据课程的报名情况，选择开课时间。开课开始后，平台会自动为课程创建一个班组空间，班组成员是所有学员和教师，课程活动是通过班组活动完成的。课程交互功能：1) 讲座。讲座是课程中的主要交互方式，每个讲座是根据课程表的讲座安排通过学窗白板会议系统来召开的，学窗白板会议系统集成了视训会议和白板会议的功能，能够满足各种在线会议要求。2) 班组空间。班组空间为课程成员提供BBS方式的课程讨论、答疑，同时，课程成员也可以使用在线讨论室和会议室完成多人在线交流功能。3
2、) 讲座记录管理。学窗的白板会议系统能够将会议过程如实地记录下来，包括引入的文档、白板的操作、发言人和主持人的语音和视频，并且经过了高压缩，便于上传和分发。2交流子系统学窗网络培训平台提供了强大的网络通讯功能，能够满足一对一模式和多人模式下的各种在线交流方式。包括：一对一交流功能：1) 文本交流。支持文本聊天，包括表情、贴图、留言。2) 语音、视频交流。支持在在线好友之间进行语音和视频交流，包括麦克、耳机的音量调节，视频头的隐藏等功能。3) 文件交换。支持同时刻下多文件的传输。4) 学窗面对面交流。学窗面对面是学窗网络培训平台为网络答疑定做的功能。通过学窗面对面功能，能够让用户之间可以通过音频
3、和视频交流的同时，共享电子白板，让用户实现网络上的面对面的问题讨论和解答。多人交流功能：1) 多路视频讨论室。2) 电子白板会议室。l 远程教育功能：互联网用户采用具备USB摄像头与麦克风的PC机，使用远程教育客户端软件，就可与远程教室老师进行互动学习。l 音视频功能：实时语音与视频传送，实现远程老师与学生之间、同学之间面对面的音视频交流。l 数据功能：包括文字交流、发言/控制权限的申请和释放、文档共享、电子白板、协同浏览、文件发送/接受。l 远程教育管理功能：包括远教教室控制模式、用户发言、主持人授权、广播音视频、会议录制、教室锁定/解锁、踢出教室。3社区子系统1) 问答中心。学窗问答中心是
4、实现用户问答的知识社区，用户在不同的分类中提出问题，由其他学员或者老师回答，问答中心的呼叫服务能够迅速将提的问题发送给在线的老师，老师可以通过面对面的功能同提问者在线解答。2) 我的学窗。我的学窗为个人活动空间，提供了个人信息维护、个人日志、我提出的问题、我解答的问题收藏。3) 学窗班组。学窗班组是平台用户的群组空间。在空间中，用户可以创建新的班组、设置班组属性、添加班组成员，能够在班组的留言版中发布留言，在讨论区提问。学窗社区子系统中，所有网页上显示的用户点击后，都可以激活学窗客户端，进行一对一的即时交流。4课件子系统课件子系统包括学窗编辑器和学窗播放器两个独立的软件。学窗编辑器用于课件的制
5、作，包括编辑、修改和录制。学窗播放器用于课件的播放。学窗编辑器的主要功能特点1）方便快捷的文档引入，支持的文档格式包括：Txt、Word、Excel、PowerPoint、Html；2）多媒体文件的引入，支持的图片格式包括：BMP、JPG、GIF、PNG；支持的声音格式包括：WAV、MP3、WMA;支持的视频格式包括：AVI、MP4、MPEG1、RM；支持动画格式包括：SWF；3）图形绘制功能，绘制的图形包括：手绘线、直线、折线、曲线、圆、椭圆、矩形、箭头、勾叉等；4）文本插入功能；5）对象操作：删除、删除撤销、隐藏、锁定、缩放、图层移动；6）页面操作：页面新建、页面删除、页面清空、页面跳转；
6、7）视图：支持页面的缩略图模式；8）现场引入：截屏、抓取指定窗口画面、摄像头抓拍。9）录制功能：学窗编辑器能够将引入的文档、绘制动作、现场视频和声音录制形成课件文件。学窗播放器的功能1）播放本地和网络上的课件文件2）播放网络上的课件文件时可以保存到本地3）播放支持暂停和跳转5资料子系统资料子系统用于给学员和教师提供学习的相关资料，学窗网络培训平台中的资料包括：1）在问答中心中被解答了的问题，形成知识；2）教师用学窗编辑器录制的课件；3）教师和学员通过学窗面对面答疑，自动录制的讲解过程；4）课程学习中，通过学窗白板会议系统开会录制的会议记录；5）后台管理员导入的课程讲义、参考资料子系统的功能：1
7、）知识库的分类管理。包括类别的添加、修改。2）资料导入，包括前台的上传和后台的批量导入。3）前台的资料搜索和分类查找。4）资料浏览和下载的次数统计六清大燕园学窗系统平台的优势和技术特点1本平台具有以下优点：1) 本系统是一套纯软件的解决方案，与传统的基于硬件的解决方案相比，您无需投入高昂的成本，就能够实现高质量、高可靠性的音视频通讯、协同工作、文档共享、远程会议管理等多种会议功能，有效地节约时间和经费，提高企业的工作效率。2) 系统扩展性强，在保护原投资的情况下，可方便地进行系统扩容；3) 高可伸缩性的统一培训应用管理平台。集中化一体化的课件管理、调度、分发, 完全基于Web的远程培训管理模式
8、；4) 实时的网络直播教室。可实现培训实况现场直播及录制信息的点播重放。适应多种数据格式和带宽，制作时可同时选择多种带宽进行压缩，播放时课件可以根据实际带宽自动调整播放水平，适用于大范围培训的直播活动；5) 强大的远程多点交互功能。可实现同步学习，同时接入的学员数（或教室数）可方便地扩充。学员之间、师生之间均可通过电子白板、讨论组、聊天室及电子邮件，以文字、图形、音频和视频等方式进行交流，适用于重要的学术交流和培训答疑场合；6) 强大的远程多点多媒体交互功能。集成了语音、视频、数据的即时通讯系统，实现用户间即时音视频交流，有音频交流、视频交流、音频视频三种通讯方式，于在线答疑、讨论等培训功能；
9、2本平台的技术特点1) 增强型网络层设计，能够在各种复杂的网络环境提供了可靠的网络传输层。我们采用了高效的UDP网络传输协议。通过自主研发的网络安全信息传输层，我们良好的解决了UDP传输协议具有的网络数据丢失问题，并且解决了防火墙穿透问题，能够适应复杂的网络环境。2) 优化了数据传输途径。网络传输层具备特有的网络环境侦测能力，可以智能的根据用户当前所处的网络环境选择P2P直连、隧道穿透或者服务器中转中的最优传输方案，不仅保证了传输过程的稳定性，同时提高了传输的效率；数据传输中，优先采用P2P方式，有效减轻服务器的压力。3) 视频交流中采用最新的视频压缩技术，提供分辨率为160*120的真彩视频
10、图像。同时支持最多10路的多路视频同步传输，方便任一聊天参与者方便的观看其他参与者的视频信息。技术参数：视频数据以Xvid-MPEG4编码，帧速3-15帧可调，默认为5帧，分辨率为160*120，RGB24位色彩，在5帧默认帧速下，的码速为4KB/S。4) 语音交流中采用高效的G.729语音压缩算法，优化了消除噪音和抑制回音的算法，使通话质量明显提升，同时对网络环境的依赖性也大大降低，更好的满足了不同环境的应用。基本参数：音频数据以G.729编码，采样率为8KHZ，16位，单声道，压缩后每信道数据速率为1KB/S，加上冗余及传输层封装后约为2KB/S七清大燕园学窗系统与传统视频会议的差异技术特
11、点和优势5.1 同硬件视频会议系统的比较优势本方案作为纯软件的视频会议系统，同硬件视频会议系统相比较，有下列优势1）音频技术的比较 软件视频会议系统音频编码可以采用编码除了了国际电信联盟ITU组织的H.320标准的G.7xx外，还可以使用其他第三方音频编码标准。可以实现比硬件视频会议系统更清晰的声音效果。理论上不限制同时发言的人数。 硬件视频会议系统音频编码采用国际电信联盟ITU组织的H.320标准的G.7xx的音频编码规范。声音是经过有损压缩的，不能满足用户声音的原滋原味。同时发言人数受到限制。 2.）对网络要求比较 软件视频会议系统，可以使用用户现有的网络环境。适合于从56kb的拨号、xD
12、SL，专线，或者其他方式接入的网络环境，适应所有的代理服务器和防火墙。可以满足不同网络环境需求。 硬件视频会议系统，一般需要384kb以上的独立线路或者专网。解决防火墙问题太复杂。3） 视频显示技术的比较 软件视频会议系统，提供多种界面显示风格，提供多种视频显示方式。不会因为视频路数增加而降低了视频图像质量。 硬件视频会议系统，提供单一的视频图像界面，显示比较单调。4） 便携和移动灵活性比较 软件视频会议系统，与会者可以使用联网的任何一台PC机，甚至与会者可以在火车上采用笔记本电脑无线接入参加远程视频会议。产品应用比较灵活。 硬件视频会议系统，视频会议终端一般部署在固定的会议室，与会者开会必须
13、到这个安装有硬件视频会议终端的房间才可以召开视频会议。在便携和移动灵活性上表现相对的差。5） 未来扩充性比较 软件视频会议系统，系统部署、升级和维护非常简单。任何新技术的应用和功能增强都可以即时为用户更新。还提供客户端自动在线升级功能。硬件视频会议系统，几乎不能扩充新的功能。硬件产品的生命周期约为3年，而技术每天都在更新，专用硬件设备无法赶上硬件技术的发展步伐。 硬件更新或更换新的升级模块将非常昂贵，而且实施起来不方便。 6） 数据功能的比较 软件视频会议系统，具有硬件视频会议系统无法比拟的数据操作功能，如电子白板、文档共享、Web共享、协同浏览、桌面共享、遥控共享、协同遥控、快照共享，文字讨
14、论、私聊功能等操作。 硬件视频会议系统，几乎没有数据功能。7） 个性化定制服务的比较 软件视频会议系统，可以为用户提供个性化的服务，如需要改变显示界面的风格、添加新的功能（投票表决），甚至可以和用户企业的ERP等管理系统进行整合等。 硬件视频会议系统，绝对不可能提供这些个性化服务的。 8）软件可以和硬件互联 软件视频会议可以和硬件视频会议互连互通，有些客户原先引进了一套硬件视频会议系统，再引进软件视频会议系统后，可以经过简单的硬件连接便可以使软件和硬件同时使用。9） 系统可重用性 基于硬件的系统，他主要是依赖于硬件产品的质量好坏，如果硬件的某个部件出现问题，可能导致整个视频会议系统的崩溃，用户
15、又必须重新购买一次价格昂贵的硬件产品。软件产品的耗损和可重用性是显而易见的，导致会议系统不可用的方式也只能是软件平台的崩溃，无须任何费用，重新安装一下软件平台和会议软件即可。这是硬件产品望尘莫及的。 5.2 同其他软件视频会议比较的优势1视频编码MPEG-4随着网络技术的不断发展，MPEG-4的应用已经越来越普遍。MPEG-4已经无可争议的成为了视频产品的发展方向。其优点是：l）压缩率高：无论是与同族的视频压缩算法MPEG-1和MPEG-2相比，或是与ITU的H.261，H.263算法相比，MPEG-4算法对视频数据的压缩率都占有明显优势。这对于有效节省视频会议中宝贵的带宽资源具有巨大的优势。
16、2）对不同带宽的适应能力：MPEG-4不仅可以应用在窄带上（带宽小于64Kbps），还可以灵活的扩展到高质量、高清晰度的宽带上。这就保证可以满足不同用户的需求。用户可以根据自己的实际情况，设置好相应的带宽，系统可以最大限度的利用带宽资源，从而达到最好的视频会议效果。2音视频数据的流控制技术系统采用了实时传输协议（RTP）来传输音视频实时数据，最大限度的减少了因为网络的不稳定而产生的延时。消抖动算法可以处理数据包的抖动和错序问题。另外，通过专门的丢包恢复机制，从而可以尽可能的恢复因为网络拥塞造成的通话质量下降。3带宽自适应在网络会议过程中，经常会出现网络带宽波动的情况。如果带宽的波动幅度使得视频
17、会议本身的音视频数据无法正常传输，就会造成音视频质量的下降。这时候往往会出现以下情形：声音断断续续，视频出现大量马赛克甚至完全模糊不可辨认。这就要求系统对网络带宽的异常波动做出相应的处理。当网络发生波动的时候，用户可以接受视频效果的一点降低，但要求声音仍保证连续、清晰。传输的优先级是音频视频数据。4多码率在很多视频会议系统中，如果分会场接入的速率不同，遇到这种情况都只能按照窄带的质量提供会议服务，所以此时宽带接入的用户也只能看到窄带下的效果。在系统设计中，我们可以允许多种码率并存在一个会议中。首先，在每次会议开始前，会议的每个终端会检测与服务器连接的带宽情况，并通知服务器。服务器如果发现会议终
18、端的带宽不一致，则会将不同人的视频数据做出处理，对于宽带的用户，服务器就按照宽带的质量发送视频；对于窄带的用户，服务器则会将视频质量做一些降低以适应窄带的需求，然后再发送给窄带用户。正是因为有这种机制的存在，可以最大程度的利用网络带宽，让用户体验到最好的视频会议效果。5服务器的多会议室支持通过对混音和多码率的处理算法的优化，这就使得一台服务器上同时开展多个会议成为可能。目前经测试，一台CPU为Pentium 4的服务器可同时支持810个不同会议室。6宽带环境下的高质量音视频在宽带环境下，用户的视频幅面可以达到CIF（352x288），25帧/秒，并可放大到全屏，在带宽允许的情况下（每路视频带宽
19、大于500 Kbps），视频质量可以接近甚至超过VCD的画质。同时，在宽带环境下选择了G.729的宽带语音压缩算法，保证声音更清晰，混音效果更好。八、清大燕园学窗系统平台的系统要求1客户端的系统要求硬件要求：Celeron 300A以上PC 、64M RAM、200MB 空间音频环境：全双工声卡 ,麦克风,音箱/耳麦 视频环境：视频捕捉卡或视频头网络环境：拨号上网、ADSL、局域网接入等多种接入方式均可（一路音频和视频的带宽为6KB/S，两路音频和视频带宽为12KB/S，依次类推）。系统软件环境：Windows 2000或Windows XP；其他软件环境：MediaPlayers 6.0以上
20、、IE 5.0/6.0以上2、 服务器的系统要求系统软件：Windows 2000/2003服务器版数据库平台：SQL Server 2000 SP4或以上版本 WEB服务器：IIS5.0/6.0；3、服务器网络环境：每并发用户提供的一路音频和视频带宽为6KB，两路音频和视12KB/S，以此类推。以100并发用户、同时接收两路音频和视频的典型应用为例，服务器需要的带宽为：100（用户数）*10KB/S（两路音频和视频）=10MB/S，需要10Mb独享带宽的一台服务器。网络拓扑图九、清大燕园学窗系统平台项目实施样例1. 中航2集团陕西飞机制造公司，某运输机设计和生产基地，用于在线协同设计和数据会
21、议。2. 西安某发动机设计院，用于在线CAD/CAM协同和大型数据会议3. 成都某飞机设计研究所和生产基地，用于在线CAD/CAM协同和大型数据会议。4. 某卫星发射基地，用于在线内部培训、协同办公和网络视频会议。5. 知识开门网站，用于在线基础教育课程培训。6.十、清大燕园学窗系统系统的技术指标和标准 (1)协议标准遵循视频编解码：采用MPEG-4编码；音频编解码：G.729语音编码技术 网络协议：支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP； (2)网络适应性遵循传输方式：支持MCU和P2P两种传输方式网络要求：支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM
22、 Cable、802.11p、CDMA 1X等不同的网络；客户端接入方式：支持PSTN拨号、ISDN、xDSL、LAN、HFC、GPRS、CDMA等从窄带到宽带的上网方式客户端地址：支持固定IP/动态IP/NAT；防火墙穿透能力：支持NAT、代理服务器、防火墙（防火墙需开放指定的TCP和UDP端口）.(3)系统平台遵循平台协议标准：采用国际标准的IETF XMPP协议，完全模块化、分布式架构，模块之间通过XML进行协议和信令传递，扩展灵活；系统容量：在不考虑网络带宽的前提下，单台服务器上可以支持300个以上的并发用户（每个用户的传输速率不低于150kb/S）；系统提供服务器级联功能：提供服务器
23、级联功能，通过级联实现一个主服务，多个从服务器的功能。可以实现网络负载均衡等。服务器的整合和拆分：基于未来跨地域数据会议的架构考虑，必须实现管理员可以将本地的主服务器转为其他级联的从服务器，通过从服务器的类型转换可以将从服务器转换成主服务器的功能；权限验证：具备足够的权限验证机制，以保证拥有权限的用户才可以进入到数据会议系统中。例如以账号或密码方式对请求进入会议室的用户终端进行认证。支持数据会议的召开（会议室名称在列表中不可见）以提高会议的保密程度。(4)协同客户端遵循界面友好性：界面规划整齐、美观大方、易于学习掌握和操作使用；客户端安装方式：通过WEB方式，可自动或手动进行客户端的下载、安装
24、；版本升级：自动进行版本检查和新版本自动下载升级。(5)视频遵循带宽适应范围：适应范围广，从拨号到宽带均可；分辨率：160120，176144，320240，352288，640480，704576；视频质量：当128K时有良好表现且视频连贯；视频完整性：网络不稳定时视频保持完整不破碎；视频布局要求：支持多种视频布局样式；视频输入：标准USB数字设备或模拟摄像头+采集卡。(6)音频遵循双工要求：全双工音频；回声处理：支持回声消除；噪音处理：支持噪音抑制、自动增益；混音：能提供12路混音清大燕园（北京）教育科技中心学案14光合作用与细胞呼吸题型探究与集训命题导向预测光合作用和细胞呼吸在高考卷中的
25、题型多种多样，大多数是知识综合理解加实际应用类型。1试题利用实验数据、图表、曲线等形式创设新情境，考查光合作用和细胞呼吸的过程、影响因素、相关实验及在生产实践中的作用。2.命题点可能以人类科技成果作为情境，考查考生获取信息、理解信息的综合能力，考查考生分析、推理、评价及实验探究能力。题型一光合作用和细胞呼吸过程图解的理解解此类试题时必须注意以下技巧和方法：(1)抓好基础，培养识图能力：注重基础知识，掌握基本概念、基本原理是解图解题的基础和关键。(2)找出隐含条件，培养逆推能力：图解题中的已知条件一般包含在文字叙述、图解中。一些比较有技巧的题都巧妙地将信息隐藏在图解中而不会太明显，这就要求同学们
26、能利用逆推法，即要解决问题必须已知哪些条件，再从图解中透过现象看本质，从中找出所需的已知条件。1结构图解探究示例1 图中为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中正确的是()Aa、b箭头表示的是O2进出细胞的过程来源:学|科|网Be、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b听课记录：2柱状图解探究示例2 (2011淮安一模)将生长状况相同的等量某种植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1
27、 h(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如下数据。由此可以得出的结论是()A该植物在27时生长得最快，在29和30时将不表现为生长现象B该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29C27、28、和29光合作用制造的有机物的量相等D30时，光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1 mg/h听课记录：3代谢图解探究示例3 (2011枣庄高三年级调研考试)如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是()A阶段生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳B能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、C过程可为细胞吸收Mg2等离子提供动力，而不是过程D过程、进行的场所有细胞质
28、基质和线粒体听课记录：4(仪器、试剂)装置图解探究示例4 (2010盐城质检)把经过相同时间饥饿处理且长势相近的同种植物放在相同的透明玻璃钟罩内(密封)，玻璃钟罩内的烧杯中放有等量的不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是()A； B；C； D；听课记录：题型二光合作用和细胞呼吸过程表格的理解一、表格题的一般解题步骤首先，要仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。其次，要对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格及题干间的内在联系。第三，要将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。最后，对材料分析及与原理结合论证的过程进
29、行画龙点晴的总结，以收到首尾呼应的答题效果。二、表格题的分类1数据表格(1)数据对比。在这类题目中有众多的数据，但大多数只起陪衬作用，而起关键作用的往往只是其中的个别数据，判断这些数据差异形成的原因就成为分析的要点。(2)单(多)因子变量数据分析。探究示例5 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 molC氧浓度为c时，消耗的
30、葡萄糖中有50%用于酒精发酵D氧浓度为d时，只进行有氧呼吸听课记录：2材料表格探究示例6 分别在A、B、C三个研钵中加2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。(注：“”表示加，“”表示不加)处理ABCSiO2(少量)CaCO3(少量)95%乙醇(10 mL)蒸馏水(10 mL)试回答：(1)A处理得到的溶液颜色是_，原因是_。(2)B处理得到的溶液颜色是_，原因是_。(3)C处理得到的溶液颜色是_，原因是_。听课记录：来源:Z。xx。k.Com题型三光合作用和细胞呼吸过程坐标图的理解生物坐标曲线图题分为单一曲线
31、图题和复合曲线图题，此类题能全面考查同学们的综合素质，一直是高考命题的重点和热点。一、识图与析图一是识图。关键是三看：一看变量(x、y轴)表示的意义，找出两者之间的大致关系；二看曲线中的特殊点(起点、拐点、顶点、终点、交叉点)表示的意义；三看曲线的走向、变化趋势，对有些曲线还要明白切线斜率的含义。二是析图。分析图中为什么会有这种变化趋势：如果同一坐标系中有多条曲线，解题时要明确每条曲线的含义、变化及其原因，以及与此曲线代表的生命现像相关的因素有哪些等。二、生物坐标图的绘制常用的方法是描点法。首先确定几个关键点，再围绕点绘曲线。具体步骤为：为每组数据选取合适的轴，通常以x轴表示条件(自变量)，以
32、y轴表示实验结果(因变量)；选取适合而易于使用的标度，充分利用图纸；清晰标注两坐标的含义并注明单位；标出各点；以能穿过最多点的直线或光滑的曲线连接各点；标注图像的标题。1单一曲线图题探究示例7 如图为某植物在一定CO2浓度下温度与光合作用速率的关系曲线。根据曲线分析，下列选项不正确的是()A图中C点对应的温度表示该植物在此条件下光合作用的最适温度B图中CD段下降的原因可能是随着温度的升高，酶活性降低来源:学科网ZXXKC在C点对应的温度下，如果增加环境中CO2浓度，C点可能会上移D在BC段，限制光合作用速率的因素除了温度之外还有光照强度听课记录：2复合曲线图题探究示例8 农科所技术员研究温度对
33、某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是()A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530听课记录：题型四细胞呼吸和光合作用的相关实验1细胞呼吸实验的类型(1)探究细胞呼吸强度的实验：常用下面的实验装置探究植物或动物细胞的有氧呼吸强度，用NaOH溶液吸收细胞呼吸产生的CO2，瓶内气体减少量即为O2的消耗量，代表呼吸强度。乙瓶为对照。(2)探究细胞呼吸方式的实验：除了教材实验外，常用下面的实验装置来探究植物细胞或酵母菌的细胞呼吸方式。装置
34、1红色液滴左移表明细胞呼吸吸收了O2。装置2红色液滴右移表明细胞进行了无氧呼吸，因为有氧呼吸O2的吸收量与CO2的释放量相等，无氧呼吸不吸收O2但释放CO2。(3)探究细胞呼吸过程场所的实验(一般是探究第二阶段的场所)：常见方法是用离心的方法把动物细胞的细胞质基质和线粒体分开，分别加入丙酮酸，检测CO2的产生。2光合作用实验(1)实验类型与光合作用发现有关的经典实验：柳树增重实验；萨克斯验证光合作用产物淀粉的实验(经常考查暗处理的目的、酒精脱色处理的目的、照光与遮光对照、碘液的检验鉴定等)；恩格尔曼的实验(现象及结论、实验材料的优点、实验的巧妙之处)；鲁宾、卡门的实验(技术手段放射性同位素标记
35、法)。教材实验色素的提取与分离。影响因素光照、CO2、温度等。(2)实验试剂及作用NaHCO3提供CO2，石腊密封，油层密封，开水冷却排除水中气体。(3)实验材料及方法绿色叶片、黑藻等观察气泡(即O2)冒出的速率。打孔器打取小的圆形叶片观察叶片上浮的速率和数量。3解决此类问题要从以下几方面入手：(1)明确实验目的。(2)根据实验目的确定实验类型，即是验证实验还是探究实验。(3)根据实验的目的和给定的实验条件确定实验的变量，要遵循单一变量原则、条件一致且适宜性原则等。1如图表示真核细胞呼吸的部分过程，下列相关判断中正确的是(多选)()A过程中产生的H2O中的氧全部来自O2B人体细胞在缺氧状态下可
36、以进行过程C过程产生的CO2中的氧，一半来自C6H12O6，一半来自H2O目 录1.目的22.范围23.估算过程23.1规模和工作量估算33.1.1 单元复杂度定义33.1.2 项目的单元分解33.1.3 规模和工作量估算33.1.4项目整体开发工作量估计43.2进度估算43.3风险的估算53.4关键计算机资源估算63.5项目成本及报价参见项目估算表63.5.1人力成本63.5.2非人力成本63.5.3项目成本63.5.4项目报价64.估算方法75.项目估算评审76.参考资料81. 目的软件估算的目的是通过对软件项目管理和开发工作量的估算, 确认项目开发的成本, 开发周期以作为项目投标、立项的
37、依据. 对项目的估算通常还包括对软件大小 (Size) 、软件项目风险和关键计算机资源的估算等. 对软件的估算很难以精确或准确来衡量, 相反以其合理性来评估. 项目的估算通常和市场价格、商务目标、项目经验和开发成员的工作弹性相关并是上述方面的综合反映.2. 范围软件项目的估算不是一次估算过程. 通常会对项目估算多次. 例如在商务过程中, 通过估算进行报价和投标; 在项目计划过程中, 通过估算以确定项目开发计划; 在里程碑评审和变更过程, 通过估算和总结调整项目计划. 3. 估算过程开 始估计软件规模和工作量估计风险和关键计算机资源估计成本估计项目进度写入项目开发计划3.1 规模和工作量估算在估
38、算过程中，根据项目的类型、技术、语言和其他属性，尽可能地参照以往项目的数据，基于以往项目的历史数据，对指定项目的程序单元进行划分和确认。 如果没有可供参照的历史数据，使用Delphi等方法进行估算。3.1.1 单元复杂度定义软件项目经理根据以下表格并结合项目的历史数据，确定本项目的单元复杂度标准。（下表列出了制定复杂度标准时参考的因素，具体到各项目，需要软件项目经理具体定义各种类型的标准以及LOC、工作量的范围。）复杂度单元复杂度标准LOC工作量 (人-天)简单产品因素（产品复杂性、数据库规模、软件可靠性）人员因素（开发人员能力、工作经验、工具的使用经验）项目因素（使用现代程序设计技术经验）5
39、OO-15001-5中等1600-40006-10复杂4100-700010-15其他大于7000大于153.1.2 项目的单元分解 软件项目经理组织相关人员参照定义的标准进行系统分解，以确认系统的程序单元以及程序单元的复杂度。程序单元估算表ID名称简要说明复杂度分类C+C+ 3.1.3 规模和工作量估算在确认完成简单、中等和复杂后，软件项目经理可以参照历史数据或用Delphi法对工作量或规模进行估算，并把结果登记到程序单元估算表中。（在用Delphi法估算时，各类估算值的范围应在单元复杂度标准定义的范围内）如下表：程序单元估算表ID名称简要说明复杂度分类LOC工作量（人天）3.1.4项目整体
40、开发工作量估计软件项目经理组织相关人员估计项目开发过程中各开发阶段的相对工作量和总工作量（可参照以前项目的历史数据，否则需要用用Delphi法估算）。工作分布工作量分配比例(%)工作量(人-天)需求阶段策划阶段设计阶段实现阶段测试阶段交付阶段评审培训项目管理SQASCM合计工作量分配比例应依据以往项目经验和项目实际情况进行调整并在项目开发过程中跟踪和在项目结束时进行总结. 前六个阶段的工作量主要指完成实际的开发任务所需的工作量；质量保证工作量包括实施检查、填写各种工作记录等活动；配置管理工作量包括配置管理的库管理活动、状态报告、填写各种记录等活动；项目管理指软件项目经理的管理活动如任务跟踪、组织交流等；评审包括各种技术评审、计划评审和里程碑评审等；培训包括项目管理和项目技术等方面培训。3.2 进度估算项目进度估算应基于以往相似项目的时间进度进行估计。 具体步骤为:1. 创建一个MS Project 2000 文件。2. 设置项目工作日历。 3. 到甘特图视图，基于程序单元估算表，列出项目所有的任务/活动。 4. 定义任务依赖性。5. 设置所有的约束，包括：a. 确定的里程碑日期；b. 关键资源获取日期（人力资源/
