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北京市第二十四中学高中历史 专题七《近代以来科学技术的辉煌》教案 人民版必修3 .doc

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1、所拼得的平行四边形的面积是否是定值?若是定值,请直接写出这个定值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的面积各是多少;(3)三种方法所拼得的平行四边形的周长是否是定值?若是定值,请直接写出这个定值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的周长各是多少19有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m,8m现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长参考答案第十八章 勾股定理全章测试18 2 3 430 5263提示:设点B落在AC上的E点处,设BDx,则DEBDx,AEAB6,CE4,CD8x,在RtCDE中根据勾股

2、定理列方程7或86提示:延长AD到E,使DEAD,连结BE,可得ABE为Rt9D 10C 11C 12B13 提示:作CEAB于E可得由勾股定理得由三角形面积公式计算AD长14150m2提示:延长BC,AD交于E15提示:过A作AHBC于HAP2PBPCAH2PH2(BHPH)(CHPH)AH2PH2BH2PH2AH2BH2AB2161614或41710; 18(1)略; (2)定值, 12;(3)不是定值,19在RtABC中,ACB90,AC8,BC6由勾股定理得:AB10,扩充部分为RtACD,扩充成等腰ABD,应分以下三种情况如图1,当ABAD10时,可求CDCB6得ABD的周长为32m

3、图1如图2,当ABBD10时,可求CD4图2由勾股定理得:,得ABD的周长为如图3,当AB为底时,设ADBDx,则CDx6,图3由勾股定理得:,得ABD的周长为20 training will _ .(使你能够胜任将来的工作)(2)Please _ a sharp pencil and a rubber for the exam.(为自己准备)(3)A good education_ .(能受用终生)答案:(1)equip you for your future job (2)equip yourself with (3)should equip you for life 7.Now Dr.Y

4、uan has another dream: to export his rice so that it can be grown all around the globe.(P10)如今袁博士还有另外一个梦想:那就是看到他的稻谷长遍全球。词语归纳export v./n.输出;出口;出口物exporter n.出口者 exportation n.输出;出口即学即练完成下列句子。(1)原油已经取代咖啡成为我们的主要出口货物。Oil has supplanted coffee _ .(2)这家公司国内市场非常大,不需要出口。This company has a large home market

5、and_.答案:(1)as our main export (2)doesnt export 8.lost in thought 陷入沉思固定搭配be deep in thought 沉思be/get lost in the forest 在森林中迷路be sunk in deep thought 陷入沉思即学即练根据括号内的汉语提示完成句子。(1)The old man _ and did not hear us come in.(凝神沉思)(2)All the villagers went to search for the boy who _.(在森林中迷路)答案:(1)was lost

6、 in thought (2)was lost in the forest 9. What do you think would happen if tomorrow there were suddenly no rice to eat?(P9)如果明天突然没有米饭吃会发生什么?剖析:这个句子用了虚拟语气,表示可能性很小的对将来情况的一种假设。从句的动词用过去式(be用were),主句的动词用should (would,could,might)+动词原形。 活学活用模仿造句。(1)要是他明天来了,一切就好办了。If he _ here tomorrow, everything _OK.(2)如

7、果他坚决反对这个建议,你怎么办呢?_答案:(1)were; would be(2)If he were strongly against your suggestion, what would you do?4八年级学 校 班 级 姓 名 考 号 下学期物理期末质量检测试卷(总分:100分 时间:60分钟)题号一二三四总分总分人得分一、单项选择题(每题3分,共36分):( )1、下列电器设备中,利用电流热效应工作的是:A.电动机 B.电饭锅 C.电风扇 D.电视机( )2、关于信息的传递,下列说法正确的是:A.声、光和电磁波中,只有电磁波才能够传递信息B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用

8、导线中的电流来传递信息C.收音机利用天线接收电磁波和发射电磁波D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息( )3、下列对磁场的有关说法中,正确的是:A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极C.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用( )4、关于电动机和发电机,以下各项叙述中正确的是:A.电动机和发电机都是由定子和转子组成 B.电动机是根据“磁生电”原理制成的C.发电机是根据“电生磁”原理制成的 D.电动机和发电机都将其它能转化为电能( )5、安装在家庭电路中的电能表,测量的

9、是:A.电压 B.电功 C.电流 D.电功率( )6、把一盏台灯插头插入插座,室内电灯立即全部熄灭,保险丝熔断,其原因可能是: A.此时的功率太大 B.插座短路 C.台灯插头短路 D.台灯插头断路( )7、电吹风由电动机和电热丝等组成。为保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。如图1所示电路中符合要求的是:图1( )8、为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是:A.并联一根阻值相同的电阻丝 B.串联一根阻值相同的电阻丝C.使电热器两端的电压增加一倍 D.将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用( )9、一盏标有“220V,10

10、0W” 的电灯,将它接入110V电路中时,电灯的实际功率为: A.100W B.50W C.25W D.10W( )10、如右图2所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时:A.悬挂磁铁的弹簧伸长 B.悬挂磁铁的弹簧缩短C.悬挂磁铁的弹簧的长度不变 D.悬挂磁铁的弹簧可能伸长,可能缩短( )11、如下图3所示,电路中的电源电压相同且保持不变,所有的灯泡规格相同,且不考虑温度对电阻的影响,闭合开关,以下比较a,b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是: A.Pa=Pd=Pb B.PaPdPb C.Pa=PdPb D.PaPd=Pb图3图4( )12、王明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将

11、记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图像,根据图像,下列说法错误的是:A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比B.导体a的电阻大于导体b的电阻C.当导体b两端的电压为1V时,通过导体b的电流为0.1A D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A 二、填空题(每空1分,共33分):13、单位换算:180M= 3103kV= V 15瓦特=焦耳/秒 7.2106焦耳=千瓦时。14、电压是使电路中形成 的原因;我国家庭照明电路的电压是 V;对人体而言安全的电压是 V;电阻是表示导体对电流的 作用,它的大小决定于导体的材料、 、 和温度。15、信息通信的方式通常分为

12、_通信和数字通信,_通信采用不同符号组成的编码来表示信息。16、MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为0.01W,则连续播放100s,消耗的电能为_ _J。它在电池充电过程中是将_能转化为化学能。17、某段导体两端的电压是12V,通过它的电流是3A,则它的电阻为 ;若这段导体两端电压为0V,则通过它的电流为 A,这时的阻值是 。18、有两个电阻R1=10,R2=20,将它们串联后接入电源电压为6V的电路中,这时电路的总电阻是 ,通过R1的电流是 A。19、课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来,用手摇动发电机,小灯泡亮了。在发电机处是将 能转化为 能;通电导

13、体在磁场中要受到力的作用,力的方向跟_和磁感线的方向都有关系。 20、小涵的爸爸使用的电动剃须刀上面标有“3V,1.5W”字样,它需要 节干电池串联起来供电。她爸爸觉得用干电池消耗很快,经常要换新的不方便,于是找到了一个电压是4.5V的稳压电源,现若要让电动剃须刀正常工作,必须 联一个 的电阻在电路中。21、小明家的电能表表盘上标有“3000imp/kWh”、“220V,10A”等信息,它表明该表指示灯每闪3000次,电路中耗电1kWh,该电路允许功率不超过W的用电器同时工作。现小明接通“220V,100W”的电灯,使其单独工作1h,则电灯消耗的电能是 J,指示灯闪了次。 22、标有“220V

14、、40W”“220V、120W”甲、乙两盏灯泡,其灯丝用相同长度的钨丝制成,则灯丝较粗的是 灯,把它们并联在同一电路中,较亮的是 灯,若把它们串联在同一电路中,较亮的是 灯。23、两只灯泡分别标有“10V,4W”和“10V,8W”的字样,将它们串联后,其中一只灯正常发光,而另一只灯泡发光很暗,则此时电源电压是 V,电路的总功率是W。三.作图、实验题(第24题2分,25题3分,26题8分,27题4分,共17分):24、请根据图5中小磁针N极的指向,标出通电螺线管的极性和电源的“”、“”极。25、请在图6中将带有开关的电灯,三孔插座正确地连入如图的家庭电路中。图526、在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中:图6 密 封 线 内 不 要 答 题 装 订 线 图7( 1)如上图7左所示,小婷在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)。(2)实验中,小婷同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯

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