1、新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步；树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。13、我们应使自己成为符合二十一世纪人才素质要求的人：作为当代青少年学生，应珍惜受教育的机会，努力学习，掌握更多的科学文化知识，而且还要增强获取知识、自主判断与选择的能力，着力培养终身学习的观念和能力，为终身学习打好基础。青少年学生应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基础；积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象；培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风；把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步
2、；树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。青少年学生应积极参加班集体建设，积极参加各种集体活动，努力培养集体观念和团结协作的团队精神。青少年学生还应不断开发自身的资源、潜力和价值，养成自主学习、持续学习的习惯，努力使自己成为拥有可持续发展能力的二十一世纪人才。14、党的十八大报告把“实施创新驱动发展战略”放在加快转变经济发展方式部署的突出位置，把创新在中国经济发展中的位置提得更高，适应了时代的迫切要求，将产生深远莳影响。改革开放以来，我国科技和教育事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有所提高，在某些领域处于世界前列，建设创新型国家迈出重大步伐，但总体上我国科技水
3、平和民族文化素质不够高，知识创新和技术创新能力不足，面临着发达国家科技教育、创新等方面的压力，与之相比仍有较大的差距。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，主要蓑创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。科学技术是第一生产力。科技进步与科技创新是经济社会发展的决定性因素。创新是个民族进步的灵魂，一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施“创新驱动发展战略”，要立足国情，坚持走中国特色自主创新道路；进一步推进科教兴国和人才强国战略，大力推进科技创新和教育创新；尊重
4、劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，在全社会营造热爱科学、开拓创新的良好风气；积极参与国际交流与合作，注重高素质人才的培养；增加科技术投入，完善科学研究；增强自主创新能力；要坚持依法治国，实施知识产权战略，依法保护公民的知识产权。把“实施创新驱动发展战略”放在加快转变经济发展方式部署的突出位置，有利于增强全国人民创新意识，培养创新能力，养成创新的自觉性和坚定性；为实现经济社会与人口、资源、环境的协调发展提供强大的动力和智力支持，促进可持续发展战略的实施，有利于提高综合国力和国际竞争力：更好地促进全面小康社会的建成。三、相关问题1、中共中央、国务院2013年1月18日在北京人民大会堂举行2012
5、年度国家科学技术奖励大会。中国爆炸力学奠基人和开拓者之一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士郑哲敏，中国预警机事业开拓者和奠基人、著名雷达专家、中国工程院院士王小谟，荣获2012年度国家最高科学技术奖。这表明我国（ C ）A把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准B在科技上与发达国家的差距已经消除C实施科教兴国战略，努力实现中华民族的伟大复兴D把发展科学技术作为立国之本2、要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。其主要依据是 (C )A在整体上，我国科技水平与西方发达国家相比还有相当大的差距B我国综合国力
6、还处于比较低的水平，就是因为缺乏科技创新C科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素D我国有l3亿人口，资源相对不足，经济文化还比较落后3、实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路。这启示我们 (D )A要把科技进步的基点放在完全自主创新的基础上B要坚持独立自主、自力更生，关起门来搞建设C要把科技进步和科技创新作为当前的中心工作D要坚持自主创新，消化、吸收外来科技，并结合时代要求，加以创新发展4、党中央、国务院为什么要召开国家科学技术奖励大会？答：科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。科学
7、技术是推动人类社会进步，引领人类社会发展的强大动力。创新是一个民族进步的灵魂是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争。国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。召开这样的会议，有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，有利于建设一支具有创新能力的高素质人才队伍，加快我国建设创新型国家的步伐。5、我们中学生应该怎样向获奖科学家学习，培养自己的创新能力？答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学好科学文化知识；积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新
8、精神；敢于质疑，善于质疑，培养自己的问题意识，积极参加小制作、小发明活动，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。x k b 1. c o m6、我国要进一步推进科教兴国和人才强国战略，必须加强哪些方面的创新？为什么？答：必须加强科技创新和教育创新。因为科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力不上去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。7、国家科学技术奖励大会的召开，对我们青少年有何重要启示？答：创新的希望在青年人，我们中学生应以获奖的科学家为
9、榜样，从小树立崇高远大理想，刻苦学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，培养敢为人先的创新精神，勇于实践，勇于创新，把科学精神与科学求实态度结合起来，努力提高自己的创新能力，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才，将来为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。8、我国能够取得重大科技成就，主要原因有哪些?答：坚持了中国共产党正确领导；国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；实施科教兴国和人才强国战略，为科创新提供了强有力的政策支持；大力弘扬创新精神；鼓励创造、尊重知识尊重人才；广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。9、我们青少年在实施人才强国的战略中应该怎样做？答
10、：青少年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，正确把握成才目标，既要从自身的兴趣、志向和实际出发，又要符合社会发展要求和人民根本利益，把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱紧密联系在一起，按照“德才兼备”和“四有”的标准严格要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。10、请为增强国家的自主创新能力，请你提出几条具体建议。答：大力实科教兴国，人才强国战略，为创新提供良好的社会环境：加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保啧：深化教育改革推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才；完善科技创新奖励机制，
11、对各行业的创新人才给予奖励：坚持对外开放、在自立更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。11、当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势？答：(1)优势：党和国家高受重视科学技术发辰。社会主义集中力量办大事的优越性。新中国成立以来特别是改革开放以来，经济建设取得成就，为科技创新提供了物质保障。中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量；经过广大科拔人员顽强拼搏已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。(2)劣势：我国正处于社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖
12、人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。12、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告。答：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。(5)创新一一插上科技腾飞的翅膀。13、我国为什么要重视教育改革和发展?答：改革是教育发展的动力。教育关系子孙后代，公民只有接受教育、掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。教育是一个国家发展的基石，教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事。当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。14、你准备怎样为促进我国教育改革和发晨做出自己力所能及的贡献?答：自觉履行按时入学的义务。履行接受规定年限的义务教育的义务，履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务；树立崇高远大的理想，培养创新精神和创新能力，关爱社会，奉献社会；积极为教育改革和发展建言献策等。15、运用所学知识，谈谈党中央大力实施人才强国战略的重要意义？答：实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。人才资源是第一资源，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和既能，才能有效促进生产力的发展。实施人才强国战略是全面建设小康社会的需
