1、樱桃？有多少个花生？(30秒内答题)专家解析：考察观察力和注意力。家长可以和孩子玩各种记忆游戏，比如开火车的游戏，记忆不同的地名；还可以讲故事，让孩子进行复述，培养孩子的专注力。心理学教授表示，提高孩子的记忆力需要父母长时间的努力，这个过程中需要家长不断向孩子提出问题，或者讨论过去发生的事情的一些细节。家长可以在平时多搜集一下训练孩子记忆力的方法，注意日常饮食营养均衡，帮助孩子有效提高记忆力，为孩子以后的学习打下良好的基础。一、实验二小面试题型（共建）：找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开
2、的）另一组还有：1、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）。2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。3、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。4、两幅图片找不同。5、移动两根火柴改变小鱼的方向。6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的书来，大概10本左右。7、找出缺哪本书，书是编号的，估计是找数字的规律。8、四幅图，排列顺序，讲一个故事。9、3+3=，+=，还有别的算式，问这些图片代表什么。二、二里沟小学面试题（2009择校生）1识字（一张白纸上打印几个不相关
3、的字）2.数学（100以内加减法，其中一道45+50=？）3拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子）4用七巧板自由组合图形5用一些木棒搭三角形6短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？）7英语(老师问：whats your name？How old are you？用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等)8看图说话：（一幅春天来了的图）三、分司厅小学（2009幼升小测试题）1.一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。3.看图说话：小朋友同时看录像
4、，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）4.口算20以内的加减法。5.数方块。（好像几个学校都考了）6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。 四、和平里九小（2009年面试题目）1.孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里；2.发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。3.看图说话，四幅图片，讲1个故事。4.按规律填图填数：比如10，20，( )，( )。一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（ ），两个白珠。5.算术题，基本是20以内的加减法；6.数方块。7.跳绳，往返单脚跳，双脚跳。五、黄城根小学（2010共建考试题）看时间（钟面）、56+65=、跳绳2010预备役提供的面试题：1.拼音连线
5、。（声母韵母要搞懂）2.按规律填数。（就是最简单的奥数）3.计算夺得小红旗，50以内的加减。六、双榆树中心小学（2010外区小孩面试题）1.树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？2.妈妈今年26岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大？3.小红有5个苹果，小（明）比小红少两个，他们一共有几个苹果？4.自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。（用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础） 七、培新小学（2010部分面试内容）第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远第三环节：去另外一间教室，前门处两位
6、老师问孩子问题，同时后门有一位老师跟家长聊天。1.简单的数学题（20以内加减法，从13数到31等）2.找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形?3.简单的英语（whats your name？）八、2010中古面试题1.牙齿和牙刷图片找不同；2.牛的汗在哪里；3.老师讲一个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来；4.将大公鸡的尾巴涂上颜色；5.猴子的衬衫是什么颜色的-紫色（看图片问答）；6.写自己名字；7.数小黑点。九、RDF小9本书分给2个小朋友有几种分法？ 十、林大附小的面试很简单，不过有很多学校没面的英语，简单的单词，动物名称等。十一、北航
7、附小（部分面试题)小明左边有3个小朋友，右边有5个小朋友，问一共有多少个小朋友？十二、北京小学（面试题）其中一道题，老师让孩子编一首秋天的诗；十三、上地实验小学面试孩子的很简单：1.一篇小卷子，简单至极，20以内加减法，还加法多，减法少。2.背一首古诗。3.才艺表演，俺儿弹了一首钢琴曲。家长：填表，谈话，无外乎孩子有什么特长，对孩子有什么希望，对学校有什么期望，希望孩子有一位什么样的班主任，等等。十四、府学胡同小学（每个孩子的考题略有区别）1.写出自己的名字。2.给出几个数字，然后盖上，指出某个位置，让孩子说出数字。3.老师念2遍一个绕口令（大概8句左右），让孩子重复出来。4.让孩子数画面上的
8、方块。5.简单的加减法。6.看图说话（每个孩子的似乎有些不同）。十五、五一小学（笔试题）用拼音写自己的名字，看图。 十六、中关村二小1.动物与食物边线（不清楚是汉字/还是图）；2.按规律填空题：1，3，5，7，9，（）；0，5，10，15，20，（）；3.数积木方块；4.小朋友左边3人，右边4人，一共有多少人？（或是前边/后边）5.在老师带领下做找朋友的游戏；6.每个人作一项特长表演。7.写自己的名字，以及自我介绍。十七、史家胡同小学体能类：跳绳、拍球、做操；知识类：简单的算式、认字；自选一首诗背诵出来；逻辑、观察类：看图形，挑选一个用积木摆出来；看一幅图，然后拿走让孩子说出里面都有什么；黑白
9、球间隔，按规律画出最后一个球是什么；十八、中关村一小1.跳绳，立定跳远；2.12+3+4+5=？3.根据图片找错误，用拼音写出来；4.老师讲一个英语单词，一分钟之后重复；5.才艺表演。-幼升小主要考四点，家长可以提前训练宝宝。幼升小话题越来越受关注，许多家长从孩子上幼儿园就开始打算小学了，幼升小考试的内容基本包括：语文、数学、英文，另外的就是体育与才艺。知名小学面试应该注意些什么呢？ 纯粹以升学率为主的学校，更强调综合素质的学校，这两种学校更受家长青睐。前者就是证书越多越好，后者是面试的表现。语文：听说读写四个方面，具体有：自我介绍、认字、古诗、儿歌、看图说话、复述故事等。注意：有的学校会考拼
10、音，会读、会拼。唐诗和儿歌要多准备几首。数学方面：数学切忌填鸭式的做题，孩子其实很反感这种方式的，孩子要是不喜欢了，那就肯定学不进去的。英语方面：有的学校要求孩子用英语自我介绍，一般就是简单的认读，或者用英文表达图画的意思。运动才艺方面：拍球、翻跟斗、跳绳、做操，考的是平衡能力和协调性。舞蹈、歌唱、绘画、棋类，考的是孩子的才艺。1.鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？3.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
