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大学生心理健康教育 期中检测(二)及答案.doc

上传人:小陳 文档编号:3227650 上传时间:2020-12-11 格式:DOC 页数:5 大小:22.95KB
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1、.期中检测(二)一、简答题(每题3分,共60分)1.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。这是 A.癔病型人格;B偏执型人格;C自恋型人格;D强迫型人格2.人与人之间在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。这是人际交往中的 。A.态度相似性;B空间临近性;C需要的互补性;D情感的相悦性3.性幻想是指在某种特定因素的诱导下,“自编”、“自导”、“自演”与异性交往内容有关的联想。性幻想是性冲动的发泄形式之一,属于 生理心理现象。A.正常;B异常;C一般;D特殊4.手淫又称性自慰,未婚

2、青年通过手淫来满足性冲动,在青春期是比较 的想象。A.常见;B异常;C一般;D特殊5.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处,当遇到女性时解衣暴露生殖器,或当异性面手淫,从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。这是 。A.恋物癖;B暴露癖;C窥淫癖;D异性癖6.性格是人在 的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。A.教育;B家庭;C先天生理素质;D自我意识。7.精神分析学派的代表人物是 。A.弗洛伊德;B华生;C罗杰斯;D班杜拉。8.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于 。A.学习了不良行为;B幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C潜能发展受到阻碍;D

3、错误的认识观念。9.系统脱敏属于 。A.精神分析疗法;B行为疗法;C认知疗法;D人本主义疗法。10.松弛属于 。A.精神分析疗法;B行为疗法;C认知疗法;D人本主义疗法。11来访者中心属于 。A.精神分析疗法;B行为疗法;C认知疗法;D人本主义疗法。12.素质教育是把学生视为 。A接受知识的容器;B有无限发展空间的个体;C学习的主体;D被动的个体。13.从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为 。A.生物学模式;B医学模式;C社会学模式;D生物医学模式。14. 是人类所特有的心理活动,是人心理发展的重要标志之一。A.自我意识;B感知觉;C注意;D记忆。15.一个人具有安静、稳定、情绪不

4、外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于 。A.多血质;B抑郁质;C胆汁质;D黏液质。16.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志 A坚毅性;B自觉性;C自制性;D果断性17.学习是复杂的心理过程,也是一项艰苦的劳动,因此学习必须遵循 规律。A.学习;B主观;C人的心理活动;D客观18.两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价,形成某种印象。这是 。A.第一印象效应;B刻板效应;C晕轮效应;D投射效应19.择业心理咨询的目标是 。

5、A.物尽所需、各得其用;B人尽其才、各得其所;C依社会之需,打造自我;D依自我所需,适应社会。20.精神分析理论认为,心理障碍产生的根源在于 。A.学习了不良行为;B幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C潜能发展受到阻碍;D错误的认识观念。二、简答题(每小题10分,共20分)1.大学生的恋爱观具有哪些特点?2. 影响职业生涯发展的主要因素有哪些?三、论述题(20分) 作为一个大学生,我们应该如何积极科学地完善自我?参考答案1、 单选题112345678910DBAABCADBB11121314151617181920DCDADBCABB2、 简答题1.(1)注重恋爱对象的品德(2) 恋爱行为逐步公开(3) 恋爱低龄化 (4) 恋爱态度趋于轻率(5) 恋爱结果不谈婚姻(6) 性念的显著变化(7) 能够宽容对待失恋(8) 恋爱目的的功利性(9) 新的恋爱方式的产生2.(1)没有清晰的自我认知,即不了解自己的职业性格、特长、兴趣爱好等;(2)不了解外部社会环境特别是就业环境,各种职业的现状及发展前景;3、 论述题略;.

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