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《培训师成长手册》ppt课件.ppt

上传人:顺达 文档编号:3449011 上传时间:2021-01-16 格式:PPT 页数:71 大小:3.96MB
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1、9 判断句,判断句,“ “者,者,也也” ” “ “之之” ”字结构形成宾语前置:技未尝经肯綮字结构形成宾语前置:技未尝经肯綮 代词代词“ “是是” ”作作“ “以以” ”的宾语,前置;介词结构后置的宾语,前置;介词结构后置 书面翻译以上三个句子书面翻译以上三个句子(注意句式的特点)(注意句式的特点) 特殊句式:特殊句式: “ “臣之所好者,道也。臣之所好者,道也。” ” “ “技经肯綮之未尝技经肯綮之未尝” ” “ “是以十九年而刀刃若新发于硎是以十九年而刀刃若新发于硎 80 游刃有余:现在使用他来比喻技术熟练高超, 做事轻而易举。 目无全牛:现在用一般指技艺达到极其纯熟的 程度,达到得心应

2、手的境界。 踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思 。踌躇,现在用于形容犹豫不决的样子。踌躇 满志,现在指对自己取得的成就洋洋得意的样 子。 切中肯綮:正好切中事情的关键。肯綮:肯, 骨间肉。綮,结合处。肯綮,筋骨结合的地方 。现在指关键。比喻切中要害,找到了解决问 题的好办法。 精彩成语 81 庄子名言 82 “窃(盗窃)钩(钩环)者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门 仁义存焉”中国人没有真理意识,只有效忠于皇 帝的“正气”意识,以及权力意识,权力可垄断真理。 “原(探究)天地之美,达(弄清)万物之理”事 实上,中国人只对“原天地之美”感兴趣,对人世间之外的 理没有兴趣。 “举世誉之而不加劝,举世

3、非之而不加沮”(举世赞誉也 不感到得意,举世非议也不感到沮丧)中国人 都给平均化、标准化、中庸化了,很少有像庄子这样的 独立特行的人。 83 “至人无己,神人无功,圣人无名”(境界最高的人不感到自 己的存在,神人不追求建功立业,圣人不希求名声) 中国人的名利思想极重,所以,有人站出来反对名利。 “鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹”(鹪鹩鸟 在深林中筑巢,不过占用一枝之地足矣,何必要拥有整个森 林?鼹鼠在河边饮水,不过以喝饱肚子为限,何必要占有整 个河流?)知足,是儒家、道家共同的思想,也是 农业社会的反映。 “藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子,不食 五谷,吸风饮露。乘云

4、气,御飞龙,而游乎四海之外”(在遥 远的姑射山,有神人居住。他肌肤如冰雪洁白,风姿绰约如 处女,不食人间五谷,餐风饮露。腾云驾雾,驱驰日月,而 奔驰畅游于宇宙之外)中国社会太黑暗,所以,有 同流合污之俗人,也有冰清玉洁之隐士,唯独没有敢于入世 、挑战社会、进行抗争的勇士。 “形(肉体)固可使如槁木(枯木),心固可使如死灰” 避世以至于槁木死灰,如佛教成佛之涅盘,这大概是东 方人的悲观主义吧? 84 “终身役役而不见其成功,臬然疲役而不知其所归,可 不哀邪!”(世人终生奔波于名利而不见有所作用,疲 惫不堪而不知自己的归宿,太悲哀了)庄子 反对为名利而操劳奔波,可是老百姓为了糊口不疲于 奔命行吗?

5、 “是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非”( 此即彼,彼即此,彼无是非的区别,此也无是非的区 别):中国人没有多少是非观念、真理意识, 诸子百家都是教导人们混淆是非,不辨善恶,或以恶 为善(如儒家以束缚人之恶德为善德,法家以暴力、 诡计为善行)。 “天地一指,万物一马”(天地只有一种元素,万物纷 纷也只是一类)针对名家白马非马的争论,庄 子“齐万物”,认为万物一马。在这种浑沌主义、相对 主义思想的指导下,中国当然不可能产生柏拉图之灵 肉二元主义、亚里斯多德之植物分类、物理探索。 85 “六合之外,圣人存而不论;六合之内,圣人论而不议”(对人间 之外的事,圣人暂且悬置它而不探讨;对人间之内

6、的事,圣人陈 述它但不主观地评判)对于六合之外、世俗之外、形而上的 东西,中国人没有探索的欲望,所以,科技离不开眼前的实用, 哲学只有世俗主义的思想。 “昔者庄周梦为蝶,栩栩然蝴蝶也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴 蝶之梦为周与”(过去,我庄周梦见了蝴蝶,栩栩然飞行的蝴蝶。 但醒来之后,我搞不清是我庄周梦见了蝴蝶,还是蝴蝶梦见 了我庄周)中国哲学家的思想也模糊如梦,飘飘渺渺,混 混顿顿,没有严密的思维。 “吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”(我们的生命 有限,而知识无限,以有限对付无限,必然陷入困境) 庄子也主张“不学”,以保真养神,对付知识的无涯。大概对于中 国人所探讨的人际而言,知识也没

7、什么用处,惟有经验足矣。西 方人重点探讨的是自然界,这时才能体现出知识的用处,所以, 西方名言称:知识就是力量。 86 “为善无近名,为恶无近刑。缘督以为经,可以保身,可以全生, 可以养亲,可以尽年”(做好事不要做得出名,做坏事不要触犯刑 律。沿规律窍门而生存。这样,可以永保身体健康,可以保全性命 ,可以存养亲人,可以享尽天年)庄子既反对使用谋略, 同时他又是大谋略家,也可以说是市侩,精于谋生处世。也许,他 的沿窍门生存的思想是现实逼出来的。 “人皆知有用之用(有用东西的用处),而莫知无用之用(无用东 西的用处)也”庄子发现了无用之用,就是远离官场、名 利,崇高自我,同时也放弃社会责任,任由暴

8、政横行。 “死生存亡,穷达贫富,贤与不肖,毁誉,饥渴寒暑,事之变,命 之行也”无论是儒家,还是道家,都有强烈的信命思想, 因此,以阿Q精神,认同统治者的专制、腐败与自己的贫困、受虐 。 “不以好恶内伤其身,常因(经常因循)自然”以天为师,因 循自然,保身长命,这是典型的中国思想。庄子也堕入世俗之中。 87 庄子中成语 88 望洋兴叹 出处:庄子秋水 原文:河伯到了海边:“望洋向若而叹”。 释义:原指看到人家的伟大,才感到自己的渺小。现 喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 朝三暮四 出处:庄子齐物论 原文:狙公赋茅,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰 :“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。 释义:

9、原指仅改变形式而不改变内容。后指变化无常 。 薪火相传 出处:庄子养生主 原文:“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。” 释义:柴虽燃尽,火种仍留传。喻师父传业于弟子, 一代代地传下去。 89 探骊得珠 出处:庄子列御寇 原文:“取石来锻之!夫千金之珠,必在九重之渊, 而骊龙颔下,子能得珠者,必遭其睡也;使骊龙而寤,子 尚奚微之有哉!” 释义:原指抓住机会获得成功,后演变为善于抓住要 点。 越俎代疱 出处:庄子逍遥游 原文:“疱人虽不治疱,尸祝不越樽俎而代之矣。” 庄子庄子 养生主养生主 1 中国的先秦是一个属于中国的先秦是一个属于 思想家的年代。在群星思想家的年代。在群星 璀璨的夜空中,庄子是璀

10、璨的夜空中,庄子是 那类耀眼的星座之一。那类耀眼的星座之一。 这个枯瘦的老人家像一这个枯瘦的老人家像一 只下蛋的鸡,趴在大自只下蛋的鸡,趴在大自 然的巢穴里勤勉地生产然的巢穴里勤勉地生产 思想的鸡蛋,然后咯咯思想的鸡蛋,然后咯咯 地叫着地叫着“ “天道自然,养生天道自然,养生 全身全身” ”八个字,向人们传八个字,向人们传 播自己的思想。庄子的播自己的思想。庄子的 思想被后人称之为最早思想被后人称之为最早 的关注人心灵的哲学。的关注人心灵的哲学。 2 有关庄子 庄子是 中期思想家 和他 的门人以及后学所著,现存 篇。 庄周继承并发展了老子的思想,为_ 学派的重要代表人物,世称“ ”。 庄子的思

11、想属于主观唯心主义,在认识 论上属于相对主义,对生活的态度主张一切 “安时而处顺”;政治上主张“_”, 反对一切社会制度,摈弃一切文化知识。 战国庄子 道家 庄子 无为而治 33 3 庄子简介 庄子,名周,字子休 。战国时道家学派的代表 人物之一,与老子并称“老 庄学派”。生活贫苦,学识 渊博,善于辩论。其著作 庄子现存33篇,多寓 言,其中包含了丰富的辩 证法思想。 生平 思想 著作 风格 4 庄子的生平 庄子(约前369前286)和孟子同时而 稍后,战国时期著名的思想家、文学家,道家 学派的代表人物。名周,宋国蒙(今河南商丘 )人。他生活贫困,做过漆园吏,但学识渊博 。他对当时统治者攻城占

12、地的做法深恶痛绝, 对儒家积极参与政事给予了尖锐的批评,主张 “出世”。宋王偃昏庸残暴以致亡国的现实对庄 子的思想影响很大,所以他不再出仕(做官) 与统治者合作。他性情旷达,追求绝对的自足 自得的主观精神境界。 5 庄子的思想 一、批判现实社会。他对现实有深入的观察,所 以批判起来一针见血,常给予无情的揭露和尖锐的嘲 讽,极端蔑视礼法权贵。批判儒家、墨家参与政治, 对其“仁义”也加以嘲讽。 二、向往自由。他不满现实,但又无力改变,非 常苦闷,以至消极厌世。为摆脱烦恼,他一方面主张 顺应自然,另一方面追求精神上的绝对自由,幻想在 乱世中保全自己,不与现实发生冲突和矛盾,忘掉现 实世界,甚至忘掉自

13、己的存在,达到“天地与我并生, 万物与我为一”的境界。 三、提出辨证法相对主义。认为一切事物都 是相对的、变化的,甚至认为是非也是相对的,于是 由辩证法陷入了相对主义。 6 庄子的著作 庄子是庄周和他的门人以及后学者的著作,因 庄子曾隐居南华山,所以,又称南华经,是著名的 经典著作。原有52篇,现存33篇,分为内篇、外篇和杂 篇,内篇共7篇,是庄子本人所作,是全书的精华部分 ,全面阐述了庄子的宇宙观、历史观、人生观、道德论 和政治论;外篇15篇,是内篇的补充和发挥,观点阐述 的更为明确和具体,对丑恶现实的愤慨表现的更为强烈 ;杂篇共11篇,是庄子后学对庄子思想的继承和发挥。 养生主选自内篇,是

14、庄子宣扬其养生之道的文 章,其中引入了庖丁解牛的寓言加以论证:人处世 间,只有像庖丁那样,顺应自然,避开一切矛盾,“以 无厚入有间”才能“保身” “全生”。这种思想无疑是消极 的。 7 庄子散文的风格 浪漫主义是其散文的艺术特色,这与先秦各家不 同,而独与屈原的楚辞近似,诙诡怪诞,汪洋恣肆。 首先,是大量使用寓言。庄子及其后学通过虚构的人 物和故事讲自己的哲学观点。其次,庄子寓言想象丰 富,有惊人的夸张和奇妙的构思。第三、庄子有很高 的语言驾御能力,散文词汇丰富,谴词造句变化多端 ,描情状物多姿多彩,语言自然流畅又尖锐泼辣,用 韵声调铿锵,富有诗意,对后代影响较大。总之,庄 子的文章长于说理,

15、想象丰富、妙趣横生,且哲学意 味很浓,是“文学的哲学” “哲学的文学”。 8 课文朗读 庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝 之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于桑林之舞 ,乃中经首之会。 文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。始臣之 解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之 时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大 郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖 岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解 数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚; 以无厚入有间,恢恢乎

16、其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀 刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视 为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立, 为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之。” 文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。” 9 庖 丁 解 牛 庄子养生主 庖,厨师。 丁,人名。 解,分解、分割 10 1、手之所触, 肩之所倚,足之所履,膝之所踦。 手接触到的地方,肩靠的地方,脚踩的 地方,膝盖顶的地方。 音节助词, 无实义。 “所”字结构 “所”+动词=名词性结构 疑难句子翻译 11 2、臣所好者道也,进乎技矣. 我所爱好的是(事物)的规律,超过技术了。 (ho) 爱好,喜欢 疑难句子翻译 12 3、技经肯綮之未尝,而况大軱乎。 从未尝试(砍)脉络相连和筋骨相结的 地方,更何况大骨头呢? 助词,提前宾语 通“枝” 疑难句子翻译 13 疑难句子翻译 4、以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。 用很薄的刀刃插入有空隙的(骨节间),宽宽绰 绰地,它对于刀刃运转必定

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