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辩证思维方法与科学思维方法ppt课件.ppt

上传人:顺腾 文档编号:3468480 上传时间:2021-01-23 格式:PPT 页数:85 大小:6.73MB
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资源描述

1、 1、 骨按其形态可分为 长骨, 短骨, 扁骨 和 不规那么骨 四类。 2、 椎弓分为 椎弓根 和 椎弓板 两部分。椎间孔由 相邻椎弓根上、下切迹共同 围成,有 脊神经和血管 通过。 3、 垂体位于蝶骨体上面的 垂体窝 内。在蝶骨大翼的内侧份,由 前内向后外,有 圆孔、卵圆孔 和 棘孔, 依次有 三叉神经第 2支 ,三叉神经第3支 ,脑膜中动脉 构造通过。 4、 滑膜关节的根本构造包括 关节面 、关节囊 和 关节腔 。 5、 相邻椎体直截了当借 椎间盘 、前纵韧带 和 后纵韧带 相连结。 6、 颞下颌关节由 下颌骨的下颌头, 颞骨的下颌窝 及 关节结节 构成。 7、 肩关节由 肱骨头 与 肩胛

2、骨关节盂 构成,其关节囊的 下壁 最为薄弱。 8、 肘关节包括三个关节,即 肱尺关节 、肱桡关节 和 桡尺近侧关节。 9、 膈有三个裂孔,分别为 主动脉裂孔 、食管裂孔 和 腔静脉孔 ,其中 主动脉裂孔 紧贴脊柱的前方,内有 主动脉 和 胸导管 通过。 10、 通过腹股沟管的主要构造在男性是 精索 ;在女性是 子宫圆韧带。 11、 消化系统由 消化管 和 消化腺 两部分组成。临床上所说 的上消化道指 十二指肠 以上的消化管;下消化道是指 空肠 以下的消化管。12、 腮腺(导)管自腺体上部发出,约在 颧弓 下方一横指处 行向内侧,至 咬肌 前缘处弯向口腔内,穿过 颊肌 , 开口于 (上颌第二磨牙

3、相对的颊黏膜上的)腮腺管乳头。 13、 胃的入口称为 贲门 , 位于第11胸椎的 左侧 ; 胃的出 口称为 幽门 , 约位于第1 腰椎的 右侧。 14、 胆总管由 肝总管 和 胆囊管 集合成。胆总管在 肝十二指肠韧带 内下降,经 十二指肠上部或胰头 后方斜向右下在 十二指肠壁内 与胰管集合。 15、 在喉腔中部两侧壁上有上、下两对前后走向的黏膜皱襞, 分别称为 前庭襞 和 声襞, 前者两侧之间构成 前庭裂 , 后 者两侧之间构成 声门裂 。 16、 喉腔可被 (上、下两对)黏膜皱襞 分为上中下三部分, 分别称为 喉前庭 、 喉中间腔 和 声门下腔 。 17、 壁胸膜按所在的部位不同可分为 肋胸

4、膜 、膈胸膜 、纵隔胸膜 和 胸膜顶 四部分,壁胸膜和脏胸膜在 肺根 处互相移 行,它们共同围成 胸膜腔 。 18、 左肾的位置略 高 于右肾。左肾的上端平对 第12胸椎体 上缘 , 下端平对 第3腰椎体上缘 ,第12肋斜过左肾后面 的 中 部,右肾后面的上部。 19、 肾区的体表位置在 竖脊肌的外侧缘 与 第12肋 之间的 夹角处。 20、 肾的外表有三层被膜,由内向外依次为 纤维囊 、脂肪囊和 肾筋膜。 21、 输尿管按其行程可分为 腹部、 盆部 和 壁内部 三部分。 输尿管最后以 输尿管口 开口于膀胱底的内面。 22、 膀胱三角位于 膀胱底的内侧面 ,其两侧角为 左、右输尿管口, 下角为

5、 尿道内口 , 此三角的构造特点是 缺少黏膜下组织,无黏膜皱襞,为膀胱肿瘤和结核的好发部位。 23、 男性生殖附属腺包括 精囊、 前列腺 和 尿道球腺 。 24、 附睾可分为 附睾头 、附睾体 和 附睾尾 三部,其功能是 临时储存精子,并分泌附睾液营养精子,促进其进一步成熟。(注:附睾是结核的好发部位) 25、 输精管按其行程可分为 睾丸部、 精索部、 腹股沟部 和 盆部 四部,其中位置浅表、活体可触及的是 睾丸 部。 26、 男性尿道可分为 前列腺部、 膜部 和 海绵体部。男性尿 道有三处管径较狭窄,它们分别位于 尿道内口 、尿道膜部 、尿道外口。 27、 卵巢位于 小骨盆侧壁 髂内、外动脉

6、之间的卵巢窝内, 其 上端借 卵巢悬韧带 固定于盆壁;下端借 卵巢固有韧带 连于 子宫底两侧。 28、 输卵管全长由外侧向内侧分为 输卵管漏斗, 输卵管壶腹, 输卵管峡 和 子宫部 四部。输卵管有两口,其中外侧端有 输卵管腹腔口 与 腹膜腔 相通。29、 子宫按形态可分为 子宫底 、子宫体 和 子宫颈 三部, 临 床上把 卵巢 和 输卵管 统称为子宫附件。 30、 在子宫的固定装置中,与子宫颈相连的韧带有 子宫主韧带 和 骶子宫韧带 ;通过腹股沟管的是 子宫圆韧带 。 31、 心底朝向 右后上 方,大部分由 左心房构成,小部 分由 右心房 构成。 32、 右心室流入道和流出道分界的标志是 室上

7、嵴;流入道 内面有纵横交错的 肉柱 ,流出道内面光滑称为动脉圆锥(漏斗部)。 33、 左心室以 二尖瓣前尖为界分为流入道(又称窦部)和 流出道,流出道又称为 主动脉前庭 。 34、 心室间隔由 肌部 和 膜部 两部分构成。 35、 心的静脉主要经 冠状窦回流入右心房,它在右心房的 开口称冠状窦口。 36、 主动脉弓凸侧发出的3个分支从右向左依次是 头臂干、左颈总动脉和 左锁骨下动脉。 37、 椎动脉起自锁骨下动脉,向上穿 第 6-1颈椎横突孔, 再经 枕骨大孔 入颅腔。 38、 掌浅弓由尺动脉末端 和 桡动脉掌浅支 吻合而成;掌深 弓由 尺动脉的掌深支 和 桡动脉终支 吻合而成。 39、 腹腔

8、干的分支有:胃左动脉;肝总动脉;脾动脉。 40、 胸导管起自 乳糜池 ,经主动脉裂孔 入胸腔,最后注入左头臂静脉 。 41、 汇入右淋巴导管的淋巴干有 右颈干、右锁骨下干 和 右支气管纵隔干,最后注入 右静脉角。 42、 咽鼓管的一端在鼓室的 内侧 壁上开口;另一端开口于咽 腔的外侧 部。幼儿的咽鼓管与成人相比,其特点是短 、 宽 且 呈水平位 ,故患咽炎时,易经此管蔓延至鼓室,引起中耳炎。 43、 骨迷路由后向前可分为 骨半规管、前庭和 耳蜗 三部分。 44、 位觉感受器位于内耳的椭圆囊、 球囊 和 膜 壶腹 的壁上,分别称为 椭圆囊斑、球囊斑 和壶 腹嵴。 45、 听觉感受器位于 蜗管下壁

9、 上,称 螺旋器。 46、 中枢神经系统包括 脊髓 和 脑 两部分。四周神经系 统包括 脊神经 、 脑神经 和 内脏神经。 47、 人类脊髓可借脊神经根的出入范围划分为 31 节,其中 颈膨大位于 第5颈节到第1胸节(节段),腰骶膨大位于 第2腰节到第3骶节 (节段)。 48、 延髓脑桥沟中自内侧向外侧依次陈列的三对脑神经为 展 神经 、 面神经 和 前庭蜗神经 。橄榄与椎体之间的前 外侧沟中有 舌下 神经根出脑。 49、 在延髓的侧面、橄榄的背方,自上而下可见依次陈列的神篇三:填空题答案版5 征询题 1 得 1 分,总分值 1 分 使用煤气灯时,出现侵入火焰的缘故是 ( ) 所选答案:煤气量

10、小,空气量大 正确答案:煤气量小空气量大 煤气量小,空气量大 征询题 2 得 1 分,总分值 1 分 实验室存放少量白磷,可保存在( )中。 所选答案:水 正确答案:水 征询题 3 得 1 分,总分值 1 分 金属汞易挥发,一旦汞洒落在桌上或地上,必须尽可能搜集起来,并用( )盖在洒落的地点。 所选答案:硫粉 正确答案:硫粉 征询题 4 得 1 分,总分值 1 分 实验室中常用的单调剂变色硅胶具有单调效能时呈( )色。 所选答案:蓝色 正确答案:蓝 征询题 5 得 1 分,总分值 1 分 实验室中常用的单调剂变色硅胶,吸湿失去单调效能后呈( )色。所选答案:红 正确答案:粉红 红 征询题 6

11、得 1 分,总分值 1 分 在分析测试中,减小偶然误差的方法是 ( ) 所选答案:增加平行实验次数 正确答案:增加平行实验的次数 征询题 7 得 1 分,总分值 1 分 pH=6.04的有效数字位数为( )位。 所选答案:2 正确答案:二 2 征询题 8 得 1 分,总分值 1 分 通常商品化的化学纯试剂H2O2 中,H2O2的质量百分含量为( )。 所选答案:30% 正确答案:30 征询题 9 得 1 分,总分值 1 分 四氯化碳作为灭火剂在高温下使用时会产生光气,光气的分子式为( )。 所选答案:COCl2 正确答案:COCl2征询题 10 得 1 分,总分值 1 分 优级纯试剂的瓶签颜色

12、为( )色。 所选答案:绿 正确答案:绿 征询题 11 得 1 分,总分值 1 分 馏出液沸点在140以上时,应使用()冷凝管。 所选答案:空气 正确答案:空气 征询题 12 得 1 分,总分值 1 分 进展减压蒸馏时,加热和减压的顺序应该是()。 所选答案:先减压再加热 正确答案:先减压后加热 征询题 13 得 1 分,总分值 1 分 在容量分析中,配制KMnO4溶液时,须将KMnO4溶液煮沸一小时以上,其目的是( )。 所选答案:防止杂质的复原作用暑假社会实践报告范文效劳员3篇 大学生参加社会实践活动,可以促进他们对社会的理解,提高他们对经济和社会开展现状的理解,以协助他们树立正确的世界观

13、,人生和价值观。本文是站小编为大家整理的暑假社会实践报告范文效劳员,仅供参考。暑假社会实践报告范文效劳员篇一半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中完毕,大学的生活是特别惬意的,当跨进大学的第一步,内心梦想着本人心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么温馨,反而让本人有了紧张感,为毕业后干什么而紧张,我认识到不能享受那种无忧无虑的生活。暑假立即而至。通过几天的修正,当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下本人半年的学习生活,尽管在学校里的生活平静而欢乐,可我却看到了危机“就业危机,因此而为今后而感到紧张。大学只是沟通校园与社会的桥梁,是我们进入社会前接着充实本人知识的深加工厂“。最终

14、我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依托校园里的知识是不够的。因此,我开始考虑如何样才能让本人的暑假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种时机来磨砺和充实本人,而我也不能落后。由于还没有大学毕业,我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。当我来到人才市场时,人已经挤的满满的了,我由于在排队不时会听听前面的人是如何面试的,当我听到一个本科学生会无情的被回绝时,我感到了从未有过的自卑,我悄悄的离开了,我内心明白,我已经输在起跑线上了。我内心打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙发上,从未有感受内心是多么疲惫。心想:“难道就如此罢了?“和我出发前的自信大打折扣。爸看到我如此,征

15、询我缘故,我把事情告诉他,他表现特别自然,并没有我想象的同情我一番,爸告诉我说:要有一颗不服输的心。“这句话使我充满了动力,再次去市场找工作,带着不服输的自信。终于通过屡次失败后,在一家饭店当效劳员,工作期间,我接触到各种各样的人,有的人确实特别耐烦,抵触心理底线,但忍了下去。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我征询他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有由于我在他们面前没有经历而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,尽管时间长了点,但热情

16、而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓舞,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,理解了今后.在餐厅里尽管我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,不管是学习仍然工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地点,也要不断学习别人如何样做人,以提高

17、自已的才能!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。然而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个征询题是,学生的实际操作才能与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受特别深。在学校,理论的学习特别多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是特别简单的征询题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨,实际操作这么

18、简单,但为什么书本上的知识让人学得这么费力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,尽管大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些征询题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的征询题,作为一名新世纪的大学生,应该明白得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做奉献。只明白得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为

19、了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才,特别多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是今后走进社会,献出本人的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会效劳。就如此,我学会了处事人际关系,这比我在学校的受益颇多,同时我也看清社会的残酷与现实,要想在社会立足,不仅是一张文凭,更需要才能和自信。领到第一份工资,我并没有欣喜,而是沉默bdquo;bdquo;我在想,社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,如何样在社会中学会生存,不是在大学过着最好的职业“而是通过本身地不断努力来自创业时机。生活由时间来争取,以勤奋而充实。

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