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中图初中地理七下《5.3第三节 学习与探究----设计一个旅游方案》word教案 (2)[精选].doc

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资源描述

1、.0859313.9259313.925274.17 1.1 主要生产车间 12684.0512684.0535588.3535588.353269.99 1.2 辅助生产车间 6764.836764.8318980.4518980.451687.73 1.3 其他生产车间 1691.211691.213440.213440.21316.45 2 仓储工程 4485.174485.1720924.8920924.891353.19 2.1 成品贮存 1121.291121.295231.225231.22338.30 2.2 原料仓储 2332.292332.2910880.9410880.9

2、4703.66 2.3 辅助材料仓库 1031.591031.594812.724812.72311.23 3 供配电工程 239.21239.21239.21239.2117.40 3.1 供配电室 239.21239.21239.21239.2117.40 4 给排水工程 275.09275.09275.09275.0915.57 4.1 给排水 275.09275.09275.09275.0915.57 5 服务性工程 2840.612840.612840.612840.61183.70 5.1 办公用房 1190.221190.221190.221190.2298.88 5.2 生活服

3、务 1650.391650.391650.391650.39102.60 6 消防及环保工程 801.35801.35801.35801.3558.30 6.1 消防环保工程 801.35801.35801.35801.3558.30 7 项目总图工程 119.60119.60119.60119.60401.52 7.1 场地及道路硬化 7712.181212.651212.65 7.2 场区围墙 1212.657712.187712.18 7.3 安全保卫室 119.60119.60119.60119.60 泓域咨询MACRO/ 数控刀具项目立项备案说明 8 绿化工程 2660.7593.1

4、3 合计 29901.1191506.0691506.067396.98 (四)设备方案(四)设备方案 项目计划购置设备共计153台(套),设备购置费4605.38万元。 五、节能与环保五、节能与环保 1、项目年用电量1366379.24千瓦时,折合167.93吨标准煤。 2、项目年总用水量42383.65立方米,折合3.62吨标准煤。 3、“数控刀具项目投资建设项目”,年用电量1366379.24千瓦时,年 总用水量42383.65立方米,项目年综合总耗能量(当量值)171.55吨标准 煤/年。达产年综合节能量70.07吨标准煤/年,项目总节能率25.88%,能源 利用效果良好。 4、项目符

5、合某临港经济开发区发展规划,符合某临港经济开发区产业 结构调整规划和国家的产业发展政策;对产生的各类污染物都采取了切实 可行的治理措施,严格控制在国家规定的排放标准内,项目建设不会对区 域生态环境产生明显的影响。 六、项目符合性六、项目符合性 (一)产业发展政策符合性(一)产业发展政策符合性 泓域咨询MACRO/ 数控刀具项目立项备案说明 由xxx科技公司承办的“数控刀具项目”主要从事数控刀具项目投资经 营,其不属于国家发展改革委产业结构调整指导目录(2011年本)(2 013年修正)有关条款限制类及淘汰类项目。 (二)项目选址与用地规划相容性(二)项目选址与用地规划相容性 数控刀具项目选址于

6、某临港经济开发区,项目所占用地为规划工业用 地,符合用地规划要求,此外,项目建设前后,未改变项目建设区域环境 功能区划;在落实该项目提出的各项污染防治措施后,可确保污染物达标 排放,满足某临港经济开发区环境保护规划要求。因此,建设项目符合项 目建设区域用地规划、产业规划、环境保护规划等规划要求。 七、项目评价七、项目评价 1、xxx科技发展公司为适应国内外市场需求,拟建“数控刀具项目” ,本期工程项目的建设能够有力促进某临港经济开发区经济发展,为社会 提供就业职位1010个,达产年纳税总额4467.75万元,可以促进某临港经济 开发区区域经济的繁荣发展和社会稳定,为地方财政收入做出积极的贡献

7、。 2、项目达产年投资利润率46.11%,投资利税率54.19%,全部投资回报 率34.58%,全部投资回收期4.39年,固定资产投资回收期4.39年(含建设 期),项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。 瀹瀹色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。这种智能在作曲家、指挥家、歌唱家、乐师、乐器制作者、音乐评论家等人员那里都有出色的表现。6.人际智能人际关系智能,是指能够有效地理解别人及其关系、及与人交往能力,包括四大要素。组织能力,包括群体动员与协调能力。协商能力,指仲裁与排解纷争能力。分析能力,指能够敏锐察知他人的情感动向与想法,易与他人建立密切关系的能力。人际联系,指对他人表

8、现出关心,善体人意,适于团体合作的能力。7.内省智能这种智能主要是指认识到自己的能力,正确把握自己的长处和短处,把握自己的情绪、意向、动机、欲望,对自己的生活有规划,能自尊、自律,会吸收他人的长处。会从各种回馈管道中了解自己的优劣,常静思以规划自己的人生目标,爱独处,以深入自我的方式来思考。喜欢独立工作,有自我选择的空间。这种智能优秀的政治家、哲学家、心理学家、教师等人员那里都有出色的表现。内省智能可以划分两个长层次:事件层次和价值层次。事件层次的内省指向对于事件成败的总结。价值层次的内省将事件的成败和价值观联系起来自审。8.自然探索智能能认识植物、动物和其它自然环境(如云和石头)的能力。自然

9、智能强的人,在打猎、耕作、生物科学上的表现较为突出。自然探索智能应当进一步归结为探索智能,包括对于社会的探索和对于自然的探索两个方面。11、学科渗透的生涯总目标是?就是在教学过程中帮助学生“找自己、做自己、乐自己 ”?12、 学科渗透的目的是?唤醒生涯意识(为什么学?为谁学?价值取向?)提高规划能力(怎样学?小中大目标?教练技术?)激发学习动力(变被动学为主动学?目标清晰)培养学科素养(核心能力?扬长补短)促进快乐学习(学的轻松、高效?家校己和谐氛围)13、 学科渗透的生涯原则是?两条线原则(一条为“知能力训练线”,一条为“生涯渗透线”,前者为明线,后者为暗线)不干扰原则(生涯渗透的设计为主干

10、教学服务,不能干扰主干教学任务的完成。)无痕迹原则(要将学科核心素养的培养和生涯目标的链接无痕迹融合渗透到教学环节中)适切性原则(要根据不同学科、不同课型、不同知识点设计不同的渗透方案,在适合处渗透,在恰当处切入才是最好的。)系统性原则(以教研组为单位设计打造出系列渗透课程,并付诸于日常的教学实践)14、 学科渗透的生涯方法是?恰当的活动创设唤醒与发现巧妙的环节设计激发并提升精心的问题铺设台阶并引领:真正的思辩训练语言并逻辑:无缝的链接技术渗透并融合:15、请说一说本学科核心素养?在本节课中是通过哪些环节、手段实现素养培养的?16、与本学科相关联的大学专业有哪些?其中某专业排名前3名的大学是?17、你校开展生涯学科渗透的进展如何?你写了几篇教学设计?你认为在学校、教研组层面如何做顶层设计才能将学科渗透很好的开展下去?18、请简述不同性格类型的学生(s与n,t与f)在学习风格上有什么不同?知道其学习风格对促进学生学习成绩提升有何帮助?19、你知道哪些智能的匹配对学好本学科有优势吗?如何理解“扬长避短”和“扬长补短”?20、简单论述“价值观”在中学生成长过程中的作用?7

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