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北京市小额担保贷款担保基金管理实施办法2012.doc

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资源描述

1、北京工业大学经济学考研参考书总结汇总看这里凯程教育拥有高端资源支持体系,择校择专业支持体系,全程学习规划,入营预备辅导方案,公共课高端课程体系,专业课个性辅导体系,学习进程监控,全日制管理体系,全程一对一答疑,全程测试体系,全程能力评估体系,个性化在线补课,学员、家长双向沟通,资历优化辅助系统,高端资源支持体系,高端资源支持体系,高端资源支持体系,复试辅导、调剂支持。北工业经济学研究生参考书及报考相关内容很多人都不清楚,牌老师给大家整理出来了。内容绝对真实可靠,凯程有专业的王牌老师为大家进行详细讲解和指导。这里凯程金融研究生王一、北京工业大学经济学考研参考书是什么?北京工业大学经济学考研参考书

2、很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书:经济学原理微宏观2册第5版.曼昆著,梁小民译北京大学出版社,2009.04资源经济学,曲福田著,中国农业出版社,生态经济学,唐建荣主编,化学工业出版社,20002008年3月逢锦聚等高等教育出版社2007年版宋涛中国社会科学研究院出版社政治经济学政治经济学教程西方经济学宏观经济学微观经济学高鸿业中国社会科学研究院出版社曼昆范里昂以上参考书,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。二、北京工业大学经济学辅导班有哪些?对于北京工业大学经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己

3、辅导北京工业大学经济学,您直接问一句,北京工业大学经济学参考书有哪些,傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因大多数机构瞬间就为他们根本就没有辅导过北京工业大学经济学考研,考研辅导资料,有考上北京工业大学经济学的学生了。更谈不上有北京工业大学经济学考研的在业内,凯程的北京工业大学经济学考研非常权威,基本上考北京工业大学经济学考研的同学们都了解凯程。京工业大学经济学讲义北京工业大学经济学题库北京工业大学经济学凯程一本通也有系统的考研辅导班,及对北京工业大学经济学深入的理解,凯程有系统的北,在北京工业大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并

4、且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。三、北京工业大学经济学考研专业课复习建议经济学综合包含政治经济学和西方经济学,凯程老师研在究分析近几年考研真题过程中发现:北京工业大学经济学考研专业课最近几年变化幅度很大,难度逐渐向北大靠拢,题型上比较重视计算、证明和经济问题分析,着重考察学生分析问题、解决问题的能力。变化,凯程老师会在其讲义和讲课过程中有意识的培养和提高学生分析、解决问题的能力。鉴于以上提供讲义,巩固课本:凯程老师会根据历年考研专业课知识点的分析研究,对课本知识点重点分模块讲解,做到各个击破。例如高鸿业西方经济学,凯程老师会建议同学们第四版和第五版五版都看,如第五版新加

5、的寡头模型和博弈论要好好掌握,因为在考研真题出现过。曼昆宏观经济学不难,但要从头到尾认认真真的看,凯程老师会在讲课的过程中会分章分节系统讲解,由于两本书的课后习题答案国内的一些配套参考书答案存在很多不足之处,但凯程老师会根据用英文原版答案做出详细的讲解,让你对课本知识点做到清晰、透彻、熟练掌握。相信在凯程老师的讲解和分析下会分析真题,全局把握:凯程有多年的北京工业大学经济学辅导经验,凯程老师在讲解真题的过程中严格要求学生吃透真题,让学生在认识和体会的基础上理解真题答案并掌握知识点,凯程老师认为这样更有利于对知识点的理解和记忆。例如政经最核心的知识点生产力与生产关系,那么凯程老师在讲解真题的过程

6、中会抓住这条主线,依次展开把相关知识点串起来,这样学生学习理解政经就容易轻松很多。另外,凯程老师会在冲刺阶段讲解北大经院、清华、上财、南开、复旦、西安交大等考研难的计算证明题型,对考研很有帮助。技巧答题,抓住得分:凯程老师在平时的复习和检测过程中会有意识的培养学生这方面的能力,首先做到卷面整洁,字迹工整;其次,教会学生假设何分析题干,构建答案框架,逐一罗列知识点;让学生能够醉倒答案框架话、结构完整且语句精准。总之,在凯程老师和同学一起努力下,高和系统掌握。相信同学们的专业课会在一个循序渐进的过程逐步提四、北京工业大学经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?相对来说,北京工业大学经济学考研

7、招生人数不多,15年各个专业方向招生人数总额28人左右,但是复试分数线相对于人大,南大等学校低得多。因此,总体来说,北京工业大学经济学考研难度不大,而且复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。据凯程从北京工业大学内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,在

8、凯程主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。五、北京工业大学经济学就业怎么样?据北京工业大学2014年毕业生就业质量年度报告显示,经济学硕士就业率达到了就业前景非常好。而且,北京工业大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题。100%,自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。就业选择很多,就业方向主要有:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司

9、等。六、北京工业大学经济学专业培养方向介绍2015年北京工业大学经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。北京工业大学经济学培养方向如下:01金融学02国际贸易学03产业经济学04区域经济学05数量经济学06统计学07劳动经济学考试科目:思想政治理论英语一数学三经济学原理七、北京工业大学经济学复试分数线是多少?2015年北京工业大学经济学专业复试分数线是数学不低于68分。330分,政治和英语不低于45分,专业课和复试内容含外语、专业、综合三个方面。复试总成绩总分值为100分,其中外语听、说能力占10%,专业笔试占40%,综合面试占50%;复试总成绩不合格者60不予录取。考研复试面试不用担心,凯程

10、考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。八、北京工业大学经济学考研的一些学习方法解读“磨刀不误砍柴工,好的学习方法可以使学习事半功倍,京工业大学经济学考研知识和理解方法。你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在下面凯程考研为广大考生整理北一参考书的阅读方法1目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。2体系法:为自己所学的知识建立起框架,否那么知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。3问题法:

11、将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。二学习笔记的整理方法1第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的

12、知识点。2第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。3做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。不利于以后的查阅。同九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到

13、全力以赴,然后中间不徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也

14、不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。是当你坐在桌前感觉学不动的时候坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考

15、研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。休息期间最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北京工业大学经济学考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!灉灉生判断加NaOH溶液后,影响了NaOHOH3232NHHO的电离,那么就南辕北辙了。问主要是应用平衡移动的原理来解题。32废水中的NH被空气带走,使NHHONH+HO的平衡向正反应方向移动,32332利于

16、除氨。27.为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用以下图所示装置进行试验夹持仪器已略去,气密性已检验。试验过程:.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。.当B中溶液由黄色变为棕色时,关闭活塞a。1A中产生黄绿色气体,其电子式是2验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是3B中溶液发生反应的离子方程式是。4为验证溴的氧化性强于碘,过程的操作和现象是。5过程实验的目的是。6氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下,得电子能力逐渐减弱。解析:此题相对简单的是13和6问,属于基础知识的直接考查。学生只要判断出黄绿色气体是氯气,前三个问自然顺理成章得出

17、答案。比较难的事45两问。第-6-页共9页验证溴的氧化性强于碘,需要在装置D中完成,此时C中有溴生成。完成该反应必须打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,然后关闭活塞b,取下D振荡。静止后CCl层溶液变为紫红色,通过有碘生成来证明溴的氧化性强于碘。此问学生应4该失分在表述不准确不到位或者缺少操作步骤,如打开活塞或关闭活塞。5问需要学生明确实验步骤、的作用,其实在于确认C的黄色溶液中无Cl,排除2Cl对溴置换碘实验的干扰。228.镇痉药物C、化合物N以及高分子树脂的合成路线如下:(扁桃酸)化学物M酸催化已经知道:、1A的含氧官能团的名称是_。2A在催化剂作用下可与H反应生成B。该反应的反应类型是_

18、。23酯类化合物C的分子式是CHO,其结构简式是_。151434A发生银镜反应的化学方程式是_。5扁桃酸由多种同分异构体。属于甲酸酯且含酚羟基的同分异构体共有种,写出其中一种含亚甲基(CH)的同分异构体的结2构简式_。第-7-页共9页6F与M合成高分子树脂的化学方程式是_。7N在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式是_。解析:应该说此题的难度最大,是使学生最难得分的一道题。根据A可与银氨溶液反应推知A含有醛基官能团,又根据A可与H反应生成B判断反应类型为2加成反应,这两个空很简单。再根据给定的反应原理推知A为,这样就可以完成4的方程式书写,规律为:一醛二银氨,生成三氨二银一水,醛变羧酸铵盐。

19、又知B是A与氢气加成的产物,那么B为,这样根据酯化反应原理“酸脱羟基醇脱氢写出C的结构简式。以上4问根据所学很顺利的可以得到答案,后3个问比较难,应该说都是需要花时间才能回答出来。首先看据给定的反应原理可以推知D为6,根,E为,而F是含有羟基的化合物,再根据是由苯酚和甲醛形成的树脂,得知F为,化合物M为甲醛,这样合成酚醛树脂的化学方程式可以完成了,注意不要遗漏产物水,且水的系数容易出错。7问可以根据反应原理,先推出N的结构简式,再完成N在NaOH溶液中的水解反应。规律为:醇酯在碱溶液中水解得到所酸盐和醇,酚酯在碱溶液中水解得到所酸盐和酚钠,需要关注的是,该反应产物的判断和书写以及化学计量数容易

20、出错,特别是水的系数,需要学生慎重思考,仔细检查核对,技巧为。“查氧补水5问关于符合条件的同分异构体数目的判定,该题应该有很多人失分。为了防止数目的遗漏,最好的方法是按原子或原子团位置的有序变换原那么来找,比如将第-8-页共9页贝尔宾团队角色问卷姓名:_这份问卷是帮你确定你在团队中工作时的角色,以及你会做出什么样的独特贡献。注意答案没有对错之分,请尽量按照第一直觉去填写这份问卷,完成这份问卷大约会花去你15-20分钟。问卷总共有七个部分,在每个部分中你需要将10分分配给你认为最能描述你行为的句子。这10分可以分配给一个或几个句子。你可以给那些能够准确描述你行为的句子更多的分数。分数写在空白处。

21、A部分:我认为我对团队的贡献:10我觉得我能够快速的发现并抓住新的机会。11我可以和许多不同的人很好地共事。12想出点子是我的优势之一。13任何时候,只要是我认为对团队目标有价值的人,我都能让他们加入到团队里来。14在完成我所承担的任务时我是值得信赖的。15通常,我的技术知识和经验是我的主要资本。16我总是准备好了坦率直言让正确的事发生。17我通常能够判断一个计划或是想法是否适合某个特定的情境。18我能为备选的行动提出一个合理而公正的例子。合计10B部分:如果我在团队工作中有缺点的话,它可能是:20如果会议没有得到很好的安排,控制和进行,我会感到很不高兴。21对于别人提出的观点,我经常没有经过

22、深思熟虑就欣然接受了。22除非主题是我熟知的领域,否那么我会保持沉默。23团队在开展一个新的主题讨论时,我就会说得很多。24我的客观会让我很难轻易而热情的融入同事们。25在处理一些重要问题时,我看来有些强势和独裁。26我发现在前面领导团队会有些困难,可能是我太受团队气氛影响了。27我太在意跟随自己新的想法了,而忽视了正在发生的事。28当我发现有些细节我还没有仔细考虑过时,我会去关注那些细节。合计10C部分:当我和别人共同参与一个项目时:30我善于影响大家而又不对他们造成压力。31我会防止出现一些疏忽错误的出现以致一个成功的项目失败。32我喜欢催促大家行动以确保没有浪费时间或者忽视了主要目标。3

23、3我经常能贡献一些独创的东西。34我总是准备支持大家关注的好的建议。35我能很快看出一个新想法的可行性。36我试着保持一种专业的方式。37我相信我的判断能帮助大家做出正确的决策。38如果有人检查所有实质性工作是否都组织好了,我是经得住检查的总计10D部分:在团队工作中我的特点是:40我习惯更好的了解同事。41当我知道我在说什么时,我会有所贡献。42我并不惧怕挑战他人的观点或是赞同少数派的观点。43我通常能找到理由以防止团队做出糟糕的决策。44一旦某个计划获得通过,我有能力让他付诸实际。45我更喜欢避免选择那些显而易见的方案,而是去寻找那些还未被发掘出的方案46在我所承担的工作中,我是追求完美主

24、义的。47我愿意成为和团队外沟通的人。48虽然我对所有观点都感兴趣,但是一旦需要决策的时候,我能毫不犹豫的做出决定。总计10E部分:工作中我获得满意,因为:50我喜欢分析情况,评估所有可能的方案。51我对发现实际的问题并提出解决办法感兴趣。52我喜欢感受到我所创造出的良好的工作关系。53我能对决策产生强烈的影响。54我有机会接触到许多拥有不同想法的人。55我能让人们就优先选择达成共识。56我能把我的注意力放在一个任务上。57我能发现那些可以扩展我想象力的东西。58我感到我可以行使我的权力,并且在经过锻炼后进一步的提高。总计10F部分:如果我突然接到一个时间有限的困难的任务,还要和我不认识的人共

25、同完成的话:60我喜欢尽可能多地阅读与主题相关的东西。61我会试着自己找到解决的办法并以此说服其他人。62我会想同那个看起来最积极的人一起工作。63我会试着确定不同的人能作出什么贡献。64我的紧迫感能帮助大家跟上进度。65我相信我能保持冷静并且思维清晰。66尽管有冲突的压力,我仍会推进需要做的东西。67就算团队毫无进度,我仍会坚持自己该做的。68我会发起讨论以激进新的想法,让事情开动起来。总计10G部分:回想一下我在团队工作中遇到的问题:70当有人妨碍进度时我有时会反应过度。71我发现我的客观性有时会让其他人失去了动力。72大家并不总是欢迎我关于“检查细节是否做好了的想法73除非我在积极的激励

26、大家,否那么我有倦怠的趋势74我发现除非目标很明确否那么我很难开始工作。75我有时不能很好的传达我的有些复杂的观点。76只要我自己不能解决,我就会去向别人求助。77我有时觉得我是在浪费时间,而我自己单独做会做的更好。78当有难相处或是强势的人在旁边时,我不愿表达自己的观点。总计10PtsPtsPtsPtsPtsPtsPtsPtsPts131612181711101415212527242026232822303233373834353136484245434446474641555357505152545658636761656662686460767075717478737277COSHPLMEIMPTWRICFSP按顺序排列你的得分,最高分在前面:角色得分123456789贝尔宾团队角色团队角色协调者(CO)典型特征团队贡献允许的缺点冷静,自信,克制,容让人们专注于目标上而不让人厌烦,鼓可能对他人太过大度,对于内容的主要贡献不是十分必要可能会造成摩擦,激进的方式会让人感到不愉快,可能会过分强势忍,热情励贡献,最大程度的发挥人的作用塑造者充满精神力量,高成就动驱使团队去完成任务,让团队专注于行动,避免惰性和自满(SH)机,好胜,敢作敢为创新者革新,有创造性,独立,提出独创的想法和新颖的方法,避免团队由于缺乏想象和创造力而失败被看成“高高在上,可能看

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